• ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis
  • Escrito por estudiantes que aprobaron
  • Inmediatamente disponible después del pago
  • Leer en línea o como PDF
Vender
¿Dónde estudias?
Tu idioma
Document preview thumbnail
Vista previa 4 fuera de 101 páginas
Resumen

Samenvatting historisch overzicht van de wijbegeerte volledig

Document preview thumbnail
Vista previa 4 fuera de 101 páginas

Een volledige samenvatting van het vak Historisch overzicht van de wijsbegeerte. Gebaseerd op colleges, ppts en boek. Met deze samenvatting heb ik een 18/20 kunnen halen!

Vista previa del contenido

Hoofdstuk 2: de pijlers van het westerse denken in de Oudheid en
de Middeleeuwen
Subdomeinen filosofie:
- Kenleer (theoretische filosofie bv wat is wetenschap, wat is kennis--> onderscheid
tussen wetenschap en onzin)
- Handelingsfilosofie (wat is morele verantwoordelijkheid)
- Ethiek (wat is goed, wat is fout)
- Wijsgerige antropologie (wat is de mens, wat zijn wij in vergelijking met dieren of AI)

Socrates, Plato en Aristoteles
- Plato was leerling van Socrates (Socrates speelt hoofdrol in dialogen van Plato)
- Aristoteles was leerling van Plato
- Dialogen van Plato
o Dialoog tussen Socrates en Sofisten
o Socrates stel een ‘wat is’ vraag
o Sofist antwoord vaak met voorbeelden ipv definitie
o Socrates is op zoek naar een intentionele definitie

Soorten definities
- Lexicale (definitie over het gebruik van een term)
- Stipulatieve (hoe moet een begrip gebruikt worden)
- !! Ostensieve (voorbeeld aanwijzen)
- Intensioneel (voorwaarden voor ergens aan te voldoen)
- Extensioneel (opsomming van zaken die onder een begrip vallen)

Begripsanalyse van x
- Noodzakelijke en voldoende voorwaarde
- individueel noodzakelijk: als x dan vw1
- gezamenlijk voldoende: als (vw1 & vw2) dan x

- Voorbeeld: tekening = lijnen op papier die iets voorstellen
 gemeenschappelijke eigenschappen van tekeningen
 toch niet voldoende om definitie te vormen
o VW1 is niet individueel noodzakelijk (bepaalde tekeningen voldoen niet aan de
voorwaarde, maar zijn wel tekeningen)
Bv. abstracte tekeningen, niet op papier...


1

, o VW1 is niet gezamenlijk voldoende (kan ook iets anders zijn dan tekening, maar
wel voldoen aan de voorwaarde)
Bv. letters
= tegenvoorbeelden
 zoeken naar mogelijke (tegen) voorbeelden voor abstracte begrippen te analyseren

Overtuiging  nodig voor kennis, maar dit is niet voldoende
- Bv flatearthers of Religies
- overtuiging komt niet altijd overeen met de feiten
= schijnbare kennis (iemand denkt dat hij kennis heeft, maar het klopt niet)
- foute kennis bestaat niet (als het verkeerd is, is het geen kennis meer)
- je kan pas iets weten als het ook waar is

Bye bye waarheidsrelativisme
- Protagoras: "de mens is de maat van alle dingen"
 Wat waar is voor de ene persoon hoeft niet waar te zijn voor iemand anders (de
waarheid is persoonlijk)
- Plato's argument:
o Moest het waarheidsrelativisme waar zijn, dan is communicatie onmogelijk (en
communicatie is niet onmogelijk --> waarheidsrelativisme is fout)
o Als waarheidsrelativisme absoluut waar is, dan inconsistent (dan zou er een
waarheid zijn die niet relatief is -> spreekt zichzelf tegen)
o Als waarheidsrelativisme relatief waar is, dan overtuigt ze niemand (dan zou
deze waarheid alleen waar zijn voor Protagoras)
 het waarheidsrelativisme kan niet worden volgehouden

Volstaat ware overtuiging voor kennis ?  nee
- VB1. Je gaat ervan uit dat het aantal zandkorrels op het strand even is en dit is ook zo
GEEN KENNIS  geen bewijs

- VB2. Een man zegt elke dag dat hem iets verschrikkelijks zal overkomen, dit gebeurt
nooit tot 1 dag waarop het wel gebeurt
GEEN KENNIS, MAAR TOEVAL
= ‘epistemisch geluk’ --> een overtuiging die je hebt is toevallig waar

 Kennis= verantwoorde ware overtuigingen



2

,MAAR ook hier tegenbewijs voor: bv. Russells klok
- klok is stil gevallen op 17.05
- iemand ziet de klok en vormt de overtuiging dat het 17.05 is
- heeft hier verantwoording voor (de klok)
- het is toevallig ook 17.05
 weet deze persoon dat het 17.05 is? NEE (ondanks de overtuiging en het bewijs)

Kennis volgens Plato: De Meno
- Kennis= op een betrouwbare manier gevormde ware overtuiging
- MAAR stelt de vraag waarom is kennis belangrijker dan enkel ware overtuiging?
 zorgt allebei voor dezelfde gevolgen MAAR de kans dat iets waar is, is groter bij kennis
dan bij ware overtuiging


Westerse antieke filosofie
- Presocratici (= natuurfilosofen): filosofen voor School van Athene (Rafael)
Links= Plato, Rechts= Aristoteles
Socrates
- Sofisten (vaak bekritiseerd door Socrates)
- SPA (Socrates, Plato en Aristoteles)
= Centrale antieke filosofen
- Hellenistische en Romeinse filosofen (vooral
filosoferen rond de zin van het leven)

1. Milesische natuurfilosofen (presocratici)
- Centraal probleem= identiteit en verandering (vooral
aan de hand van de natuur)
o wat ligt aan de grondslag van die verandering?
o wat blijft hetzelfde tijdens deze veranderingen (=Archè, beginsel, oorsprong)?

o Bv. Een blad is groen in de lente, maar wordt bruin in de herfst
vergaat verandering, maar is hetzelfde blad
wat blijft gelijk?

o Bv. Ben je dezelfde persoon als 7 jaar geleden? (Zelfde mens, maar veel
fundamentele veranderingen + alle cellen van het lichaam zijn in deze tijd
veranderd)




3

, - Thales: (eerste Griekse wiskundige)
o Alles bestaat uit water (=oerstof) en verandering is de toestand van water die
verandert (ijs, water & gas  andere toestanden en combinaties liggen aan de
basis van alles wat bestaat)
o Deze theorie is vrij simpel, maar geeft aan dat verklaringen gebeuren door kritiek
en argumentatie ipv procreatie en relatie met de goden

- Anaximander: (leerling Thales)
o Aan de grond van alles ligt een onbepaalde oerstof (apeiron)
o abstracte oerstof i.p.v. bepaalde oerstof  volgens boek ‘stap verder’

- Anaximenes:
o Lucht als oerstof die verdunt of verdicht (zet stap terug volgens boek)

- Pythagoras
o Hypothese: wat begrijpelijk is aan de wereld/ de kosmos heeft ene wiskundige
structuur (bv. lengte vd snaren van een muziekinstrument zijn eenvoudige
getalsverhoudingen)
o Wiskunde is eeuwig en onveranderlijk en gaat boven de zintuigelijke
werkelijkheid
o Wiskunde (onbepaalde stof) ligt aan de basis vd wereld
<-> vorige filosofen die bepaalde stoffen als basis van de wereld ziet

- Herakleitos
o Oerstof= vluchtig en ongrijpbaar vuur
o Panta rei: alles vloeit, alles is voortdurend in beweging
 er is geen identiteit over de tijd geen, alles verandert voortdurend
 ‘men kan niet 2 keer in dezelfde rivier staan’
ander water dan de eerste keer + ook de persoon is een klein beetje
veranderd

- Cambridge verandering: eigenschappen in relatie tot anderen
o Er is geen echte verandering, maar toch krijg je een nieuwe eigenschap
o Bv. ‘oudste vrouw ter wereld sterft’  kan niet, want op het moment dat ze
overlijdt is iemand anders de oudste ter wereld




4

Libro relacionado
 image
Etienne Vermeersch, Johan Braeckman De rivier van Herakleitos
Editorial: Desconocido ISBN: 9789089247346 Edición: 1

Información del documento

Estudio
¿Un libro?
Sí
Subido en
21 de agosto de 2025
Número de páginas
101
Escrito en
2025/2026
Tipo
Resumen
$8.87

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
Savina
3.9
(7)
Vendido
29
Seguidores
0
Artículos
14
Última venta
1 semana hace




Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes