Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Vista previa 4 fuera de 53 páginas
Resumen

Samenvatting Motorische Ontwikkeling (prof. Van de Walle)

Document preview thumbnail
Vista previa 4 fuera de 53 páginas

Volledige samenvatting van het deel Motorische Ontwikkeling gegeven door prof. Patricia van de Walle. Cursus én PPT!

Vista previa del contenido

Motorische ontwikkeling
H1: Groei en ontwikkeling
Inleiding

 Geboortegewicht verdrievoudigt in 1 jaar tjd
 Lengte neemt met de helf toe in 1 jaar tjd
 Pasgeborene is 5000x groter dan de eerste cel in 266 dagen tjd

Wat is fysieke groei?
= Kwanttateve verandering in grootee, bestaande uit vermeerdering yhererrlasiee en toename in
groote yherertrofiee van cellen en cellentussenstof yaccretee.

De groei begint bij de concerte en stort in de late adolescente.

Wat is ontwikkeling?
= Kwalitateve verandering bestaande uit wetmatge rijring en diferentate van alle organene,
waardoor deze or een beraald tjdstr gaan functonerene, wat uit in het waarneembare gedrag van
het kind.

Wat is maturatie?
= groei én ontwikkeling
= Het temro en de tming van het rroces om tot een volledig biologisch mature yvolwassene status te
komen.
Ontwikkeling stort dus niet wanneer het lichaam een volwassen status heef bereikt yvb: leren
autorijdene, beter worden in een srort…e.

Perioden van groei en ontwikkeling

Embreo  Foetus  Zuigeling  Peuter  Kleuter  Kind  Adolescent  Volwassene  Oudere

3 stadia van prenatale groei en ontwikkeling
 Gaat zéér snel

Morfogenese y8 wekene

1e Germinale fase yeerste wekene
 Prenatale leefijd: vanaf de eerste dag van de laatste menstruate yPPA of GAe
 Exacte rrenatale leefijd is moeilijk te beralen
 Leven begint bij de concerte y2de week van de zwangerschare!
 Bevruchte eicel yovume gaat naar de baarmoeder y2e,5mm/dage en wordt daar een blastocest
 Blastocest nestelt zich in baarmoeder yEmbreoe = einde germinale fase

2e Embreonale fase y3-8 wekene
 Basis voor een gezonde babe wordt gelegd
 Ontwikkeling in baarmoeder yIntra-uteriene ontwikkelinge = genetsch beraald
 Vorming van harte, hersenene, levere, longen…
 Zeer gevoelig voor schadelijke invloeden

,  3 lagen: Ectoderm: haare, huide, zenwustelsele, hersenen
Pesoderm: longene, beenderene, srieren
Endoderm: srijsverteringskanaale, blaase, interne organen
 4 week GA: verdikking in ectoderm  vorming zenuwstelsel
de


 5de week GA: hartklorringen
 6de week GA: ontstaan v/d monde, ingewandene, levere, ogene, hoofde, hersenene, hersenhelfene,
kiemknorren v/d bovenarmen
 7de week GA: bovenbenene, ellebogene, kiemknorren v/d handen
 9de week GA: neuroblasten yvoorlorers neuronene en vermenigvuldigen zich yrfoliferateee,
hersenvocht circuleert in de hersenkamers
 Bovenste ledematen ontwikkelen sneller dan onderste ycafelo-caudaale
 De romr ontwikkelt sneller dan de rroximale delen van de ledematen yrroximo-distaale
 Als laatste de distale delen van de ledematen
 Aanlegstoornissen doen zich vaak voor wanneer moeder nog niet besef dat ze zwanger is
 vb: Srina bifidae, srontane abortus/miskraam…
 Grote conginetale afwijkingen: eerste 7 weken

Organogenese

3e Foetale reriode yweek 9-40e
 Vanaf week 9: Foetus
 Celdeling afgerond
 Definiëren van organen
 Lengte foetus: 5cme, gewicht: 8gr
 Voornaamste doel tjdens rest v/d zwangerschar = groeien
 12-14de week GA: adembewegingen
 Paand 3: Foetus reageert or tactele stmulate
 15de week GA: ritmische zuigbewegingene, inslikken van vochte, longen oefenen door dit vocht
in- en uit te ademen
 Paand 5: 19cme, 250gre, huid niet meer transrarante, wimrers en wenkbrauwene, duimzuigene,
meelinisate CZS tot 10 jaar
 Paand 6: 25cme, 900gre, ogen zijn functoneele, smaakrecertorene, hoofdhaar
 Paand 7: Ademhalingsbewegingen zijn constant ykan vroegtjdige geboorte overlevene
 Paand 8: Reacte or geluide, reriodes van waak/slaare, sterke gewichtstoename
 Paand 9: Sterke gewichtstoename yvetlaagjee als reserve voor magere borstvoeding de
eerste dagen na bevalling  na bevalling terug afname gewicht yook door stresse

Risicofactoren in prenatale groei en ontwikkeling

- 30% v/d zwangerscharren eindigt in srontane abortuse, meestal door misvormingen
- Kriteke rerioden: ontstaansmomenten van organen en weefsels waarin snelle celdeling
rlaatsvindt

Oorzaken:

1e Teratogene factoren
 Chemische en farmaceutsche middelen: Via bloed van de moeder
- Thalidomide yslaarmiddele  misvormingen
- Hard-drugs  stoornissene, defecten

, - Alcohol  Foetaal Alcohol Sendroom yFASe = mentale retardatee, hartafwijkinge,
misvormingene, vertraagde groeie, verminderde omvang hersenene,
concentratestoornise, hereractviteit
 Bestraling en andere nadelige omgevingsinvloeden
- Eerste 6 weken zwangerschar: ioniserende stralen  lichamelijke/verstandelijke
bererkingen bij het kind.
- Vaders die beroersmatg hoge doses straling ondergaan  chromosomale afwijkingen
- Pilieu yloode, kwik…e  negatef efect verstandelijke ontwikkeling kinderen

2e Gezondheid van de moeder
 Leefijd: Peer risico bij moeders <20 jaar yvroeggeboortee en >35 jaar ySendroom van
Downe
 Dieet: Ondervoeding intra-uteriene groei-retardate  te klein en mager bij geboorte
ydesmatuure  beschadiging zenuwstelsel  verstandelijke bererking
 Ziekte: - rubella/rode hond  doofheide, hartafwijking of verstandelijke bererking
- Toxorlasmose/Katenziekte  ernstge afwijkingene, miskraam
- HIV overdragen or kind door rlacentae, bloedcontact tjdens geboorte of
borstvoeding  Paar: 2/3 geen overdracht or het kind

3e Druk or de foetus
- Externe druk of druk door tweede foetus kan nadelig zijn voor de ontwikkeling

Risicofactoren na de geboorte:

- <1500gr geboorte ydesmaturiteite  risico or ontwikkelingsstoornissen
- Prematuriteit: voornaamste reden voor ondergewicht ygroei: laatste maandene
- Prematuriteit en desmaturiteit: babe niet volledig ontwikkeld  Beraalde delen van de
hersenen nog niet volledig ontwikkeld  Invloed or neurorsechologische ontwikkeling
- Te hoog geboortegewicht  comrlicates tjdens zwangerschare, obesitas or latere leefijd

Prenatale motorische activiteit
 dmv echoscorie observate van embreo/foetus

7-8 weken: Foetale bewegingen evolueren van ongecoördineerd naar geïntegreerde en fijnere
ratronen

- 5-6de week GA: Trage strekking nek yrefexmatge van de embreo y= 1 ste vorm motorisch
functonerene
- Dagen erna: schrikbewegingen/startles ysnelle gegeneraliseerde bewegingene, vergelijkbaar
met schrikreacte bij volwassenen
- 8ste week GA: Eerste langzame bewegingen ygeneral movementse
- 9de week GA: Geïsoleerde bewegingen van ledematen en hoofd
 Verschil met rostnatale mot. ontwikkeling: foetale ontw. gebeurt niet cranio-caudaal
- 16de week GA: Perendeel v/d foetussen bezit volledige bewegingsrerertoire
- Naar het einde van de zwangerschar neemt de beweeglijkheid terug af
- Tweede trimester: extensiee, verdwijnt na 20 weken
- Laatste trimester: Flexietonuse, meer ceclische bewegingen en hartritme is gelinkt aan
de bewegingene, meer afgelijnde reriodes van rust en actviteit
 verschil tussen trimesters door toenemende controle van het CZS

, Evaluate van de rrenatale motorische controle is een indirecte evaluate van het CZS!
 Want ontwikkeling van het CZS is vereist

De extra-uteriene ontwikkeling van rreterm kinderen yrrematuure = verderzetng van hun rrenatale
ontwikkeling
 Hebben meer moeite met aanrassen aan de nieuwe omgeving dan a term kinderen

3. Postnatale groei en ontwikkeling

3.1 Groei

- Postnatale groei = verderzetng van rrenatale groei
- Volgt een voorsrelbaar en consistent ratroone, maar niet lineair
- Snelle groei als zuigeling en reuter
- Tragere groei tjdens kinderjaren
- Groeisrurt adolescente
- Trage groei/groeistor tot volwassenheid
 Sigmoïde curve

Lengtegroei

- Vanuit de groeischijven v/d rijrbeenderene, srieren verlengen mee
- Te veel stress or immatuur bot onderdrukt de groei
- Te weinig stress is ook niet goed

Groei organen en weefsels

- Passa van organen neemt toe  lichaamsgewicht stjgt
- Vetweefsel neemt af tot 6-7j.
- Vetweefsel neemt toe tot 12-13j. bij jongense, blijf toenemen bij meisjes

Groei van het hoofd
= uitng van groei hersenen

- Hersenen bij geboorte: 25% van gewicht volwassen hersenen y4j. 80%e
- Vergelijken met standaardcurve of met borstomvang y= 1cm kleinere
- Vanaf 9-12 maanden is borstomtrek groter dan hoofdomtrek
- 2cm verschil is alarmsignaal ymogelijks hedrocerhaliee

Neurologische groei rrenataal

- Vorming immature neuronen
- 6de maand: neuronen migreren naar uiteindelijke rosite
- Axonen groeien en meelinisate begint

Neurologische groei rostnataal

- Snelle groei neuronen en meelinisate
- Kriteke toestand voor negateve invloeden
- Leren  stmuleert groei van zenuwstelsel
- Ondervoeding en gebrek aan stmuli kunnen ontwikkeling beïnvloeden

3.2 Groeisnelheid

- Kenmerk van groei: afname groeisnelheid

Información del documento

Estudio
Subido en
11 de agosto de 2018
Número de páginas
53
Escrito en
2017/2018
Tipo
Resumen
$4.19

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
harold_meys
4.4
(10)
Vendido
104
Seguidores
71
Artículos
4
Última venta
1 año hace


Reseñas de compradores verificados

6 año hace

Very good summary. Clearly, a pleasure to learn the evening before your exam!

Nice to hear that you enjoyed it Thibautblondeel. Good luck with your further studies!




Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes