100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Cel IV: cel-cel communicatie

Puntuación
-
Vendido
3
Páginas
23
Subido en
11-10-2024
Escrito en
2023/2024

Dit is een samenvatting van het onderdeel cel-cel communicatie in het blok cel IV in het eerste jaar geneeskunde aan de Ugent.

Institución
Grado

Vista previa del contenido

Cel-Cel communicatie
1. evolutie + basisconcepten

---> quorum sensing =

Min aantal deeltjes (bv auto-inducers/ feromonen) die aanwezig moeten zijn om reactie uit te
lokken

---> bv. bij symbiose = bacteriën maken auto-inducers aan ---> bepaalde hoeveelheid = licht
maken = symbiontisch (= hoge densiteit v feromonen)

---> bv feromonen binden aan luciferase = enzym dat licht produceert

<---> planktonisch = lage densiteit = geen reactie uitlokken

---> verschillende soorten cel-cel communicatie =

1. directe cel-cel communicatie
---> via gap-junctions = connexons + connexines
---> kleine signaal moleculen = Ca2+ + cAMP + glucose + vitamines
---> snelle + synchrone reactie

2. indirecte cel-cel communicatie
= via extracellulaire signaal moleculen --->



1. synthese ligand
2. secretie ligand
3. transport ligand
4. binding ligand-receptor
5. activatie + synthese signaaltransductoren
6. activatie effectoreiwitten
7. a. korte termijn effecten
b. lange termijn effecten = transcriptie beïnvloeden
8. negatieve feedback ---> lam leggen systeem
9. verwijderen ligand


2.1 endocriene cel-cel communicatie
= endocriene signalisatie = met hormonen nr doelwit orgaan ---> effect




---> hormonen = aangemaakt in speciale
klieren

---> transport = via bloedbaan




1

, 2.2 paracriene cel-cel communicatie =
= signalisatie nr cellen in directe omgeving ---> veroorzaakt dr snelle opname + afraak +
immobilisatie


---> liganden binden op nagelegen cellen --->
bv cytokines = bij afweer = werken in op
weefsels om pathologen tegen te gaan

---> synaptische communicatie =

gespecialiseerde + snelle + gerichte vorm v
paracriene signalering



2.3 via plasma-membraan verankerde liganden =


---> cellen moeten tegen elkaar liggen voor
communicatie

= juxacriene signalering

---> belangrijk bij hematopoiese ---> interactie
ts stromale cellen in beenmerg +
hemapoietische stamcellen

2.4 via autocriene cel-cel communicatie =

= vaak bij cellen in weefselkweek ---> meerdere groeifactoren werken op deze wijze --->
autocriene stimulatie kan bijdragen tot celtransformatie

---> bv kankercellen = hebben receptoren voor dit signaal



---> liganden werken in op zelfde cellen waardoor
ze gesecreteerd worden

---> aberrante autocriene signalisatie dr
groeifactoren = vaak in kanker

---> bv. T-cellen = zorgen voor deling v cellen
interleukines ---> klonen T-cellen maken



Bindings- en effector-specialiteit =
- bindingsspecialiteit =
1 ligand kan uitsluitend op 1 receptor binden
---> bv. insuline bindt uitsluitend op glucagon-receptor
---> niet absoluut ---> 1 ligand kan ≠ receptoren hebben + 1 receptor kan
≠ liganden binden
---> acetylcholine = zowel hart als skeletspieren aansporen

- effectorspecialiteit = 2
respons verschilt v cel tot cel voor eenzelfde ligand/receptor ---> bepalen
dr type receptor + dr cel-specifieke intracellulaire signaalmoleculen

, ---> sommige liganden = verschillende receptoren = lokken verschillende reactie uit = andere
signaalcascade

---> bijvoorbeeld = mAchR

= zorgen voor uitrekking bij hartspier

= zorgen voor krimpen bij skeletspiercel



Pleitropie =




= eenzelfde ligand-receptor kan interactie op verschillende cellen
leiden tot verschillende response




redunantie =

meerdere, verschillende ligand/receptor kunnen interacties op eenzelfde cel leiden tot dezelfde
cellulaire respons



---> cellulair gedrag

= wordt bepaald dr integratie v meerdere signalen ---> cel heeft altijd signalen nodig om in leven te
blijven ---> door signalen =

- delen
- overleven
- differentiëren

---> geen signalen = apoptose



Classificatie v liganden =
---> lipofiel intracellulair = door membraan (plamsa + nucleair)
zo intracellulair raken + interageren met receptoren ---> =
invloed op transcriptie regulatie

---> lipofiel membraangebonden = kunnen niet dr membraan +
binden op specifieke membraangebonden receptoren

---> hydrofiel = aan membraan (buitenzijde) = kleine + geladen
moleculen




3

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
11 de octubre de 2024
Número de páginas
23
Escrito en
2023/2024
Tipo
RESUMEN

Temas

$7.15
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
geneeskundesamenvattingen53 Universiteit Gent
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
316
Miembro desde
1 año
Número de seguidores
16
Documentos
55
Última venta
2 días hace

Ik ben met alle samenvattingen tot nu toe al in 1e zit mooi door al mijn examens geraakt! Ik leer enkel deze samenvattingen. bij vragen, stuur gerust een berichtje!! Succes!!

4.4

65 reseñas

5
43
4
10
3
8
2
1
1
3

Documentos populares

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes