Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting geschiedenis en actualiteit Sociaal Werk

Vendu
5
Pages
46
Publié le
29-01-2019
Écrit en
2017/2018

dit is een samenvatting van de lessen van mnr. anné, dit is een samenvatting van zijn cursus aangevuld met zijn slides en belangrijke info die hij in de les verteld. zeker een aanrader om dit te gebruiken voor het studeren van zijn examen ( kleine tip ken de voornaam van Montesquieu)

Montrer plus Lire moins











Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Publié le
29 janvier 2019
Nombre de pages
46
Écrit en
2017/2018
Type
Resume

Aperçu du contenu

Geschiedenis en actualiteit




1

,INHOUDSOPGAVE

,1. Hoofdstuk 1: Inleiding
1.1. Geschiedenis als complexe en allesomvattende wetenschap
geschiedenis w/ opgedeeld in vakjes
 moeten doorbroken w/  zijn geen reflectie v/d werkelijkheid
 om bestuderen geschiedenis eenvoudiger te maken
opdeling kan volgens:
 Domeinen
 Tijd
 Ruimte
 Beschavingscycli

1.1.1. Domeinen
= opsplitsingen in maatschappelijke takken v/d geschiedenis

 Politieke geschiedenis: beleid, staatskunde, politieke stromingen, oorlogen, koningen, …
 Economische geschiedenis: welvaart en materiële belangen v/d mens (handel, industrie,
landbouw, economische systemen)
 Sociale geschiedenis: de mens i/d m/ij als groepslid met zijn groepsbindingen en –
verhoudingen & de vss problematieken die daaruit voortvloeien (criminaliteit, alcoholisme,
armoede, prostitutie, behuizing, …)
 Culturele geschiedenis: beschavingstoestand v/d mens, zijn cultuuruitingen, interesses, vrijetijd

 vier domeinen met elkaar in verbinding brengen om tot een juiste benadering te komen

1.1.2. Indeling in tijd
 Christelijke tijdrekening: 1 (w/ in het Westen gebruikt, jaar waarin Christus geboren werd)
 Joodse tijdrekening: 3760 vgt (voor de gewone tijdsrekening)
 Mohammedaanse tijdrekening: 622

opgedeeld in historische periodes:




geschiedenis laat zich niet kunstmatig afbakenen
 enkele problemen van deze opdeling:

,  Waarop zijn de data gebaseerd?
 Geldt dit ook voor de rest v/d wereld?
 Waarom spreekt men van middeleeuwen, nieuwste tijd, …?
 indeling is zeer artificieel, geen nuance mogelijk

keuze voor data die periodes scheidt is vaak een wereldschokkende gebeurtenis die start of
eindpunt was voor een periode (achteraf bekeken)

in geschiedenis maken we ook onderscheid tss processen op:
 Korte termijn – evenementieel niveau: meestal periodes van +/ 1 jaar
Vb: verkiezingsjaar
 Middellange termijn – conjunctureel niveau: meestal periodes v/ +/ 10 jaar
Vb: huidige economische crisis
 Lange termijn – structureel niveau: meestal periodes v/ tientallen of meer jaren
Vb: Industriële revolutie

1.1.3. Ruimte
 Lokaal
 Regionaal
 Nationaal
 Continentaal
 Mondiaal niveau

1.1.4. Samenlevingssystemen
indeling volgens vss types samenlevingen
 in ‘chronologische’ volgorde:

 Voedselverzamelaars en jagers: mensen zwerven rond, leven van planten en dieren i/d
buurt v/h kamp. Langzaam verbeteren v/ technologische kennis. Vaak kleine
gemeenschappen

 Agrarische samenleving: bij ontstaan v/ landbouw verandert m/ij drastisch. Mensen w/
sedentair, gaan in grotere groepen samenwonen. Ruimte voor beroepsdifferentiatie (niet
iedereen met eigen voedselvoorziening bezig) vb: soldaten, priesters, ambtenaren.
Stichting v/ steden, groeien later uit tot rijken. Periode die in onze geschiedenis het langste
duurt (bestaat nog steeds)

 Industriële samenleving: na industriële revolutie nog minder mensen bezig met
voedselvoorziening. Secundaire economie komt op gang en stelt meer mensen tewerk dan
primaire economie (=landbouw). Wereld begint nu snel te veranderen.

 Postindustriële samenleving: België bevindt zich nu hier. Tertiaire sector geeft meeste
tewerkstelling (niet meer industrie). Transportmogelijkheden zijn enorm toegenomen. Hele
wereld is langzaam op weg naar dergelijk scenario.

verschillende vormen kunnen samen voorkomen
regio’s i/d wereld verschillen sterk in welke mate ze tot bep/ samenleving behoren

4

Reviews from verified buyers

Affichage de tous les avis
4 année de cela

5,0

1 revues

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
sitta Universiteit Gent
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
110
Membre depuis
7 année
Nombre de followers
73
Documents
2
Dernière vente
3 mois de cela

4,3

30 revues

5
15
4
9
3
5
2
1
1
0

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions