Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting L&M 2

Note
-
Vendu
4
Pages
102
Publié le
07-01-2025
Écrit en
2024/2025

Bevat alle behandelde hoofdstukken van in de les. H1: Anamnese H2: Farmacologie H3: Infectieziekten H4: Immunologische afwijkingen H5: Eetstoornissen H6: Hypertensie & circulatiestoornissen H7: Hartziekten H8: Spijsverteringsstelsel H9: Endocrinologie (Diabetes Mellitus) H10: Neurologie (Zenuwstelsel) H11: Hormonale veranderingen in geslachtshormonen

Montrer plus Lire moins











Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Publié le
7 janvier 2025
Nombre de pages
102
Écrit en
2024/2025
Type
Resume

Aperçu du contenu

Samenvatting: Lichaam & Mond deel 2
Hoofdstuk 1: Anamnese
1.1 Inleiding
Anamnese = de ziektegeschiedenis zoals de patiënt die zich herinnert
→ IN GRIEKS: - “herinnering”
→ PRAKTISCH: - = vraaggesprek tssn hulpverlener & patiënt
→ CAVE: - ouder wordende bevolking
- systemische ziekten
- polyfarmacie (>5)
- infectieuze aandoeningen
→ BELANG: - invloed op mondgezondheid
- medische zorg vooraf nodig?
→ antibiotica voor behandeling
- complicatierisico
- gevolg v/e onderliggende medische aandoening
→ diabetes screening ivm paro problematiek
- gevolg v/e medische behandeling
→ medicatiegebruik
- slaagkans
→ roken kan invloed hebben op slaagkans
- risico op acute situaties (risico hulpverlener en/of patiënt)
→ hypo
→ WETGEVING: - routinevragen betreffende gezondheidstoestand v/d patiënt
- bespreking met patiënt
- overleg met arts indien nodig (huisarts/specialist)
→ HOE:
MONDELING SCHRIFTELIJK
VOORDELEN • reacties v/d patiënt observeren • volledigheid v/d anamnese
• nachecken of patiënt alles begrijpt • tijdsbesparing
• juridisch
NADELEN • vergetelheid v/d zorgverlener • implicaties v/d antwoorden
• juridisch --> geen bewijs
• tijdrovend
→ HERHALEN: - 1x om de 2 jaar
→ iets veranderd sinds laatste keer omtrent medicatie voorschriften, ingrepen

1.2 Opbouw van een anamnese
• Beperkingen v/d patiënt:
- beperkte kennis
- onderschatting v bep. aandoeningen door patiënt
- overschatting andere aandoeningen
- nog niet gediagnosticeerde aandoeningen (zwangerschap, infecties...)
- taalbarrière
- culturele verschillen (taboe, andere ziektebeleving)

• Introductie:
- verwelkoming v/d patiënt (identificatie)
- stel jezelf voor
- verduidelijk rol/functie
- doel & duur v/d afspraak


1

,• Anamnese --> 3 onderdelen (zie voorbeeld UZ Gent)
1) Algemene anamnese
-> doel
-> administratieve gegevens (tandarts, laatste tandartsbezoek)
-> toestemming uitwisseling informatie

2) Medische anamnese
-> vraagt naar: - hart-en vaataandoeningen
- aandoeningen v/h ademhalingsstelsel
- andere medische aspecten (prothese, hepatitis, HIV, astma, allergie...)
- medicatiegebruik
- levensstijl (poetsgewoonten, voeding, drank & drugsgebruik)
- juridisch => anamnese goedgekeurd door patiënt (TA &MH verantwoordelijk voor
uitvoeren wat erin staat)
-> invullen door TA/MH: - ASA-classificatie
-> waar komt het terecht : - EPD = elektronisch patiëntendossier

