Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Vista previa 2 fuera de 13 páginas
Examen

ENG2601 Assignment 2 2025 - DUE JUNE 2025

Document preview thumbnail
Vista previa 2 fuera de 13 páginas

ENG2601 Assignment 2 2025 - DUE JUNE 2025 THREE clear, well detailed essays are provided.

Vista previa del contenido

ENG2601
Assignment 2 2025

DUE JUNE 2025

, Title:
Manipulating Genre, Register, Context, and Meaning to Persuade: An Analysis of
“The Big Lie About Speed Limits in South Africa”

Introduction:
The article “The Big Lie About Speed Limits in South Africa” by Rob Handfield-Jones
serves as a persuasive text that challenges the widespread belief that lowering speed
limits leads to fewer road fatalities. The author’s primary goal is to convince readers that
authorities' focus on speed is not grounded in evidence but is motivated by revenue
generation. To achieve this, the writer employs a strategic manipulation of genre,
register, context, and meaning to construct a highly persuasive argument. The article
blends elements of journalism and opinion, adopts a semi-formal and accessible
register, and uses the broader South African context to shape meaning. Furthermore,
Handfield-Jones employs numerous persuasive techniques such as quoting experts,
generalisation, emotive language, anecdote, and specialist vocabulary to reinforce his
argument. This essay will explore how these elements work together to achieve the
article’s rhetorical purpose.

Understanding Genre, Register, Context, and Meaning in the Article:
The genre of the article lies somewhere between investigative journalism and opinion
writing. Although it appears on a news platform, it is structured more as a persuasive
editorial. This hybrid genre gives the author freedom to express strong opinions, use
persuasive techniques, and selectively cite statistics to support his stance. For instance,
the title “The Big Lie About Speed Limits in South Africa”—signals an opinion piece by
using emotionally charged language (“Big Lie”) to immediately challenge the reader’s
assumptions.

The register of the article is semi-formal and deliberately accessible. The use of
specialist terms such as delta-V, median change in velocity, and road fatalities,
alongside colloquial expressions like “easy money” and “shock-horror, a reckless
speedster!”, shows the writer’s attempt to appeal to both informed and general readers.
This mixed register serves to make technical data digestible while keeping the tone

Información del documento

Subido en
19 de junio de 2025
Número de páginas
13
Escrito en
2024/2025
Tipo
Examen
Contiene
Preguntas y respuestas
$2.75

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
FocusZone
4.2
(67)
Vendido
444
Seguidores
2
Artículos
631
Última venta
1 día hace



Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes