FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN – TEMA 1
Tema 1 – El método científico y las estrategias de
investigación en psicología
El 20% más importante (explica el 80%)
Método científico: Procedimiento empírico, sistemático, controlado y crítico para obtener
👉
conocimiento.
Observar la realidad, planificar bien, controlar variables y dejar que otros puedan replicar y
comprobar los resultados.
Teoría científica: Conjunto organizado de principios que explican, predicen y guían la
investigación.
• Funciones: explicar, predecir, orientar.
• Cualidades: clara, coherente, comprobable y simple
Distinción clave: método – diseño – técnica
• Método: camino general (ej. experimental, cualitativo).
• Diseño: organización del estudio (ej. grupos aleatorios, longitudinal).
👉
• Técnica: herramienta concreta (ej. cuestionario, entrevista).
Método = “qué camino”, Diseño = “cómo lo organizo”, Técnica = “qué uso”.
Cuantitativa vs. cualitativa
• Cuantitativa → datos numéricos, busca medir y generalizar (objetividad, causalidad).
• Cualitativa → datos descriptivos, busca comprender en contexto (subjetividad,
significados).
Estrategias manipulativas vs. no manipulativas
• Manipulativas: El investigador cambia una variable (ej. dar un tratamiento) → método
experimental.
👉
• No manipulativas: Solo observa relaciones sin intervenir (ej. correlaciones).
Provocar el cambio vs. mirar qué pasa solo.
• Multimétodo
La Psicología necesita usar varios métodos combinados porque el comportamiento
👉
humano es muy complejo.
Ejemplo: estudiar depresión con encuestas (cuantitativo) + entrevistas (cualitativo).
Verónica Álvarez :)
, FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN – TEMA 1
RESUMEN COMPLETO: TEMA 1 – EL MÉTODO CIENTÍFICO Y SUS
ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN
1. INTRODUCCIÓN
El método científico plantea un procedimiento general para la obtención de conocimiento, que
implica el ciclo completo de la investigación y cuyas reglas básicas son aplicables, por su nivel de
generalidad, a diversos problemas de estudio.
El objeto de estudio, es complejo y existe una diversificación interna cada vez mayor de esta
disciplina.
La psicología es y debe ser multimétodo, necesita utilizar distintas aproximaciones metodológicas
según sean los objetivos y las condiciones de la investigación, todas ellas deben ser reconocidas
como útiles y eficaces en su ámbito adecuado de actuación.
La diferencia entre las distintas estrategias metodológicas de investigación se puede realizar desde
diversos criterios, el primero criterio nos identifica si la investigación tiene un planteamiento
cuantitativo o cualitativo.
• Investigación cuantitativa: Elemento diferenciador- grado de control interno o grado de
manipulación que el investigador puede aplicar en la investigación.
• Investigación cualitativa: Elemento diferenciador- el objetivo de la investigación y la
naturaleza de los datos se estudian.
2. MÉTODO CIENTÍFICO.
La ciencia surge de la curiosidad y afán por controlar la naturaleza.
A inicios de la ciencia moderna (2º mitad S. XV y principios XVI), surge la revolución científica,
muchos de los elementos que intervienen y caracterizan la ciencia moderna, se pueden resaltar en 3
claves:
1. Observación sistemática: rasgo central de la ciencia, con la finalidad de explicar cómo
funciona la naturaleza pero también corregirse a si misma. Un aspecto novedoso y crítico de
ese momento, fue el uso de la observación para corregir los posibles errores de la teoría.
2. Controlar las influencias extrañas, limitar o sesgar sus observaciones, surgen los
laboratorios para trabajar en entorno controlados.
3. Observación pasiva, de cómo curren las cosas de forma natural a una observación activa
(consecuencia de introducir cambios deliberados – la experimentación)
En la transición del S. XVII al S. XVIII ya se fijo claramente el modo de hacer ciencia, el método
científico (observación sistemática, reiterada y controlada), como base del conocimiento científico.
Verónica Álvarez :)
Tema 1 – El método científico y las estrategias de
investigación en psicología
El 20% más importante (explica el 80%)
Método científico: Procedimiento empírico, sistemático, controlado y crítico para obtener
👉
conocimiento.
Observar la realidad, planificar bien, controlar variables y dejar que otros puedan replicar y
comprobar los resultados.
Teoría científica: Conjunto organizado de principios que explican, predicen y guían la
investigación.
• Funciones: explicar, predecir, orientar.
• Cualidades: clara, coherente, comprobable y simple
Distinción clave: método – diseño – técnica
• Método: camino general (ej. experimental, cualitativo).
• Diseño: organización del estudio (ej. grupos aleatorios, longitudinal).
👉
• Técnica: herramienta concreta (ej. cuestionario, entrevista).
Método = “qué camino”, Diseño = “cómo lo organizo”, Técnica = “qué uso”.
Cuantitativa vs. cualitativa
• Cuantitativa → datos numéricos, busca medir y generalizar (objetividad, causalidad).
• Cualitativa → datos descriptivos, busca comprender en contexto (subjetividad,
significados).
Estrategias manipulativas vs. no manipulativas
• Manipulativas: El investigador cambia una variable (ej. dar un tratamiento) → método
experimental.
👉
• No manipulativas: Solo observa relaciones sin intervenir (ej. correlaciones).
Provocar el cambio vs. mirar qué pasa solo.
• Multimétodo
La Psicología necesita usar varios métodos combinados porque el comportamiento
👉
humano es muy complejo.
Ejemplo: estudiar depresión con encuestas (cuantitativo) + entrevistas (cualitativo).
Verónica Álvarez :)
, FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN – TEMA 1
RESUMEN COMPLETO: TEMA 1 – EL MÉTODO CIENTÍFICO Y SUS
ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN
1. INTRODUCCIÓN
El método científico plantea un procedimiento general para la obtención de conocimiento, que
implica el ciclo completo de la investigación y cuyas reglas básicas son aplicables, por su nivel de
generalidad, a diversos problemas de estudio.
El objeto de estudio, es complejo y existe una diversificación interna cada vez mayor de esta
disciplina.
La psicología es y debe ser multimétodo, necesita utilizar distintas aproximaciones metodológicas
según sean los objetivos y las condiciones de la investigación, todas ellas deben ser reconocidas
como útiles y eficaces en su ámbito adecuado de actuación.
La diferencia entre las distintas estrategias metodológicas de investigación se puede realizar desde
diversos criterios, el primero criterio nos identifica si la investigación tiene un planteamiento
cuantitativo o cualitativo.
• Investigación cuantitativa: Elemento diferenciador- grado de control interno o grado de
manipulación que el investigador puede aplicar en la investigación.
• Investigación cualitativa: Elemento diferenciador- el objetivo de la investigación y la
naturaleza de los datos se estudian.
2. MÉTODO CIENTÍFICO.
La ciencia surge de la curiosidad y afán por controlar la naturaleza.
A inicios de la ciencia moderna (2º mitad S. XV y principios XVI), surge la revolución científica,
muchos de los elementos que intervienen y caracterizan la ciencia moderna, se pueden resaltar en 3
claves:
1. Observación sistemática: rasgo central de la ciencia, con la finalidad de explicar cómo
funciona la naturaleza pero también corregirse a si misma. Un aspecto novedoso y crítico de
ese momento, fue el uso de la observación para corregir los posibles errores de la teoría.
2. Controlar las influencias extrañas, limitar o sesgar sus observaciones, surgen los
laboratorios para trabajar en entorno controlados.
3. Observación pasiva, de cómo curren las cosas de forma natural a una observación activa
(consecuencia de introducir cambios deliberados – la experimentación)
En la transición del S. XVII al S. XVIII ya se fijo claramente el modo de hacer ciencia, el método
científico (observación sistemática, reiterada y controlada), como base del conocimiento científico.
Verónica Álvarez :)
