Leerstijlen van kolb Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Adviesproduct: Een klinische les voor verpleegkundigen omtrent verbale- en fysieke agressie van patiënten en bezoekers, hoe te handelen en over meldingsbereidheid.

In deze samenvatting worden hoofdstuk 1 tot en met 5, hoofdstuk 9 en 10, en hoofdstuk 13 uitgebreid behandeld. In de samenvatting zijn tabellen en andere visuele weergaves overgenomen uit het boek en sommige zijn zelf gemaakt. Het eerste hoofdstuk gaat over het gedrag en invloeden op het gedrag. Er wordt uitgelegd wat het verschil is tussen bewust en onbewust gedrag. Verder wordt uitgebreid beschreven welke factoren nou invloed uitoefenen op het gedrag zoals: lichamelijke factoren, psychisc...

Samenvatting onderwijskunde met onder andere de geschiedenis van het onderwijs, onderwijsontwikkeling, onderwijsvernieuwing met o.a. Reformpedagogiek, Freinet onderwijs, Jenaplan, leertheorieën en leerstijlen, het bepalen van de beginsituatie, leerinhouden en de invloed van de leraar, passende leeromgeving, Adaptief onderwijs, Passend onderwijs, Speciaal onderwijs, Speciaal Basisonderwijs, Kolb, Bronfenbrenner, Leefwereld, etc.

EE5 Professioneel handelen. coördineren en evalueren. kwaliteitszorg en deskundigheidsbevordering. begeleiden van een. medestudent/ stagiaire/ nieuwe collega. Een werkplanning. een schriftelijke evaluatie over verleende zorg (STARR, RUMBA, PESDIE methode in verwerkt) afdeling gebonden kwaliteitstoetsing. een begeleidingsplan (Leerstijlen van KOLB, leerdoelen via RUMBA vermeld, activiteitenplan in vermeldt). verantwoording van de arbeidsproeve. (logboek, STRAK methode in verwerkt).

Het is een goede en duidelijke samenvatting voor het eerste tentamen van het eerste leerjaar leraar basisonderwijs (Pabo) van het vak Sociale wetenschap. De volgende onderwerpen staan erin beschreven: - Ontwikkeling (aspecten, voorwaarden etc.) - Voorschoolse periode - Reggio Emilia - Sociaal begrip en sociale vaardigheden - Pubers - Traditionele vernieuwingsscholen (Jenaplan, Freinetscholen) - Socialisatie - Functie van het onderwijs - Het gezin (kenmerken, risicofactoren) - Kindermishandeling ...

Deze moduleopdracht is geschreven voor de module personeel en ontwikkeling van het NCOI in het eerste jaar van de opleiding Human Resource Management. Deze opdracht is beoordeeld met een 8,5 met de volgende beoordeling: Cijfer8,5 (100%) Motivatie en verbeterpunten De uitwerking voldoet op een goede wijze aan de gestelde eisen. De gevraagde onderdelen (1 t/m 4) zin in de goede volgorde aan bod gekomen en beschreven. Wel zou iets meer aandacht mogen uitgaan naar de leerbehoeften en leerstijlen e...

Samenvatting van de eerste drie hoofdstukken van het boek.

De samenvatting bevat alle verplichte toets stof voor het vak psychologie (1B): Lindeboom & Peters: Leren door volwassenen, Van Dijk: Het leren van volwassenen, Bolhuis & Simons: Verschillen tussen leren bij individuen en organisatieleren (hfdst 4 uit 'leren en werken'), Plas: Leerstijlen volgens Kolb, Plas: Leerstijlen volgens Vermunt, Boekaerts & Simons: Meta-cognitieve kennis en vaardigheden, Boekaerts & Simons: Meta-cognitieve kennis en vaardigheden, Dirksen, G.: Breincentraal leren, Dirksen...

Leerstijlen van Kolb