Hogeschool InHolland (INHOLLAND) • Communicatie
Derniers ajouts au Communicatie @ Hogeschool InHolland (INHOLLAND). Vous cherchez des notes Communicatie à Hogeschool InHolland (INHOLLAND) ? Nous avons beaucoup de notes, de guides d'étude et de notes d'étude disponibles pour Communicatie à Hogeschool InHolland (INHOLLAND).
-
688
-
115
-
43
Cours Communicatie @ Hogeschool InHolland (INHOLLAND)
Notes disponibles pour les cours suivants de Communicatie à Hogeschool InHolland (INHOLLAND)
-
Advertising 3
-
Adviesvaardigheden 1
-
Adviseren 2412SC224A 13
-
Afstudeerrapport 2
-
Argumenteren en redeneren 2412SC236A 7
-
Beeldcommunicatie 2414BC123A 20
-
Beroepsorientatie 1
-
Budgetteren 6
-
Business English 2
-
CB2 Marketingmix 1
-
Communicaticyclus O&O C&I 1
-
Communicatie 23
-
Communicatie 1 11
-
Communicatie 2 3
-
Communicatie 2: identiteit en imago 15
-
Communicatie 2: identiteit en imago jaar 2 1
-
Communicatie Cyclus 8
-
Communicatie identiteit en imago 1
-
Communicatie, media en reputatie 1
-
Communicatieleer 2
-
Concepten en trends 6
-
Copy & art 13
-
Corporate communications 1
-
Corporate Story Storymap project 1
-
Creatieve Denktechnieken 6
-
Cross Cultural Communication 5
-
Crosscultural management 1
-
Crosscultureel Communication 1
-
Crossculturele Communicatie 2412SC143Z 15
-
Crossmedia 8 18
-
Cursus Adviseren 2412SC224A 2
-
De Innovator 1
-
De projectmanager 1
-
De redactie 1
-
Engels 2
-
Final Cut Pro 1
-
Financieel Managament 6
-
Het evenement 2419BC111A 1
-
Het event 3
-
Identiteit en Imago 1
-
Informatievaardigheden 1
-
Inhoudelijke verdieping 2412BC313A 2
-
Interculturele communicatie 5
-
Interne communicatie 15
-
Journalistiek 3
-
Journalistiek en Redactie 3
-
Management en Organisatie 5
-
Managementcommunicatie bij veranderingen 2
-
Marketing 3
-
Marketing 2 2
-
Marketing Communicatie 5
-
Marketing Communicatie 2 7
-
Marketing e-commerce 1
-
Marketingcommunicatie 11
-
Marketingcommunicatie 1 7
-
Marketingcommunicatie 2 13
-
MBO bedrijfseconomie 1
-
Media Innovatie 1
-
Media Innovation 1
-
Medialandschap 23
-
Medialandschap 1 9
-
Medialandschap 2 7
-
Mediaplanning 17
-
Mediarecht 15
-
Mediatraining 3
-
Mediatrends 1
-
Methodiek 2
-
Methodiek 2 1
-
Minor advertising 1
-
New Media 1
-
Onderzoek 1 11
-
Onderzoek 2 15
-
Onderzoeksmethoden 11
-
Onderzoeksmethodiek 1 1
-
Onderzoeksmethodiek 2 1
-
Onderzoeksvaardigheden 8
-
Ontdekken en checken 1
-
Organisatie communicatie 1
-
Organisatie Communicatie I 1
-
Organisatiecommunicatie 4
-
Organisatiecommunicatie 1 7
-
Organisatiecommunicatie 1: PR 2414BC142Z 4
-
Organisatiecommunicatie 2: Interne Communicatie 10
-
Organisatiekunde 1
-
Overtuigend schrijven 4
-
Pers en PR 1
-
Plan van aanpak ledenwerving 1
-
Positionering 1
-
Ppp 2416BC237A 15
-
PR & organisatie communicatie 1
-
Praktijklint 2
-
Presentatievaardigheden 3
-
Presenteren 4
-
Productlancering 3
-
Project Corporate Story 1
-
Project De Campagne 1
-
Project de Organisatie 4
-
Project De Redactie 2414BC125A 9
-
Project de Strategie 4
-
Project jaar 1 ECO Center 1
-
Project Media innovatie 1
-
Project Meet The Press 2
-
Project Trendwatcher & Conceptontwikkelaar 1
-
Projectmanagement 8
-
Projectmatig Werken 2414BC111Z-1-N-ROT 14
-
Psychologie 2412SC234A 17
-
Public relations 4
-
Rapporteren 9
-
Reputatie management 3
-
Sales 1
-
Samenvatting Media Explosie 1
-
Scenario Schrijven 3
-
Schrijven 2412SC115A 17
-
Schrijven en visualiseren 3
-
Scriptie 10
-
SLB 1
-
Social Media 2414BC144Z 23
-
Stage 6
-
Statistiek 1
-
Strategie 6
-
Theoretische verdieping 1
-
Trends en Thema's 1
-
Trendwatchen en toekomstscenario's 2413BC235A 5
-
Trendwatchen En Toekomstscenario's 1
-
Trendwatching 3
-
Vaardigheden 1
-
Visuele Identiteit 15
-
Visuele onderzoeksmethoden 14
Livres bien-aimés Hogeschool InHolland (INHOLLAND) • Communicatie
Huib Koeleman • ISBN 9789491560408
Jaap van der Grinten • ISBN 9789462364219
Sonja Wagenaar, Monique Neyzen • ISBN 9789491560057
Dernières notes et résumés Hogeschool InHolland (INHOLLAND) • Communicatie
Dit dossier is gemaakt voor het vak Rapporteren. Voor dit vak is gezamenlijk een centrale vraag bedacht over de invloed van corona tijdens het thuiswerken/studeren op ons dagelijks leven. Om de centrale vraag te beantwoorden is er deskresearch en fieldresearch uitgevoerd. Daarbij is er een interview en een enquete afgenomen. Het vak is gegeven door Marion Bruls. Het dossier is beoordeeld met een 7,0
- Autre
- • 28 pages's •
-
Hogeschool InHolland•Rapporteren
Aperçu 3 sur 28 pages
Dit dossier is gemaakt voor het vak Rapporteren. Voor dit vak is gezamenlijk een centrale vraag bedacht over de invloed van corona tijdens het thuiswerken/studeren op ons dagelijks leven. Om de centrale vraag te beantwoorden is er deskresearch en fieldresearch uitgevoerd. Daarbij is er een interview en een enquete afgenomen. Het vak is gegeven door Marion Bruls. Het dossier is beoordeeld met een 7,0
Dit dossier gaat over het ontwikkelen van een trendboek voor het vak trendwatchen en toekomstscenario's. Het trendboek is geschreven voor de Bijenkorf. Binnen dit dossier komt de DESTEP-methode en het ontwikkelen van trendpiramides aan bod. Tot slot wordt er een toekomstscenario bedacht op basis van duurzaamheid en digitalisering en is deze visueel uitgewerkt in een video. Het vak werd gegeven door Tijn Visser van hogeschool Inholland in Diemen. Het dossier werd beoordeeld met een 9,9
- Autre
- • 74 pages's •
-
Hogeschool InHolland•Trendwatchen En Toekomstscenario\\\\\\\'s
Aperçu 4 sur 74 pages
Dit dossier gaat over het ontwikkelen van een trendboek voor het vak trendwatchen en toekomstscenario's. Het trendboek is geschreven voor de Bijenkorf. Binnen dit dossier komt de DESTEP-methode en het ontwikkelen van trendpiramides aan bod. Tot slot wordt er een toekomstscenario bedacht op basis van duurzaamheid en digitalisering en is deze visueel uitgewerkt in een video. Het vak werd gegeven door Tijn Visser van hogeschool Inholland in Diemen. Het dossier werd beoordeeld met een 9,9
In dit dossier koppel ik theorieën, trends en ontwikkelingen, vakken en projecten van school aan mijn stagepraktijk. Daarnaast reflecteer ik op mijn persoonlijke en professionele ontwikkeling waar leerdoelen uit voort zijn gekomen. Het dossier wordt afgesloten met het startdocument voor het project De Communicatiecyclus. LET OP: een deel van het startdocument is weggevallen. Ik weet niet waar dit deel gebleven is. Koop dit document dus niet wanneer je het startdocument als voorbeeld wilt.
- Package deal
- Dissertation
- • 14 pages's •
-
Hogeschool InHolland•Ppp
-
Stage opleiding Communicatie jaar 3• Par linseyvanw
Aperçu 2 sur 14 pages
In dit dossier koppel ik theorieën, trends en ontwikkelingen, vakken en projecten van school aan mijn stagepraktijk. Daarnaast reflecteer ik op mijn persoonlijke en professionele ontwikkeling waar leerdoelen uit voort zijn gekomen. Het dossier wordt afgesloten met het startdocument voor het project De Communicatiecyclus. LET OP: een deel van het startdocument is weggevallen. Ik weet niet waar dit deel gebleven is. Koop dit document dus niet wanneer je het startdocument als voorbeeld wilt.
Een volledig verslag over trends & thema's, gegeven door Bas van den Belt. 7,8 voor gehaald.
- Autre
- • 51 pages's •
-
Hogeschool InHolland•Trends en Thema\\\'s
Aperçu 4 sur 51 pages
Een volledig verslag over trends & thema's, gegeven door Bas van den Belt. 7,8 voor gehaald.
Dossier voor Psychologie, Cijfer: 8,5
- Book
- Autre
- • 22 pages's •
-
Hogeschool InHolland•Psychologie
-
Gij zult niet merken • Alice Miller• ISBN 9789029397896
Aperçu 3 sur 22 pages
Dossier voor Psychologie, Cijfer: 8,5
In dit project is de strategie beschreven voor America Today, Cijfer: 8,7
- Book
- Autre
- • 36 pages's •
-
Hogeschool InHolland•Project De Strategie
-
Never Split the Difference • Chris Voss, Tahl Raz• ISBN 9780062872302
Aperçu 4 sur 36 pages
In dit project is de strategie beschreven voor America Today, Cijfer: 8,7
Dossier Beeldcommunicatie, behaald met een 9,1
- Book
- Autre
- • 37 pages's •
-
Hogeschool InHolland•Beeldcommunicatie
-
Beeldtaal • Jos van den Broek, Jaap de Jong• ISBN 9789462365155
Aperçu 4 sur 37 pages
Dossier Beeldcommunicatie, behaald met een 9,1
In dit document is mijn uiteindelijke scriptie te vinden. Ik heb hiervoor een 6 gekregen. Helaas kreeg ik voor mijn eerste kans een 3,9. De eerste versie en de beoordelingsformulieren zijn terug te vinden via de laatste pagina van het document. 
 
De centrale vraag van dit onderzoek is: “Met welke communicatiestrategie kan Papa John’s Leiden haar merkbekendheid vergroten bij pizzaliefhebbers uit Leiden en omgeving om op lange termijn meer klanten te krijgen?”
- Package deal
- These
- • 67 pages's •
-
Hogeschool InHolland•Scriptie
-
Communicatie Inholland: Al mijn documenten op Stuvia• Par smahadew38
Aperçu 4 sur 67 pages
In dit document is mijn uiteindelijke scriptie te vinden. Ik heb hiervoor een 6 gekregen. Helaas kreeg ik voor mijn eerste kans een 3,9. De eerste versie en de beoordelingsformulieren zijn terug te vinden via de laatste pagina van het document. 
 
De centrale vraag van dit onderzoek is: “Met welke communicatiestrategie kan Papa John’s Leiden haar merkbekendheid vergroten bij pizzaliefhebbers uit Leiden en omgeving om op lange termijn meer klanten te krijgen?”
In dit dossier begin ik met een inleiding, daarin schets ik mijn profiel en mijn kijk op communicatie. Vervolgens toon ik met bewijzen aan dat ik de competenties: Onderzoeken & Analyseren, Beleidsadvisering, Strategie ontwikkelen, Conceptualiseren, Organiseren & Managen, Schrijven & Visualiseren, Representeren en Professionaliseren beheers. Ik laat met de STARTT-methode zien hoe ik dingen heb aangepakt en evalueer individueel op elke competentie. Ik sluit af met een conclusie. Ik heb bij de nulm...
- Package deal
- Dissertation
- • 32 pages's •
-
Hogeschool InHolland•PPP
-
Communicatie Inholland: Al mijn documenten op Stuvia• Par smahadew38
Aperçu 4 sur 32 pages
In dit dossier begin ik met een inleiding, daarin schets ik mijn profiel en mijn kijk op communicatie. Vervolgens toon ik met bewijzen aan dat ik de competenties: Onderzoeken & Analyseren, Beleidsadvisering, Strategie ontwikkelen, Conceptualiseren, Organiseren & Managen, Schrijven & Visualiseren, Representeren en Professionaliseren beheers. Ik laat met de STARTT-methode zien hoe ik dingen heb aangepakt en evalueer individueel op elke competentie. Ik sluit af met een conclusie. Ik heb bij de nulm...
In dit dossier leg ik uit hoe ik de competenties uit het tweede en derde jaar van de opleiding Communicatie beheers en hoe ik mij heb ontwikkeld. De competenties worden gekoppeld aan een vak, project of stage. Ik vertel over mijn proces en laat mijn ontwikkeling zien. Om dit hard te maken zijn bewijsstukken toegevoegd. Daarna evalueer ik mezelf en geef ik mezelf een cijfer voor de competentie. Voor een aantal competenties zijn SMART-leerdoelen opgesteld. Tot slot is een persoonlijk beroepsprofie...
- Dissertation
- • 24 pages's •
-
Hogeschool InHolland•PPP
Aperçu 3 sur 24 pages
In dit dossier leg ik uit hoe ik de competenties uit het tweede en derde jaar van de opleiding Communicatie beheers en hoe ik mij heb ontwikkeld. De competenties worden gekoppeld aan een vak, project of stage. Ik vertel over mijn proces en laat mijn ontwikkeling zien. Om dit hard te maken zijn bewijsstukken toegevoegd. Daarna evalueer ik mezelf en geef ik mezelf een cijfer voor de competentie. Voor een aantal competenties zijn SMART-leerdoelen opgesteld. Tot slot is een persoonlijk beroepsprofie...