• Mauvais document ? Échangez-le gratuitement
  • Rédigé par des étudiants ayant réussi
  • Disponible immédiatement après paiement
  • Lire en ligne ou en PDF
Vendre
Où étudie-tu ?
La langue
Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 15 pages
Examen

mcq gastlessen epidemiologie en volksgezondheid

Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 15 pages

mcq en antwoorden van de gastlessen.

Aperçu du contenu

MCQ: GASTLESSEN

Meerkeuzevragen over Implementatieonderzoek

1. Wat is de veelgebruikte definitie van implementatieonderzoek volgens de bronnen?
o A) De wetenschappelijke studie naar het testen van de werkzaamheid van
nieuwe medicijnen in gecontroleerde omstandigheden.
o B) De studie van methoden om onderzoekresultaten en bewijsmateriaal te
bevorderen in beleid en praktijk van de gezondheidszorg.
o C) Het proces van farmacovigilantie na de registratie van een medicijn.
o D) Het verkennende onderzoek voorafgaand aan pre-klinische bewijskracht.
2. Wat is een belangrijk verschil in het hoofddoel tussen een klinische proef en
implementatieonderzoek?
o A) Klinische proeven richten zich op implementatieprocessen, terwijl
implementatieonderzoek zich richt op klinische uitkomsten.
o B) Klinische proeven zijn gericht op het testen van werkzaamheid/effectiviteit,
terwijl implementatieonderzoek gericht is op het bevorderen van acceptatie en
duurzaamheid.
o C) Klinische proeven worden uitgevoerd in real-world settings, terwijl
implementatieonderzoek plaatsvindt onder gecontroleerde omstandigheden.
o D) Klinische proeven gebruiken voornamelijk gemengde methoden, terwijl
implementatieonderzoek voornamelijk RCT's gebruikt.
3. Waarom is implementatieonderzoek volgens de bronnen noodzakelijk?
o A) Om de kosten van traditionele klinische proeven te verlagen.
o B) Om de kritieke kloof te dichten tussen wat effectief is gebleken uit
onderzoek en wat daadwerkelijk in de praktijk wordt gebracht in real-world
settings.
o C) Om de veiligheid van medicijnen op grote schaal te waarborgen na
registratie.
o D) Om de lot-to-lot consistentie van vaccins te bepalen.
4. Welke implementatie-uitkomst wordt gedefinieerd als "De mate waarin een interventie
werd geïmplementeerd zoals voorgeschreven in het oorspronkelijke protocol of zoals
bedoeld door de programmaontwikkelaars"?
o A) Acceptability (Aanvaardbaarheid)
o B) Adoption (Adoptie)
o C) Fidelity (Trouw/Nauwkeurigheid)
o D) Feasibility (Haalbaarheid)
5. Welke van de volgende is een voorbeeld van een implementatiestrategie?
o A) Het uitvoeren van een Fase 3 klinische proef om grootschalige veiligheid en
werkzaamheid te testen.
o B) Het ontwikkelen van pre-klinische proof-of-concept studies.
o C) Het verstrekken van informatie en training aan zorgverleners.
o D) Het registreren van een nieuw medicijn bij de regelgevende instanties.
6. Wat is de rol van theorie in implementatiewetenschap?
o A) Theorie wordt zelden gebruikt, aangezien implementatieonderzoek puur
pragmatisch is.
o B) Het heeft een prominente rol, met meer dan 100 beschreven modellen voor
verschillende categorieën, zoals het gidsen van vertaling en het verklaren van
invloeden.

, o C) Theorie wordt alleen gebruikt om de kosteneffectiviteit van interventies te
bepalen.
o D) Theorieën zijn uitsluitend gericht op het testen van de werkzaamheid van
klinische interventies.
7. Wat zijn de componenten van het RE-AIM framework, een veelgebruikt framework
voor planning en evaluatie?
o A) Research, Efficacy, Adoption, Intervention, Monitoring
o B) Reach, Effectiveness, Adoption, Implementation en Maintenance
o C) Reliability, Efficacy, Assessment, Innovation, Management
o D) Registration, Evaluation, Acceptance, Integration, Measurement
8. Wat is, in de context van effectiviteit-implementatie hybride designs, de primaire
focus van een Hybride III design?
o A) Gericht op de effectiviteit van een klinische interventie, terwijl informatie
wordt verzameld over de levering ervan.
o B) Gelijktijdig testen van een klinische interventie en het verzamelen van
gegevens over de levering ervan.
o C) Gericht op de implementatie-uitkomsten, terwijl informatie wordt
verzameld over de klinische interventie en gerelateerde uitkomsten.
o D) Uitsluitend gericht op de klinische resultaten van de interventie.
9. Waar werd, in de beschreven Tanzaniaanse ervaring, de initiële klinische proef voor
de nieuwe gemeenschapsgerichte interventie uitgevoerd?
o A) In de districten Handeni en Kilindi.
o B) In het Muheza district.
o C) In Kibondo DC.
o D) In Nyang’hwale DC.
10. In de implementatieonderzoeksfase van de Tanzaniaanse ervaring, welke districten
waren betrokken en wie diende de medicijnen toe?
o A) Muheza; Klinisch team.
o B) Handeni en Kilindi; Schoolleraren.
o C) Kibondo en Nyang’hwale; Dorpsgezondheidscomité.
o D) Alle districten; Alleen medische artsen.
11. Wat was een belangrijke bevinding met betrekking tot de effectiviteit van IPTsc
(Intermitterende Preventieve Behandeling voor schoolkinderen) in het Tanzaniaanse
implementatieonderzoek met betrekking tot malaria parasitemie?
o A) IPTsc had geen significante invloed op malaria parasitemie.
o B) IPTsc verminderde de prevalentie van malaria parasitemie over het
algemeen met 81.5%.
o C) IPTsc verhoogde de prevalentie van malaria parasitemie.
o D) De vermindering werd alleen waargenomen in gebieden met een lage
prevalentie.
12. Wat was een significant resultaat van het Tanzaniaanse implementatieonderzoek met
betrekking tot beleid en WHO-richtlijnen?
o A) De interventie werd als ineffectief beschouwd en niet aanbevolen.
o B) IPTsc wordt nu aanbevolen door de WHO-malariarichtlijn, en de studie
effent de weg voor implementatiehaalbaarheid.
o C) De WHO adviseerde tegen continue IPTsc.
o D) De beleidsaanbeveling was om alle schoolgebaseerde malaria-interventies
stop te zetten.

Table des matières

  1. 01 Meerkeuzevragen over Implementatieonderzoek 1
  2. 02 Meerkeuzevragen over Sociale Geneeskunde en Volksgezondheid 4

Infos sur le Document

Publié le
29 septembre 2025
Nombre de pages
15
Écrit en
2024/2025
Type
Examen
Contient
Questions et réponses
€3,99

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
Vendu
17
Abonnés
0
Éléments
31
Dernière vente
1 mois de cela




Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions