NBCOT Weekly Prep 2024

NBCOT Weekly Prep 20 kl kl kl


24
1.An inpatient in an acute care hospital had a small bowel resection 4 days
kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl k

ago. The patient has an in-
l kl kl kl kl kl

dwelling catheter, several intravenous lines, and a nasogastric tube. During
kl kl kl kl kl kl kl kl kl k

an ADL session, the patient washes the upper body in a sitting position on t
kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl

he edge of the bed. The OTR measures the patient's vital signs and notes t
kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl

he oxygen saturation level is 89%, blood pressure is 86/55 mmHg, and heart
kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl

rate is 90 bpm. Based on this information, what is the NEXT action the OTR
kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl

should take?
kl kl




A. Proceed with the intervention activity and plan to measure the patient's vit
kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl

al signs at the end of the session.
kl kl kl kl kl kl kl

B. Have the patient take 2- kl kl kl kl

3 deep breaths and assist the patient to return to a supine position with the
kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl k

head of the bed raised to 45°.
l kl kl kl kl kl kl

C. Advise the patient to put on a nasal cannula and elevate the lower extremit
kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl

y on a chair for the duration of the session.
kl kl kl kl kl kl kl kl kl

D. Activate the emergency response team and plan to docum: B. Have th
kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl

e patient take 2-
kl kl kl

3 deep breaths and assist the patient to return to a supine position wit
kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl

h the head of the bed raised to 45°.
kl kl kl kl kl kl kl kl


2.A school- kl

based OTR is providing transportation recommendations for a student in mi
kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl

ddle school who has autism spectrum disorder and gravitational insecurity.
kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl

The student frequently makes loud noises and repetitively rocks forward in
kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl

the seat when the bus is in motion. Which recommendation is MOST BENEFI
kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl

CIAL for the OTR to provide for this student?
kl kl kl kl kl kl kl kl




A. Ensure that a three- kl kl kl

point seatbelt is available on the bus for the student and cover the belt buckl
kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl

e with the student's outer clothing.
kl kl kl kl kl

B. Have the student sit next to the window with a peer seated on the aisle sid
kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl

e and encourage the student to place both feet on the floor of the bus.
kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl

C. Provide the student with a social story highlighting the daily bus routine
kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl

and ask the student to wear noise-
kl kl kl kl kl kl kl

canceling headphones.: Correct Answer: B kl kl kl kl




Rationale: The least restrictive recommendations to maintain safety are
kl kl kl kl kl kl kl kl k

to place the student near the window and to have a peer provide a natu
kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl

ral barrier. For a student with gravitational insecurity, using a grounding
kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl

1kl/
kl12

, NBCOT Weekly Prep 20 kl kl kl


24
technique, such as ensuring the student's feet are firmly on the floor of t
kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl

he bus, can help orient the student and decrease feelings of anxiety wh
kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl kl

en the bus is in motion.
kl kl kl kl kl




Incorrect Responses: kl


A: Although the student is demonstrating repetitive behaviors while seat
kl kl kl kl kl kl kl kl kl


d on the kl kl




2kl/
kl12