Samenvatting Kwalitatieve Analyse

Inhoud
Grounded theory..........................................................................................3
Theoretische steekproeftrekking...............................................................3
Orthodoxe benadering..............................................................................3
Pragmatische benadering.........................................................................4
Whatever works benadering.....................................................................4
Kenmerken grounded theory....................................................................5
Voor de data te coderen............................................................................5
Het gebruik van literatuur.........................................................................7
Het codeerproces......................................................................................7
Fase 1: Reduceren van tekst tot betekenisvolle codes..........................7
Fase 2: Reduceren en integreren van codes........................................12
Fase 3: Opbouwen van een gefocuste theorie.....................................15
Qualitative Content Analysis......................................................................18
Onderzoeksvragen uitschrijven...............................................................19
Steekproef en richtinggevende categorieën...........................................19
Dataverzameling.....................................................................................19
Kennismaken met de data......................................................................19
Open (initieel) coderen...........................................................................20
Categorieën ontwikkelen........................................................................22
Codeerschema ontwikkelen....................................................................22
Trial coding..............................................................................................22
Alle data coderen....................................................................................23
Resultaten uitschrijven...........................................................................23
Thematic analysis......................................................................................24
Oorsprong...............................................................................................24
Voordelen................................................................................................25
Betekenis thema.....................................................................................25
Post positivistische benadering (Boyatzis)..............................................26
Constructivistische benadering (Braun en Clarke)..................................28
Centrale kenmerken TA...........................................................................29
Belangrijkste verschillen.........................................................................30

,Qualitative comparative analysis...............................................................31
Wat is het QCA?......................................................................................31
Instrumenten QCA...................................................................................32
Een onderzoek met QCA.........................................................................33
Parsimonious solution + complex solution..............................................35
Varianten QCA en software.....................................................................35
Etnografie...................................................................................................36
Onderzoeksproces..................................................................................36
Planning van onderzoek.......................................................................36
Toegang verkrijgen tot het veld...........................................................37
Verblijf in het veld................................................................................37
Uittreden uit het veld...........................................................................39
Voor- en nadelen van veldonderzoek...................................................39
Critical Discourse Analysis.........................................................................41
Inleiding..................................................................................................41
Discours en discoursanalyse...................................................................41
Verschillende benaderingen....................................................................42
Analytische focus....................................................................................43
Discours theorie...................................................................................43
Critical discours analyse......................................................................44
CDA: toepassing......................................................................................49
Krachtlijnen.............................................................................................49

,Grounded theory
(= reactie op het constante gebruik in sociologie van ‘top down’)

Theoretische steekproeftrekking
Coderen wordt opgedeeld in 3 stadia:

Open coderen

(Kijken naar transformerende data’ s en ruwe data ’s)

(Identificeren van categorieën en hun eigenschappen)

Axiaal coderen

(Het relateren van categorieën aan elkaar)

Selectief coderen

(Integreren van verschillende categorieën en hun relaties in
een theorie)

Constant vergelijkende methode

Elke bijkomende vorm van data vergelijkt de data die ervoor is
verzameld.



Post-Positivistische variant

Constructivistische variant

HANDBOEK is belangrijk.




Orthodoxe benadering
= bestaat uit voorgeschreven stappen die je moet volgen en je mijlpalen
in hebt in het process. (Engere)

Narrative analysys, comparative analysys

Geeft een belangrijke houvast

, Pragmatische benadering
=Generic inductive qualitative model (= meer pragmatisch)

VERSCHIL met GT

=aantal richtlijnen worden overgenomen van orthodoxe benaderingen en
je kan je er door laten inspireren. Iets minder vrijheid dan whatever works.

Focus op onderzoeksvragen:

Dieper begrip of verklaring

Nieuwe hypotheses verkennen

Interpretatie van betekenis

Rijke, contextuele beschrijving

Focus op een proces

Verzamel en analyseer gegevens op een cyclische manier

Kritische reflectie

Focus op interpretatie van tekst

Coderingsproces in 3 stappen

Gebruik schrijven als een belangrijk hulpmiddel bij analyseren van
gegevens

Selecteer cases of contexten op basis van theoretische relevantie

Gebruik ruwe data bij het presenteren van uitkomst van data
analyse

Presenteer je bevindingen op een geïntegreerde manier



Whatever works benadering
=maximale vrijheid

Zolang de kwaliteit er is, theoretische meerwaarde




Orthodox (goede houvast) Pragmatischer GIQM Whatever
works