Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Vista previa 3 fuera de 25 páginas
Resumen

Samenvatting Anatomie en fysiologie, ISBN: 9789043035873 Fysiologie

Document preview thumbnail
Vista previa 3 fuera de 25 páginas

Het is een duidelijke samenvatting over de werking van het lichaam. Voor de verduidelijking staan er ook plaatjes bij.

Vista previa del contenido

Samenvatting anatomie en fysiologie
Hoofdstuk 1
Alle levende wezens verrichten de volgende basale functies:
 Reactievermogen
 Groei
 Voortplanting
 Beweging
 Stofwisseling

Anatomie en fysiologie
 Anatomie is de studie van inwendige en uitwendige structuren en de fysieke relaties tussen
lichaamsdelen
 Fysiologie is de studie van de manier waarop levende organismen hun vitale functies verrichten
 Celfysiologie omvat gebeurtenissen op chemisch of moleculair niveau
 Orgaanfysiologie is het bestuderen van de fysiologie van bepaalde organen (nierfysiologie)
 Systeemfysiologie is het bestuderen van alle aspecten van het functioneren van specifieke
orgaanstelsels

Organisatieniveaus
 Chemisch niveau: atomen verbinden zich met elkaar tot moleculen met een complexe vorm
 Celniveau: verschillende moleculen vertonen interactie, waardoor er grotere structuren
ontstaan
 Weefselniveau: een weefsel bestaat uit cellen van hetzelfde type die samenwerken om een
specifieke functie uit te voeren
 Orgaanniveau: een orgaan bestaat uit twee of meer verschillende weefsels die samenwerken
om een specifieke functie uit te voeren
 Orgaanstelselniveau: organen werken samen in orgaanstelsels
 Organismeniveau: alle organische stelsels in het lichaam werken samen om het leven en de
gezondheid in stand te houden

Homeostase:
 Onder homeostase wordt het bestaan van een stabiel intern milieu verstaan
 Om te overleven, moet elk organismen homeostase handhaven
 Homeostatische regulering omvat meestal: een besturingscentrum ( ontvangt informatie van
de receptor en verwerkt), een receptor (gevoelig voor prikkels) en een effector (reageert op
signalen uit het besturingssysteem)


Hoofdstuk 2

Chemische bindingen:
 Ionbinding= chemische bindingen die ontstaan door de chemische aantrekkingskracht tussen
anionen(- ion) en kationen (+ ion)
 Een andere manier waarop atomen hun buitenste elektronenschil kunnen opvullen, is door
elektronen met andere atomen te delen (=covalente binding)
 Waterstofbruggen= de aantrekking tussen een geringe positieve lading op het waterstofatoom
van een polaire covalente binding en een geringe negatieve lading op een zuurstof- of
stikstofatoom van een andere polaire covalente binding
 Waterstofbruggen zijn te zwak om moleculen te vormen, maar ze kunnen de vormen van
moleculen veranderen of moleculen bij elkaar trekken

,Basale energetische begrippen:
 De 2 belangrijke vormen van energie zijn kinetische energie en potentiele energie
 Kinetische energie: bewegingsenergie --> het is nodig om arbeid te verrichten
 Potentiele energie: opgeslagen energie --> energie wordt omgezet in kinetische energie als er
arbeid wordt verricht. Het rendement is nooit 100% omdat er warmte bij vrij komt

Typen reacties:
 Afbraakreacties: moleculen worden tot kleinere fragmenten afgebroken
 AB--> A + B
 Synthesereacties: het tegenovergestelde van afbraak
 A + B--> AB
 Condensatie: de vorming van een complex molecuul onder afsplitsing van water
 A-B-C-H + HO-D-E --> A-B-C-D-E + H20
 Anabolisme: de synthese van nieuwe verbindingen in het lichaam
 Uitwisselingsreacties: onderdelen van de moleculen die aan de reactie deelnemen opnieuw
gerangschikt
 AB+ CD --> AD+ CB
 Omkeerbare reacties: reacties die ook omgekeerd kunnen worden geschreven
 A+ B <--> AB

Enzymen:
 Enzymen= versnellen reacties om het leven te ondersteunen
 Enzymen behoren tot de katalysatoren
 Katalysatoren zijn verbindingen die chemische reacties mogelijk maken en daarbij zelf
ongewijzigd blijven
 Enzymen versnellen chemische reacties door de benodigde activeringsenergie te verlagen
 Exotherme reacties: als de hoeveelheid energie die vrijkomt groter is dan de activeringsenergie
die nodig is om de reactie te beginnen

Koolhydraten:
 Koolhydraten zijn een van de vier belangrijkste groepen organische verbindingen
 Alle organische verbindingen bevatten de elementen koolstof en waterstof en meestal ook
zuurstof
 Een koolhydraat is een organisch molecuul dat koolstof, waterstof en zuurstof bevat in een
verhouding van ongeveer 1:2:1
 De belangrijkste rol van koolhydraten is energie leveren
 De drie belangrijkste soorten koolhydraten zijn: monosachariden, disachariden en
polysachariden

Vetten:
 Vetten bevatten eveneens koolstof, waterstof en zuurstof, maar ze bevatten relatief minder
koolstof dan koolhydraten
 De verhouding van koolstof: waterstof: zuurstof niet 1:2:1
 Vetten kunnen kleine hoeveelheden van andere elementen bevatten
 Vetten vormen een essentiële bouwstof voor alle cellen. Bovendien zijn vetafzettingen
belangrijk als energiereserve

Fosfolipiden:
 Fosfolipiden bestaan uit glycerol en twee vetzuren die via een fosfaatgroep aan een niet-
lipidegroep zijn gekoppeld
 Het niet-lipidegedeelte van een fosfolipide is oplosbar in water, terwijl het vetzuurgedeelte
betrekkelijk onoplosbaar is

, Eiwitten:
 Het menselijk lichaam bevat veel verschillende eiwitten, die circa 20 procent van het
lichaamsgewicht vormen
 Alle eiwitten bevatten koolstof, waterstof, zuurstof en stikstof
 Kleinere hoeveelheden zwavel en fosfor kunnen eveneens aanwezig zijn

Eiwitfuncties:
1. Stevigheid
2. Beweging
3. Transport
4. Buffering
5. Regulering stofwisseling
6. Coördinatie en regeling
7. Verdediging

Enzymfuncties:
 Bijna alles wat in het menselijk lichaam gebeurt, vindt plaats doordat dit door een specifiek
enzym mogelijk wordt gemaakt
 Voordat het enzym als katalysator kan werken moet het substraat zich eerst aan speciaal
gebied van het enzym binden (=actieve centrum)
 Elk enzym werkt het best bij een optimale temperatuur en pH



ATP:
 De chemische energie uit glucose wordt gebruikt bij de vorming van ATP.
 Een ATP-molecuul bestaat uit 3 fosfaatgroepen. Wanneer de derde fosfaatgroep van ATP
wordt afgesplitst, ontstaat ADP en komt de chemische energie uit de bindingen beschikbaar.
 Deze energie kan weer worden benut bij levensprocessen.
 Het ADP-molecuul en de fosfaatgroep zijn dan weer beschikbaar om de energie uit dissimilatie
tijdelijk vast te leggen
 ADP+ fosfaatgroep+ energie <--> ATP+ H2O


Biochemische bouwstenen:
 Elke cel gedraagt zich als een miniatuurorganisme en reageert op in- en uitwendige prikkels
 Eiwitten vormen een intern ondersteunend netwerk en werken als enzymen voor het
versnellen en reguleren van de chemische reacties waarmee de homeostase wordt
gehandhaafd

Libro relacionado
 image
Frederic H. Martini, Edwin F. Bartholomew Anatomie en fysiologie, met MyLab NL toegangscode 6e editie
Editorial: mei 2017 ISBN: 9789043035873 Edición: 6

Información del documento

Estudio
¿Un libro?
No
¿Qué capítulos están resumidos?
Hoofdstuk 1 t/m 8
Subido en
29 de enero de 2021
Número de páginas
25
Escrito en
2019/2020
Tipo
Resumen
$7.21

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Seller avatar
VeraKlootwijk
4.0
(1)
Vendido
9
Seguidores
8
Artículos
9
Última venta
2 año hace



Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes