Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting Psychologie

Note
-
Vendu
-
Pages
24
Publié le
23-09-2024
Écrit en
2023/2024

Samenvatting functioneren binnen een team











Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Publié le
23 septembre 2024
Nombre de pages
24
Écrit en
2023/2024
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

PSYCHOLOGIE
1. HET GEHEUGEN

WAT IS HET GEHEUGEN


DEFINITIE
- = elk systeem van de mens, dier of apparaat dat informatie codeert, opslaat en
terughaalt.
- Geheugensysteem: krijgt informatie van zintuigen, gedeelte ervan wordt omgezet in
betekenisvolle patronen, die kunnen worden opgeslagen voor later gebruik.

METAFOREN
Een archief, een bibliotheek zijn mooie weergaves van het geheugen

NAUWKEURIG?
Ons geheugen is niet altijd even nauwkeurig. Meest nauwkeurig bij het vastleggen van:

- Informatie waaraan we aandacht aan hebben besteed
- Informatie die ins interesseert, zoals een spannende film
- Informatie die ons emotioneel raakt, zoals een de eerste kus met je lief
- Informatie die aansluit bij eerdere ervaringen, zoals roddel over idool die vorige week
hebt zien optreden
- Informatie die we repeteren zoals de leerstof die je op de avond voor het examen nog
eens doorneemt


MODELLEN IN VERBAND MET HET GEHEUGEN


INFORMATIEVERWERKINGSMODEL
3 Essentiële functies:
1. INFO CODEREN:
- Definitie: Het omzetten van informatie in een vorm die het beste in het geheugensysteem
past.
- Coderen gebeurt in 4 stappen:
o Selecteren
 Om info te kunnen coderen moet je eerst een stimulus selecteren uit
immense brij van prikkels die via je zintuigen binnenkomen. Is het een
geluid, beeld of geur?
o Identificeren
 Vervolgens moet je de onderscheidende kenmerken van die stimulus
identificeren.
o Labelen
 Als je dat allemaal hebt uitgezocht, plak je een label of etiket op de ervaring.
o Elaboratie
 De codering wordt voortgezet gedurende het proces van elaboratie. Hierbij
wordt nieuwe info gekoppeld aan al in je geheugen opgeslagen info, of aan
doelen of bestemmingen, waarvoor je haar later misschien kunt gebruiken.
o De verschillende stappen coderen worden zo snel en automatisch gezet dat je je
daar nauwelijks bewust van bent.

2. INFO OPSLAAN

, - Definitie: Langdurig bewaren van gecodeerd materiaal
- Het geheugen bestaat uit drie delen of fases. In elk van die delen worden herinneringen
gedurende een bepaalde tijd en in een bepaalde vorm opgeslagen.

3. DATA TERUGHALEN
- Definitie: Lokaliseren en weer in het bewustzijn terugbrengen van informatie uit het
geheugen.
- Als je juist gecodeerde herinnering hebt, duurt slechts fractie van seconde om info te
vinden, deze naar bewustzijn te brengen of, andere gevallen, om gedrag onbewust niveau
te beïnvloeden

DE 3 STADIA VAN HET GEHEUGEN
HET MODEL VAN ATKINSON EN SHIFFRIN (1968) → Elk van drie geheugenstadia heeft zijn rol in
proces waarbij een sensorische ervaring wordt omgezet in blijvend geheugenspoor met een
bepaald patroon en bepaalde betekenis.

1. Sensorisch geheugen
- Functie: Sensaties net zolang vasthouden tot hersenen beslissen of de aandacht verdient.
- Sensorische herinneringen blijven net lang genoeg hangen: gevoel van continuïteit.
- Elk zintuig heeft een apart sensorisch geheugen:
o Iconische geheugen = opslagruimte voor beelden
o Echoïsch geheugen = opslagruimte voor geluiden
o Tactiel sensorisch geheugen = geheugen voor tactiele stimulatie
o Olfactorisch geheugen = geheugen door geuren
o Smaaksensorisch geheugen = geheugen voor smaakstimulatie

2. Werkgeheugen of kortetermijngeheugen
- Dit is een tijdelijke buffer. Informatie wordt hier lang genoeg opgeslagen om het te
kunnen gebruiken.
- Dit geheugen selecteert informatie uit het sensorisch geheugen en verbindt die met items
die al in het lange termijngeheugen zijn opgeslagen.
- Mentale werkplaats: informatie wordt gesorteerd en gecodeerd,
- Capaciteit is beperkt (7+2). Hier zijn twee oplossingen voor:
o Chunking
o Repeteren
- Er zijn vele processen aan werk wanneer informatie tijdelijk vasthouden, vandaar de
naam: werkgeheugen.
- Theorie van verwerkingsniveaus
o Interactie tussen WG en LTG
o ‘Informatie die grondig gekoppeld wordt aan betekenisvolle items in het LTG, word
beter herinnerd dan oppervlakkig gekoppelde informatie.’


3. Langetermijngeheugen
- Coderen naar betekenis
- Capacaiteit is onbeperkt


Structuur:

, - Procedureel geheugen
o Weten HOE
o Werkt buiten je bewustzijn eens je het kan

- Declaratief geheugen
o Weten WAT
o Vergt bewuste mentale inspanning
o Bestaat uit:

Episodisch geheugen
 Persoonlijke informatie
 Intern dagboek
 Mentale en contextuele tijdlabels
 Semantisch geheugen
 Betekenissen van woorden en concepten
 Database
 De betekenis van het woord ‘kat’ ligt in je semantisch geheugen.
 De herinnering aan het moment dat je de betekenis van het woord ‘kat’ leerde, ligt
opgeslagen in het episodisch geheugen.


Herinneringen

- Impliciete herinneringen
o Definitie: Herinneringen die niet bewust in je geheugen geprent werden, maar die
er wel in zitten.
o Deze herinneringen beïnvloeden ons gedrag zonder dat we er bewust van zijn.
- Expliciete herinneringen
o Definitie: Herinneringen die met aandacht zijn verwerkt en kunnen bewust worden
teruggehaald.
o Wanneer we beroep doen op onze expliciete herinneringen


Oproepen van herinneringen

- Herinneringscue: stimulus die herinnering bewust maakt of gedrag activeert
o Terughalen van expliciete herinneringen
 Alles begint bij opslag!
 Ten eerste: Het archiveren werkt het beste wanneer we nieuwe informatie
koppelen aan reeds bestaande informatie (in LTG). Dit proces noemen we
elaboratie.
 Ten tweede: voor het opslaan van nieuwe informatie is het nodig dat je
betekenis toekent aan deze informatie, en dit terwijl de informatie nog in het
werkgeheugen zit.
o Ophalen en herkennen
 Ophalen = herinneringsmethode waarbij je op basis van minimale cues
eerder aangeboden informatie moet reproduceren (vanuit je LTG)
Bijvoorbeeld open vragen op het examen
 Herkennen = herinneringsmethode waarbij iemand de aangeboden stimuli
identificeert als informatie die hem al eens eerder is aangeboden. Bv:
multiple choice examen


DE 7 ZONDEN VAN ONS GEHEUGEN; DANIEL SCHACTER
€12,16
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
campenaertssylke Karel de Grote-Hogeschool
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
3
Membre depuis
1 année
Nombre de followers
1
Documents
52
Dernière vente
2 mois de cela

3,9

8 revues

5
2
4
3
3
3
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions