Résumé Grammaire Frans 2 SEM2 1BBM

Frans – Grammaire

Comment former une phrase avec deux verbes ?.................................................................................2
Le gérondif.............................................................................................................................................2
La mise en relief.....................................................................................................................................2
Le passif.................................................................................................................................................2
Formuler une question..........................................................................................................................3
Communication professionnelle : le téléphone.....................................................................................3
Communication professionnelle : le courriel.........................................................................................4
La négation............................................................................................................................................4
Exprimer la condition et l’hypothèse avec « si »....................................................................................4
Le discours indirect................................................................................................................................5
Les articulateurs logiques......................................................................................................................5




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, Comment former une phrase avec deux verbes ?
Verbe (1) conjugué
 Temps simples
 Il doit
 Il devra
 Il devrait
 Temps composés
 Il a dû
 Il avait dû
 Il aura dû
 Il aurait dû
Verbe (2) infinitif
 Actif présent (avertir)
 Actif passé (avoir averti)
 Passif présent (être averti)


Le gérondif
Prendre la forme « nous » de l’indicatif présent, et remplacer la terminaison par -ant
Formes irrégulières
 Être ⇒ Étant
 Avoir ⇒ Ayant
 Savoir ⇒ Sachant
Gérondif passé : gérondif de « avoir » ou « être » + participe passé
À la place du gérondif on peut utiliser par + substantif


La mise en relief
Mise en relief d’un nom sujet : c’est + nom + qui
Mise en relief d’un nom complément : c’est + nom + que
Mise en relief d’un pronom : c’est + pronom + qui/que
Mise en relief d’un élément avec préposition : c’est + préposition + nom + que
Mise en relief d’un groupe verbal : c’est + groupe verbal + que
! Si le sujet ou complément direct est au pluriel on utilise « ce sont » !


Le passif
Le sujet subit l’action du verbe
Employer pour donner de l’importance au COD
De la forme active à la forme passive
 Sujet ⇒ Complément d’agent (procéder de « par » ou « de »)
 COD ⇒ Sujet
 Verbe ⇒ Être + participe passé
Conjuguer être + participe passé du verbe utilisé




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