--Standaard-actieplan stage 4 (PL4)
Naam xxx
Datum 16 – 09 – 2024
Instelling/afdeling Careyn wijkteam West-Zuid
Voorbereidingsfase (* voor deeltijd en duaal geldt: indien nodig): voorafgaand aan stage 4
Actie Aanpak
Oriëntatie op stage-instelling / - Stagevoorbereidingsopdracht maken (format op Canvas).
achterhalen reistijd / bereikbaarheid - Website robopstage.nl en website van instelling bekijken.
Regelzaken: Mantouxtest, - Contact opnemen met stageafdeling voor regelzaken binnen de stage-instelling.
dienstkleding, sleutels / pasjes, - Kennismakingsgesprek met afdeling plannen.
rooster etc. - Mantouxtest laten zetten (TBC vrije verklaring is 1 jaar geldig).
Kennismaken met stagedocent - Wederzijdse verwachtingen uitspreken.
- Afspraken maken rondom inleveren stukken en portfoliobeoordeling.
Stagecontracten laten tekenen - Voltijd: Stagecontract van Canvas halen, invullen en laten ondertekenen.
- Deeltijd/ duaal: 3 Partijen contract (werkgever, student, stagedocent) laten tekenen.
- Elke partij weer van een contract voorzien. (Stagecontract HU digitaal opnemen in OnStage).
Oriëntatiefase (*voor deeltijd en duaal geldt: indien nodig): 1 à 2 weken
Actie Aanpak
Kennismaken op de afdeling - Kennismaken met collega’s, zorgvragers, andere disciplines etc.
Bespreken actieplan en - Introductiegesprek plannen en met werkbegeleiders de opdrachten bespreken, afspraken maken over vervolg.
voorbereidingsopdracht - Bespreek met je werkbegeleiders welke verdieping je nog moet zoeken in ziektebeelden, medicatie, bejegeningstheorie
etc. n.a.v. bespreken voorbereidingsopdracht. Neem dit op in je stage-actieplan.
Tussenevaluatie plannen - Voor halverwege stage 3 (week 10/11) gesprek plannen in met werkbegeleider, evt. praktijkbegeleider en stagedocent.
- Neem voorbereiding op in je stage-actieplan (zie format tussentijds verslag CanMEDS onder (deel)toets informatie
praktijkleren 4).
- Plan voortgangsgesprekken.
, Beoordelingscriteria CanMEDS Stage-activiteiten Wie / wat is daarvoor Persoonlijke Startdatum Einddatum
nodig? leerdoelen
Hieronder vind je de Geef in deze kolom aan Geef aan wat je nodig hebt Beschrijf hier je Geef aan wanneer Geef aan
beoordelingscriteria van PL4. welke concrete activiteiten je om de stage-activiteiten uit persoonlijke leerdoelen je met deze wanneer je deze
wilt ondernemen om de te voeren en de die gerelateerd zijn aan activiteit wilt activiteit wilt
beoordelingscriteria te beoordelingscriteria te de activiteiten die je wilt starten. hebben afgerond
behalen. Zie Canvas voor de behalen. ondernemen. Kijk hierbij Pas de planning Pas de planning
beoordelingsformulieren ook naar de feedback aan waar en aan waar en
van het stageportfolio en de die je in je vorige stage wanneer nodig. wanneer nodig.
beoordelingscriteria (uit de hebt gekregen en naar
kolom links). Maak hier de je
vertaling naar de specifieke voorbereidingsopdracht.
stage-afdeling en
patiëntencategorie.
Deze kolommen invullen
Zorgverlener
1. De student stelt zelfstandig op basis 1. Zelfstandig een wijkroute 1. Meelopen in routes van 2. Zelfvertrouwen 13 – 09 – 2024 5 – 02 – 2025
van klinisch redeneren de behoefte van lopen en zorg verlenen aan collega’s om de cliënten, vergroten door adequaat te
zorg vast op lichamelijk, psychisch, de cliënten. de zorg en routes te leren kunnen handelen in
functioneel, spiritueel en sociaal gebied, kennen. zorgsituaties
indiceert en verleent deze zorg in 2. Adequaat handelen in
complexe situaties volgens het complexe zorgsituaties 2. Aanwezig zijn bij Klinisch redeneren Halverwege meer
verpleegkundig proces op basis van volgens protocollen en alarmering of dringende toepassen tijdens de de leiding gaan
Evidence Based Practice richtlijnen van de organisatie (on)planbare zorg van complexe zorgsituaties. nemen (4 – 11 –
Het initiatief voor klinisch redeneren op en klinisch redeneren op cliënten. De agenda in de 2024), als het lukt
basis van Evidence Based Practice ligt bij basis van Evidence Based gaten houden over in ieder 3. Meer ervaring krijgen in al eerder.
de student. Daarnaast laat de student de Practice. geval planbare zorg, zoals intakes, door dit te blijven
kennis over klinisch redeneren ook zien verblijfskatheter vervangen doen.
aan de werkbegeleider via de schriftelijke 3. Intakes doen bij nieuwe of andere handelingen die Ik heb al een aantal
uitwerking van de toetsopdracht klinisch cliënten en het ik nog af moet tekenen. Na intakes gedaan, maar dit
redeneren. (her)indiceren van de loop van tijd dan ook de waren zorgvragen waarbij
zorgbehoeften van cliënten. leiding hier in nemen. eigenlijk al precies duidelijk
was welke zorg er nodig
4. Zorgplan opstellen en/of 3. Teammail in de gaten zal zijn. Daarom ook meer
aanpassen volgens houden voor nieuwe intakes gaan doen waarbij
OMAHA. zorgaanvragen. Ik ben nog ik (meer) moet gaan
niet helemaal bekend wat inschatten welke zorg er
Naam xxx
Datum 16 – 09 – 2024
Instelling/afdeling Careyn wijkteam West-Zuid
Voorbereidingsfase (* voor deeltijd en duaal geldt: indien nodig): voorafgaand aan stage 4
Actie Aanpak
Oriëntatie op stage-instelling / - Stagevoorbereidingsopdracht maken (format op Canvas).
achterhalen reistijd / bereikbaarheid - Website robopstage.nl en website van instelling bekijken.
Regelzaken: Mantouxtest, - Contact opnemen met stageafdeling voor regelzaken binnen de stage-instelling.
dienstkleding, sleutels / pasjes, - Kennismakingsgesprek met afdeling plannen.
rooster etc. - Mantouxtest laten zetten (TBC vrije verklaring is 1 jaar geldig).
Kennismaken met stagedocent - Wederzijdse verwachtingen uitspreken.
- Afspraken maken rondom inleveren stukken en portfoliobeoordeling.
Stagecontracten laten tekenen - Voltijd: Stagecontract van Canvas halen, invullen en laten ondertekenen.
- Deeltijd/ duaal: 3 Partijen contract (werkgever, student, stagedocent) laten tekenen.
- Elke partij weer van een contract voorzien. (Stagecontract HU digitaal opnemen in OnStage).
Oriëntatiefase (*voor deeltijd en duaal geldt: indien nodig): 1 à 2 weken
Actie Aanpak
Kennismaken op de afdeling - Kennismaken met collega’s, zorgvragers, andere disciplines etc.
Bespreken actieplan en - Introductiegesprek plannen en met werkbegeleiders de opdrachten bespreken, afspraken maken over vervolg.
voorbereidingsopdracht - Bespreek met je werkbegeleiders welke verdieping je nog moet zoeken in ziektebeelden, medicatie, bejegeningstheorie
etc. n.a.v. bespreken voorbereidingsopdracht. Neem dit op in je stage-actieplan.
Tussenevaluatie plannen - Voor halverwege stage 3 (week 10/11) gesprek plannen in met werkbegeleider, evt. praktijkbegeleider en stagedocent.
- Neem voorbereiding op in je stage-actieplan (zie format tussentijds verslag CanMEDS onder (deel)toets informatie
praktijkleren 4).
- Plan voortgangsgesprekken.
, Beoordelingscriteria CanMEDS Stage-activiteiten Wie / wat is daarvoor Persoonlijke Startdatum Einddatum
nodig? leerdoelen
Hieronder vind je de Geef in deze kolom aan Geef aan wat je nodig hebt Beschrijf hier je Geef aan wanneer Geef aan
beoordelingscriteria van PL4. welke concrete activiteiten je om de stage-activiteiten uit persoonlijke leerdoelen je met deze wanneer je deze
wilt ondernemen om de te voeren en de die gerelateerd zijn aan activiteit wilt activiteit wilt
beoordelingscriteria te beoordelingscriteria te de activiteiten die je wilt starten. hebben afgerond
behalen. Zie Canvas voor de behalen. ondernemen. Kijk hierbij Pas de planning Pas de planning
beoordelingsformulieren ook naar de feedback aan waar en aan waar en
van het stageportfolio en de die je in je vorige stage wanneer nodig. wanneer nodig.
beoordelingscriteria (uit de hebt gekregen en naar
kolom links). Maak hier de je
vertaling naar de specifieke voorbereidingsopdracht.
stage-afdeling en
patiëntencategorie.
Deze kolommen invullen
Zorgverlener
1. De student stelt zelfstandig op basis 1. Zelfstandig een wijkroute 1. Meelopen in routes van 2. Zelfvertrouwen 13 – 09 – 2024 5 – 02 – 2025
van klinisch redeneren de behoefte van lopen en zorg verlenen aan collega’s om de cliënten, vergroten door adequaat te
zorg vast op lichamelijk, psychisch, de cliënten. de zorg en routes te leren kunnen handelen in
functioneel, spiritueel en sociaal gebied, kennen. zorgsituaties
indiceert en verleent deze zorg in 2. Adequaat handelen in
complexe situaties volgens het complexe zorgsituaties 2. Aanwezig zijn bij Klinisch redeneren Halverwege meer
verpleegkundig proces op basis van volgens protocollen en alarmering of dringende toepassen tijdens de de leiding gaan
Evidence Based Practice richtlijnen van de organisatie (on)planbare zorg van complexe zorgsituaties. nemen (4 – 11 –
Het initiatief voor klinisch redeneren op en klinisch redeneren op cliënten. De agenda in de 2024), als het lukt
basis van Evidence Based Practice ligt bij basis van Evidence Based gaten houden over in ieder 3. Meer ervaring krijgen in al eerder.
de student. Daarnaast laat de student de Practice. geval planbare zorg, zoals intakes, door dit te blijven
kennis over klinisch redeneren ook zien verblijfskatheter vervangen doen.
aan de werkbegeleider via de schriftelijke 3. Intakes doen bij nieuwe of andere handelingen die Ik heb al een aantal
uitwerking van de toetsopdracht klinisch cliënten en het ik nog af moet tekenen. Na intakes gedaan, maar dit
redeneren. (her)indiceren van de loop van tijd dan ook de waren zorgvragen waarbij
zorgbehoeften van cliënten. leiding hier in nemen. eigenlijk al precies duidelijk
was welke zorg er nodig
4. Zorgplan opstellen en/of 3. Teammail in de gaten zal zijn. Daarom ook meer
aanpassen volgens houden voor nieuwe intakes gaan doen waarbij
OMAHA. zorgaanvragen. Ik ben nog ik (meer) moet gaan
niet helemaal bekend wat inschatten welke zorg er