3) Tandheelkundige anamnese
= bevraagt levensstijl & extra vragen
-> WAT: - klachten v/d patiënt (MacLeod’s model)
→ BEVAT: ~ Waar: - locatie
- uitstraling
~ Wanneer: - wanneer begon het
- hoe lang duurt het
- is er variatie
~ Kwaliteit: - hoe voelt het
~ Kwantiteit: - intensiteit
- omvang
- handicap
~ Verzwarende & verzachtende omstandigheden
~ Verwante zaken (andere symptomen)
- behandelplanning
- prothetisch werk
1.3 Lichamelijk onderzoek
Lichamelijk onderzoek
→ ALGEMENE CONDITIE: - opvallend mager persoon
 OORZAKEN: - anorexia nervosa
- maligniteit
- HIV
- middelenabuses
- overgewicht
 OORZAKEN: - hormonaal
Vb: ziekte van Cushing = veroorzaakt door goedaardig
gezwel in hypofyse dat teveel ACTH produceert
Vb: door toediening hoge dosis cortisol als behandeling
andere ziekte (vb. chronische astma, COPD, reuma..)
- medicatie (vb. Cushing syndroom)
- obesitas / diabetes type 2
- oedeem – nier/hartfalen




2

,→ HUID: - dehydratatie
- cyanose (= blauw kleuren v/d extremiteiten)
- icterus (= geel kleuren van de huid & ogen)
-> oorzaak: - te veel billierubine in lever
-> wie: - leverpatiënten
- baby’s
- bleekheid
- haematomen (blauwe plekken)
-> oorzaak: problemen bloedstolling
- kaposi sarcomen (= vaattumor specifiek bij HIV-patiënt)
- auto-immuunziekten
- droogte, eczeem, psoriasis
- littekens
- zwellingen
→ OGEN: - hyperthyroidie
→ OREN: - bij-oortje
-> soms: nierafwijking geassocieerd
- jicht tophi
- aangeboren syndromen (afwijken oor, ontbrekend oor)
- acromegalie (groot oor)
→ KEEL: - kleur
- exsudaat
- halitosis/foetor ex ore
-> kan wijzen op: ~ angina
~ tonsilitis
~ geneesmiddelen (vb. Litium)
~ lever- en nieraandoeningen
~ roken
~ tandsteen
~ parodontitis
~ debris/beslag op achterste deel v/d tong
→ HALS: - symmetrie
- zwellingen: ~ schildklier (struma)
~ lymfeklieren (infectie)
- hyperthyreoïdie = overactieve schildklier
→ ADEMHALING: • Frequentie: - volwassene normaal ± 12/min
- indien veel hoger -> hyperventilatie
• Ritme: - pauzes tssn spreken (vb. COPD)
• Hulpademhalingsspieren: - hals & schouders
• Geluiden: - piepen (vb. bij uitademen bij astma)
→ HARTSLAG & BLOEDDRUK: • Wat: - arteria radialis => pols
- arteria carotis => hals
• Frequentie: - in rust: 60-80 slagen/min
-> vertraagd: vb. vasovagale collaps
-> verhoogd: vb. anafylactische reactie
• Regelmatigheid: - hartritmestoornissen
• Afwezigheid: - circulatiestilstand
• Bloeddruk: - laag = hypothensie
- verhoogd = hyperthensie
- normaal = normotensie
=> als hartslag verhoogd is, dan BD ook verhoogd → belangrijk bij verdoving



3

, 1.4 Intra-orale onderzoek
→ FOCUS: - harde tandweefsels
- zachte weefsels (tong, wang, palatum...)




1.5 Overleg met de arts
• WANNEER:
- met toestemming v/d patiënt
- niet gediagnosticeerde aandoening
- overleg bij medisch-tandheelkundige interacties: ~ antistollingsmedicatie & INR
~ medicatie geïnduceerde xerostomie
~ diabetes mellitus & candida infecties oraal
~ geneesmiddeleninteracties
- allergie uitwerking
- opvolging lever- en nierfunctie
- twijfel ivm info patiënt

Hoofdstuk 2: Farmacologie
2.1 Algemene inleiding
Farmacologie = bestudeert de inwerking van geneesmiddelen op het lichaam
= studie v stoffen die interageren met levende systemen via chemische processen, door
te binden aan regulerende moleculen & normale lichaamsprocessen te activeren of
remmen
→ 2 TAKKEN: - medische farmacologie → normale therapeutische dosis
- toxicologie → toxische dosis
→ SCHEMA:

inwerken op:




1
2




1: medicatie werkt in op plaats waar het
bestemd is
2: medicatie werkt in op plaats waar we
geen effect willen
→ neveneffecten



4
€5,79
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
marinavdv9000 Arteveldehogeschool
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
15
Membre depuis
10 mois
Nombre de followers
1
Documents
13
Dernière vente
1 semaine de cela

0,0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions