vroedvrouw als PB : methodisch
werken
Wat is methodisch werken?
Systematisch denken en handelen
Andere termen: klinisch redeneren, verpleegkundig redeneren,… =>
DENKEN
Methodisch handelen is veel meer=
o Kennis
o Vaardigheden
o Attitude
Is complex: inzicht, deskundigheid en kritische blik
Hulpverlener versus hulpvrager (Boek: P55 - 68 boek)
Proces van methodisch werken
(boek: P 113- 151)
Hulpvraag = uitgangspunt
Gesystematiseerd en
overwogen te werk gaan om
een bepaald doel te bereiken
Cyclisch proces (soms lineair)
Elke fase heeft een eigen functie met specifieke
taken voor de hulpverlener.
beroepsspecifieke competenties
beroepsgerichte competenties
generieke competenties
Zorg op maat (patiënt en omgeving)
Geen enkele fase overslaan
Proces continue in beweging
Voorbeeld zorgvraag:
, Sarah Pieters is 19 jaar en woont nog thuis. Ze heeft vorig schooljaar het
eerste jaar van de opleiding kleuteronderwijs vlot afgewerkt. Nu is ze
gestart in het tweede jaar. Ze heeft sedert mei van dit jaar een relatie met
Jan. Jan is afgestudeerd, maar is op dit moment werkloos. Omdat Sarah
vorig schooljaar goede punten had, mag ze van haar ouders tijdens de
week op kot verblijven. Ze deelt het kot sedert 1 september met haar
vriend.
Sarah gaat vandaag naar de huisarts. Hij vraagt hoe het met haar gaat. Ze
vertelt dat ze zich de laatste tijd moe voelt en af en toe hoofdpijn heeft.
Ze maakt zich ook wel wat zorgen of ze het tweede jaar kleuteronderwijs
zal aankunnen nu ze op kot zit.
FASE 1: Verhelderen van de zorgvraag
1. Aanmelding
2. Intakegesprek en anamnese
o wat is het probleem?
o welke mogelijke zorg?
o vertrouwensrelatie!
3. Anamnese
o gericht verzamelen van gegevens (anamnese/ semi-
gestructureerd interview)
o zorgvrager inventariseert bevorderende en belemmerde factoren
van zorgvrager en omgeving
4. polsen naar verwachtingen
5. peilen naar motivatie en omgeving om actief mee te werken in
zorgverleningsproces
Intakegesprek/ anamnese aandachtspunten
o Complex gebeuren
o Communicatieve vaardigheden
o Oog hebben voor omgevingsfactoren
o Verzamelen van gegevens: luisteren, vragen, nadenken
beoordelen/interpreteren
o Kennis en ervaring is een must
o Goede interpersoonlijke relatie
Arts = mens en deskundige
werken
Wat is methodisch werken?
Systematisch denken en handelen
Andere termen: klinisch redeneren, verpleegkundig redeneren,… =>
DENKEN
Methodisch handelen is veel meer=
o Kennis
o Vaardigheden
o Attitude
Is complex: inzicht, deskundigheid en kritische blik
Hulpverlener versus hulpvrager (Boek: P55 - 68 boek)
Proces van methodisch werken
(boek: P 113- 151)
Hulpvraag = uitgangspunt
Gesystematiseerd en
overwogen te werk gaan om
een bepaald doel te bereiken
Cyclisch proces (soms lineair)
Elke fase heeft een eigen functie met specifieke
taken voor de hulpverlener.
beroepsspecifieke competenties
beroepsgerichte competenties
generieke competenties
Zorg op maat (patiënt en omgeving)
Geen enkele fase overslaan
Proces continue in beweging
Voorbeeld zorgvraag:
, Sarah Pieters is 19 jaar en woont nog thuis. Ze heeft vorig schooljaar het
eerste jaar van de opleiding kleuteronderwijs vlot afgewerkt. Nu is ze
gestart in het tweede jaar. Ze heeft sedert mei van dit jaar een relatie met
Jan. Jan is afgestudeerd, maar is op dit moment werkloos. Omdat Sarah
vorig schooljaar goede punten had, mag ze van haar ouders tijdens de
week op kot verblijven. Ze deelt het kot sedert 1 september met haar
vriend.
Sarah gaat vandaag naar de huisarts. Hij vraagt hoe het met haar gaat. Ze
vertelt dat ze zich de laatste tijd moe voelt en af en toe hoofdpijn heeft.
Ze maakt zich ook wel wat zorgen of ze het tweede jaar kleuteronderwijs
zal aankunnen nu ze op kot zit.
FASE 1: Verhelderen van de zorgvraag
1. Aanmelding
2. Intakegesprek en anamnese
o wat is het probleem?
o welke mogelijke zorg?
o vertrouwensrelatie!
3. Anamnese
o gericht verzamelen van gegevens (anamnese/ semi-
gestructureerd interview)
o zorgvrager inventariseert bevorderende en belemmerde factoren
van zorgvrager en omgeving
4. polsen naar verwachtingen
5. peilen naar motivatie en omgeving om actief mee te werken in
zorgverleningsproces
Intakegesprek/ anamnese aandachtspunten
o Complex gebeuren
o Communicatieve vaardigheden
o Oog hebben voor omgevingsfactoren
o Verzamelen van gegevens: luisteren, vragen, nadenken
beoordelen/interpreteren
o Kennis en ervaring is een must
o Goede interpersoonlijke relatie
Arts = mens en deskundige
