100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Kern ABC periode 5

Puntuación
4.7
(3)
Vendido
11
Páginas
21
Subido en
23-01-2020
Escrito en
2019/2020

Een samenvatting van Kern AC en Kern B uit periode 5. De samenvatting is gebaseerd op de leerdoelen uit de handleiding.

Institución
Grado










Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
23 de enero de 2020
Número de páginas
21
Escrito en
2019/2020
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Leerportfolio Kern ABC

,Les 1A

1. legt in eigen woorden uit wat de doelen, opbouw en toetsonderdelen zijn voor deze periode;
2. vat in eigen woorden de KBS samen en formuleert wat het kernprobleem is van de KBS;
3. beschrijft de zorgbranche GGZ en benoemt hoe de CanMEDS rollen ingevuld worden in de rol van
casemanager;
4. verwoordt het belang van zorgstandaarden, - programma’s, -modules en – paden en presenteert
bij elk begrip voorbeelden;
5. verwoordt oorzaken van schaarste en schaarste verdeling en legt relaties met transities en
substitutie in de zorg en de maatschappelijke ontwikkelingen van verzorgingsstaat naar
participatiestaat.

 GGZ: richt zich op:
o Voorkomen psychiatrische aandoeningen
o Behandelen/genezen psychiatrische aandoeningen
o Mensen met psychiatrische aandoeningen laten deelnemen
aan de samenleving
o Hulp bieden aan ernstig verward/verslaafde mensen, die
uit zichzelf geen hulp zoeken
 Vormen van hulp:
o Regelmatige gesprekken, eventueel met medicatie = poliklinisch / ambulante
o Behandeling in deeltijd
o Intensieve zorg tijdens een opname
o Acute opname

 Huisarts  doorverwijzing GGZ. GGZ is dus tweedelijns. Kan ook nog verder doorverwijzen
naar derdelijns.
 Casemanager binnen de GGZ: organiseert de zorg, verzorgt de ADL indien dit nodig is voor de
cliënt, de casemanager communiceert met zowel cliënt als multidisciplinair met de
behandelend arts, met familieleden. In de GGZ is er een op dat cliënten zich buitengesloten
voelen, als samenwerkingspartner en door middel van communiceren moet je er dus voor
zorgen dat je samenwerkt met de cliënt en niet ‘boven’ de cliënt staat.
 Differciaal diagnose: de diagnose die het ook zou kunnen zijn. Bijvoorbeeld ik denk het hart
(werkdiagnose) maar als dat niet is denk ik maagproblemen (differciaal diagnose).

 Zorgstandaarden: standaarden zijn heel algemeen je moet dit nog persoonlijk maken. Met
een standaard (en richtlijnen) kan je komen tot een behandelplan. Is abstracter dan een
zorgprogramma. Kan meerdere richtlijnen bevatten. Het beschrijft als het ware de norm van
een zorginstelling. Het moet aan bepaalde eisen voldoen. Is macroniveau
 Richtlijn: document met aanbevelingen voor diagnoses en behandelingen. Het is een advies
met daarin wat, wanneer en waarom. Het vormt de basis voor een protocol. Het is enkel een
aanbeveling.
 Protocol: hierin staat dus de richtlijn. Nu is er alleen nog meer bijgeschreven dan alleen wat,
wanneer en waarom. Nu wordt er ook gekeken naar hoe en door wie.
 Zowel richtlijn, zorgstandaard en protocol zijn gekoppeld aan het diagnosticeren.

 Zorgprogramma: omschrijving van het doel van de behandeling, hoelang het duurt en
waaruit het bestaat. Beschrijft de beste zorg. Kan uit verschillende modules bestaan. Is

, persoonlijk en specifieker dan een zorgstandaard. Het is in Nl bijvoorbeeld misschien anders
dan in Afrika. Bijvoorbeeld stoppen met roken programma. Is macroniveau
 Zorgmodule: onderdelen die voor meerdere ziekten relevant zijn. Dit specifieker,
bijvoorbeeld stoppen met roken voor mensen met longproblemen. Is microniveau.
 Zorgpad: zorgtraject. De stappen die worden doorlopen in het behandelplan. Worden
meerdere disciplines in betrokken. Ziektebeeld staat centraal. Het hele proces dat je
doorloopt. Is microniveau.
 Ketenzorg: transmurale zorg. Meerdere disciplines werken met elkaar samen buiten de
muren van een instelling. Dit komt voor in een zorgpad.




 BOPZ: voor gedwongen opname/
vrijheidsbeperkende maatregelen staan hierin. Voor iedere beperkende maatregel moet je
zorgen dat je ook weer een afbouwplan hebben.
 FACT-team: een soort thuiszorg voor mensen met psychiatrische problemen. Hulpverlener
komt in de thuissituatie van de patiënt.
o F: flexible.
o A: assertive, actieve zorg, hulpverleners trekken erop uit
o C: community, thuis, op straat en in de wijk
o T: treatment, behandeling, begeleiding en ondersteuning bij herstel

 Ontwikkelingen GGZ: lagere wachttijden (weinig personeel), komt vaker voor. Gevolgen zijn
dat niet iedereen geholpen kan worden dit is slecht voor de maatschappij.
 Transitie: verschuiving. Van verzorging naar participatie. Van opname naar FACT teams.
 Substitutie: vervanging.
 Van verzorgingsstaat gaat het naar participatiestaat. Eerst zorgt iedereen voor elkaar en nu
gaat iedereen meer voor zicht.
 Oorzaak (financiële) tekorten:
o Vergrijzing
o Aantal mensen neemt toe
o Steeds meer chronische ziekten
o Meer mogelijkheden in de zorg  duurdere zorg (technologische ontwikkelingen)
o Verzorgingsstaat heef iedereen erg afhankelijk gemaakt
 Schaarste verdeling: hoe gaat de staat het zo verdelen dat er meer uit het beschikbare geld
te halen valt.
o Decentralisatie: vroeger was alles vanuit overheid geregeld, nu meer vanuit de
gemeente en meer thuiszorg
o Substitutie van zorg: zorg veranderen van 2e lijn zorg naar 1e lijn zorg, huisarts (1e
lijn zorg) minder vaak en snel doorverwijzen naar 2e lijn zorg, maar proberen zelf op
te lossen.
$5.42
Accede al documento completo:
Comprado por 11 estudiantes

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Reseñas de compradores verificados

Se muestran los 3 comentarios
4 año hace

4 año hace

4 año hace

4.7

3 reseñas

5
2
4
1
3
0
2
0
1
0
Reseñas confiables sobre Stuvia

Todas las reseñas las realizan usuarios reales de Stuvia después de compras verificadas.

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
Sofielaureijsen Fontys Hogeschool
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
215
Miembro desde
6 año
Número de seguidores
158
Documentos
27
Última venta
2 año hace

4.0

54 reseñas

5
19
4
20
3
10
2
4
1
1

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes