Resume

Samenvatting Nederlands B (syllabus + notities les + PWP + leerpaden + Volop Taal)

4 fois vendu

Cours
Nederlands B

Établissement
Arteveldehogeschool (Artevelde)

Book
Volop Taal

Dit is een samenvatting van Nederlands B. Alle geziene modules in de les komen aan bod. De samenvatting bestaat uit de syllabus, de notities van de les, de bijhorende PowerPoints, leerpaden op canvas en natuurlijk Volop Taal.

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 55 pages

Voir l'exemple

Livre entier ? Non
Quels chapitres sont résumés ? Didactiek lezen, schrijven, spelling, technisch lezen, taalbeschouwing en mondelinge vaardigheden
Publié le 27 décembre 2023
Nombre de pages 55
Écrit en 2023/2024
Type Resume

didactiek begrijpend lezen met differentiatie
didactiek schrijven met differentiatie
didactiek spelling met differentiatie
didactiek taalbeschouwing met differentiatie
didactiek technisch lezen met di

maritgoudeseune Membre depuis 1 année 67 documents vendus

€8,99

Ajouter au panier

Enregistrer

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Nederlands B

Module 1: je eigen schrijfvaardigheid aanscherpen

opfrissing Nederlands A

didactiek lezen

● ontluikend lezen: kleuterklas → in contact met letters en woorden → leggen link tussen
gesproken en geschreven taal (pseudolezen = zonder te kunnen lezen, de ik nadoen)
● aanvankelijk lezen: grafeem-foneem koppeling, woorden hakken en plakken
→ begin tot einde: inzetten op begrijpend lezen

● technisch lezen: letterclusters (spr) en spellingspatronen (sturen→ “stuuren”), niet meer
hakken en plakken
● voortgezet technisch lezen: woord meteen lezen, letters niet apart lezen
→ begin tot einde: inzetten op leesmotivatie

Didactiek schrijven: schrijffasen
oriënteren → plannen → formuleren → reviseren → vormgeven & publiceren → reflecteren

1

, didactiek spelling
● hoorwoorden: je hoort hoe je het schrijft
● weetwoorden: deze woorden moet je onthouden, bv. pauw, bureau, paleis
● regelwoorden

inzicht in leesmotivatie
● gecontroleerde motivatie: moeten
○ externe regulatie: straf, beloning, verwachting → ik moet van mijn ouders
○ introjectie: schaamte, schuld, trots, angst → omdat ik me schuldig zou voelen als ik
het niet doe

● autonome motivatie: willen
○ identificatie: waarde, zinvolheid, betekenisvol → ik vind het zinvol en waardevol
○ intrinsieke motivatie: plezier, passie, interesse → ik vind het echt boeiend

Module 2: Begrijpend lezen, incl. differentiatie
Volop Taal

1. Wat is lezen?
Lezen is een complex proces waarbij de lezer (ontvanger) een boodschap van een schrijver
(zender) ontcijfert die in een schriftelijke code werd verpakt
● voortdurende wisselwerking tussen de 4 componenten van het leesproces: de lezer, zijn
socioculturele context, zijn denkactiviteiten en de tekst.

4 componenten die invloed hebben op het leesproces

2

,1. de lezer
● kennis van de wereld en de interesses dat lezer heeft , maar ook talige competenties spelen
rol → verschilt van kind tot kind
○ autonoom gemotiveerde lezers : ze lezen omdat ze ervan genieten
○ gecontroleerde gemotiveerde lezers : lezen is een verplichting van buitenaf

2. De denkactiviteit
● verschillende mentale processen → lezer moet actief met de tekst aan de slag gaan

3. De tekst
● verschillende tekstkenmerken : onderwerp, structuur, vormgeving en tekstverbanden
● complexiteit van de tekst : woordkeuze, zinsbouw, rode draad, hoeveelheid info…

4. De socioculturele context
● in welke omstandigheden wordt er gelezen?
○ kinderen moeten opgroeien in geletterde thuisomgeving
○ kansarme en sociaal kwetsbare lln lopen groter risico op leesachterstand

2. Waarom inzetten op lezen?
● Lezen is een heel belangrijke vaardigheid in de huidige samenleving. We maken zeer vaak
gebruik van schriftelijke communicatie voor heel wat verschillende doelen.
● lezen is een hefboom voor
○ maatschappelijke participatie : berichtje, nieuws lezen, formulier invullen…
○ schoolsucces : leerinhouden via cursussen
○ taalvaardigheid en woordenschatverwerving
○ cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling : probleemoplossend denken,
voorkennis verbinden aan nieuwe info, in de gevoelswereld van andere plaatsen…
○ cultuurbeleving : teksten (fictie of non-fictie)
○ het ontwikkelen van je literaire competentie : inzicht literatuur, eigen oordeel
vellen…

3

, 3. Hoe leren leerlingen lezen?
→ je moet enerzijds oog hebben voor de leesontwikkeling van elke leerling afzonderlijk en
anderzijds rekening houden met de beginsituatie van de klas in haar geheel

1. houd rekening met de beginsituatie

start van de lagere school
● ontluikende geletterdheid in kleuterklas → aanvankelijk lezen in 1ste leerjaar
○ werken met boeken
○ lln kans geven om te lezen
○ regelmatig functionele activiteiten plannen
○ speelse activiteiten rond klanken en letters (3de kleuter)

start van de activiteit
→ rekening houden met leerlingen, leerinhouden, context

De leerlingen
● leesactiviteit afstemmen op interesses, leefwereld & voorkennis
● lat hoog leggen → een gedifferentieerd aanbod aan teksten

De leerinhouden
● cyclische leerlijn : bepaalde leesstrategieën worden in meerdere lessen gebruikt
● streven naar toenemende zelfstandigheid en flexibiliteit

De context
● zorg dat de context uitnodigt tot lezen : boek van de maand, nieuwe genres, leeshoek →
effectieve en motiverende leeractiviteiten

2. vertrek vanuit doelen

3 belangrijke pijlers (de driespan)
● leestechniek aanbrengen en automatiseren
● leesbegrip stimuleren en ontwikkelen
● autonome leesmotivatie aanwakkeren

4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur maritgoudeseune. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

67619 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!

Resume

Samenvatting Nederlands B (syllabus + notities les + PWP + leerpaden + Volop Taal)

Infos sur le Document

Sujets

Livre connecté

Plus de résumés pour

École, étude et sujet

Vendeur

Avis reçus

Aperçu du contenu