Hoofdstuk 1 : GEP : terminologie, classificatie en
diagnostiek
Inhoud
1. Inleiding...................................................................................................2
2. Terminologie en definiëring......................................................................2
3. Classificatie..............................................................................................6
3. Diagnostiek..............................................................................................8
1
, 1. Inleiding
Taal die kinderen gebruiken over kinderen met GEP horen ze van andere
die zo praten over mensen met GEP.
2. Terminologie en definiëring
Kinderen/jongeren met GEDRAGS- EN EMOTIONELE PROBLEMEN
kinderen die zich zichtbaar ongewoon of abnormaal gedragen of die
zichtbaar ongewone of abnormale emoties vertonen, afgezien van ernst,
oorzaak of context van het gedrag of de emotie.
1. Storend gedrag: uiterlijk gedrag die je ziet dat je stoort bv.
geluidjes maken, vechten, pesten, woedebuien
2. Emotionele problemen: alles wat je vaak niet ziet maar wel in je
zit. bv. angst, depressieve gevoelens
= probleemgedrag
- Externaliserend gedrag: storend voor de omgeving (stelen,
vechten).
- Internaliserend gedrag: storend voor het kind/ jongeren zelf
(angstig voelen of ongelukkig voelen).
In GEP is er een onderscheid tussen:
- Lichte problemen: bv. geluidjes, klagerig, kwaad worden niet zo
ernstig maar vervelend.
- Tijdelijke problemen: problemen van voorbijgaande aard. Bv.
broer of zus die moeilijker gedrag tonen als er een nieuwe zus of
broer komt.
- Leeftijdsgebonden problemen: bv. puberteit, peuter
- Frequentie van problemen: hoe vaak komt dat gedrag voor.
- Contextgebonden problemen: bv. alleen maar problemen bij een
bepaalde leerkracht of alleen bij mama of papa, of overal en altijd.
- Ernstige problemen: frequent, ernstig, niet-contextgebonden
(overal zie je het gedrag, in meerdere domeinen van het leven),
chronisch (langdurig) en samen voorkomen van problemen GEP
GEDRAGS- EN EMOTIONELE STOORNISSEN Niet alle GEP zijn
stoornissen!! (schema)
Stoornissen minder situatie gebonden (ernstige problemen).
2
diagnostiek
Inhoud
1. Inleiding...................................................................................................2
2. Terminologie en definiëring......................................................................2
3. Classificatie..............................................................................................6
3. Diagnostiek..............................................................................................8
1
, 1. Inleiding
Taal die kinderen gebruiken over kinderen met GEP horen ze van andere
die zo praten over mensen met GEP.
2. Terminologie en definiëring
Kinderen/jongeren met GEDRAGS- EN EMOTIONELE PROBLEMEN
kinderen die zich zichtbaar ongewoon of abnormaal gedragen of die
zichtbaar ongewone of abnormale emoties vertonen, afgezien van ernst,
oorzaak of context van het gedrag of de emotie.
1. Storend gedrag: uiterlijk gedrag die je ziet dat je stoort bv.
geluidjes maken, vechten, pesten, woedebuien
2. Emotionele problemen: alles wat je vaak niet ziet maar wel in je
zit. bv. angst, depressieve gevoelens
= probleemgedrag
- Externaliserend gedrag: storend voor de omgeving (stelen,
vechten).
- Internaliserend gedrag: storend voor het kind/ jongeren zelf
(angstig voelen of ongelukkig voelen).
In GEP is er een onderscheid tussen:
- Lichte problemen: bv. geluidjes, klagerig, kwaad worden niet zo
ernstig maar vervelend.
- Tijdelijke problemen: problemen van voorbijgaande aard. Bv.
broer of zus die moeilijker gedrag tonen als er een nieuwe zus of
broer komt.
- Leeftijdsgebonden problemen: bv. puberteit, peuter
- Frequentie van problemen: hoe vaak komt dat gedrag voor.
- Contextgebonden problemen: bv. alleen maar problemen bij een
bepaalde leerkracht of alleen bij mama of papa, of overal en altijd.
- Ernstige problemen: frequent, ernstig, niet-contextgebonden
(overal zie je het gedrag, in meerdere domeinen van het leven),
chronisch (langdurig) en samen voorkomen van problemen GEP
GEDRAGS- EN EMOTIONELE STOORNISSEN Niet alle GEP zijn
stoornissen!! (schema)
Stoornissen minder situatie gebonden (ernstige problemen).
2
