• ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis
  • Escrito por estudiantes que aprobaron
  • Inmediatamente disponible después del pago
  • Leer en línea o como PDF
Vender
¿Dónde estudias?
Tu idioma
Document preview thumbnail
Vista previa 1 fuera de 4 páginas
Otro

Educ-200 Exam 1 Study Guide

Document preview thumbnail
Vista previa 1 fuera de 4 páginas

EDUC-200 EXAM 1 STUDY GUIDE

Vista previa del contenido

EDUC-200 EXAM 1 STUDY GUIDE
Schema - Answers :Tightly organized set of facts about a specific concept or
phenomenon.

Script - Answers :Schema that involves a predictable sequence of events related to a
common activity.

Learner Centered Instruction - Answers :Approach to teaching in which instructional
strategies are chosen largely on the basis of students' existing abilities, predispositions,
and needs.

Inclusion - Answers :The practice of educating all students, including those with severe
and multiple disabilities, in neighborhood schools and general education classrooms.

Research Findings on Learners - Answers :

Elaboration - Answers :Cognitive process in which learners embellish on new
information based on what they already know

Teachers, Research, & Best Practice - Answers :

Qualitative Research - Answers :Research yielding information that cannot easily be
reduced to numbers; typically involves an in-depth examination of a complex
phenomenon.

Quantitative Research - Answers :Research yielding information that is inherently
numerical in nature or can easily be reduced to numbers

Action Research - Answers :Research conducted by teachers and other school
personnel to address issues and problems in their own schools or classrooms.

Correlational Studies - Answers :Research study that explores possible relationships
among two or more variables

Descriptive Studies - Answers :Research study that enables researchers to draw
conclusions about the current state of affairs regarding an issue but not about
correlation or cause-and-effect relationships

Experimental Studies - Answers :Research study that involves both (1) the manipulation
of one variable to determine its possible effect on another variable and (2) control of
additional variables that might potentially have an impact on the outcome; potentially
allows conclusions about cause-and-effect relationships.

Self-efficacy - Answers :Belief that one is capable of executing specific behaviors or
reaching specific goals

Información del documento

Subido en
10 de marzo de 2025
Número de páginas
4
Escrito en
2024/2025
Tipo
Otro
Personaje
Desconocido
$10.99

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
GEEKA
3.8
(379)
Vendido
2229
Seguidores
1451
Artículos
63003
Última venta
1 día hace



Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes