Agogisch werken:
Document 1: Muzisch werken of creatief werken? ................................................................................................ 1
Document 2: Creativiteit in agogisch werken: ....................................................................................................... 2
1) Inleiding: ........................................................................................................................................................ 2
2) Creativiteit en creatief gedrag:...................................................................................................................... 2
3) Het begrip creativiteit:................................................................................................................................... 3
4) Definitie: ........................................................................................................................................................ 3
5) Kenmerken van creativiteit:........................................................................................................................... 3
6) Het creatief proces: ....................................................................................................................................... 4
7) Schema van het creatief proces ..................................................................................................................... 5
8) Creatieve vaardigheden: ............................................................................................................................... 5
9) Creatief klimaat: ............................................................................................................................................ 7
10) Belemmeringen in creatief gedrag: ............................................................................................................. 9
Document 1: Muzisch werken of creatief werken?
Creativiteit:
- Vaardigheid die voor vernieuwingen zorgt.
- Bv. Creativiteit is nodig bij het ontwikkelen van een nieuw vaccin.
- Je bent vooral creatief in het domein dat het meest aansluit bij je persoonlijkheid, bij wie je
bent.
- “Je moet er maar opkomen”.
Muzisch werken:
- Contact met jezelf en met je omgeving, ga je je uitdrukken en ander raken, prikkelen,
beroeren, verwonderen, verstillen.
- Manier om je denken en handelen uit te drukken.
- Kenmerken van creatief proces: verbeelding, zintuigen prikkelen, convergeren en
divergeren, patronen doorbreken …
- Drukt zich uit in één of meerdere werkvormen of talen.
- Het werken met muzische talen geeft mensen de vrijheid om zich op verschillende manieren
uit te drukken.
- Beeld, muziek, drama, dans, woord en muziek
- Helpt om kennis van creativiteit te hebben, je kan vaardiger worden in je creativiteit.
, Wat is muzisch-agogisch werken?
Agogisch werken:
- In werking stellen van veranderingsprocessen.
Waarom is muzisch en creatief werken zo belangrijk in de opleiding?
- Er is verandering nodig, je zal, samen met de cliënt, patronen doorbreken.
- Het methodisch proces is ook een creatief proces.
- Beeldvorming en vraagverduidelijking => divergeren
- SMARTIE-doelen => convergeren
- Creatief om op maat te werken van de cliënt, creatief in het zoeken en afstemmen op de
‘taal’ van de cliënt.
(Oefening)
Welke voorbeelden vinden we in de praktijk?
- Forumtheater
- Het lezerscollectief
En komt er nog een definitie?
Muzisch werken = is je eigen beleving tot uitdrukking brengen met behulp van de taal van de
kunsten.
Muzisch-agogisch werken:
- Geen therapie
- Het zich uiten, het ijs breken, contact leggen, samenwerken en samen leren via muzische
talen of kunstzinnig werken.
Document 2: Creativiteit in agogisch werken:
1) Inleiding:
Agogisch werk => Het ondersteunen van veranderingsprocessen bij mensen. Cliënten hebben een
vraag of een ondersteuningsnood, willen verandering en dat traject ga jij als opvoeder-begeleider
samen met hen lopen.
(oefening)
2) Creativiteit en creatief gedrag:
Document 1: Muzisch werken of creatief werken? ................................................................................................ 1
Document 2: Creativiteit in agogisch werken: ....................................................................................................... 2
1) Inleiding: ........................................................................................................................................................ 2
2) Creativiteit en creatief gedrag:...................................................................................................................... 2
3) Het begrip creativiteit:................................................................................................................................... 3
4) Definitie: ........................................................................................................................................................ 3
5) Kenmerken van creativiteit:........................................................................................................................... 3
6) Het creatief proces: ....................................................................................................................................... 4
7) Schema van het creatief proces ..................................................................................................................... 5
8) Creatieve vaardigheden: ............................................................................................................................... 5
9) Creatief klimaat: ............................................................................................................................................ 7
10) Belemmeringen in creatief gedrag: ............................................................................................................. 9
Document 1: Muzisch werken of creatief werken?
Creativiteit:
- Vaardigheid die voor vernieuwingen zorgt.
- Bv. Creativiteit is nodig bij het ontwikkelen van een nieuw vaccin.
- Je bent vooral creatief in het domein dat het meest aansluit bij je persoonlijkheid, bij wie je
bent.
- “Je moet er maar opkomen”.
Muzisch werken:
- Contact met jezelf en met je omgeving, ga je je uitdrukken en ander raken, prikkelen,
beroeren, verwonderen, verstillen.
- Manier om je denken en handelen uit te drukken.
- Kenmerken van creatief proces: verbeelding, zintuigen prikkelen, convergeren en
divergeren, patronen doorbreken …
- Drukt zich uit in één of meerdere werkvormen of talen.
- Het werken met muzische talen geeft mensen de vrijheid om zich op verschillende manieren
uit te drukken.
- Beeld, muziek, drama, dans, woord en muziek
- Helpt om kennis van creativiteit te hebben, je kan vaardiger worden in je creativiteit.
, Wat is muzisch-agogisch werken?
Agogisch werken:
- In werking stellen van veranderingsprocessen.
Waarom is muzisch en creatief werken zo belangrijk in de opleiding?
- Er is verandering nodig, je zal, samen met de cliënt, patronen doorbreken.
- Het methodisch proces is ook een creatief proces.
- Beeldvorming en vraagverduidelijking => divergeren
- SMARTIE-doelen => convergeren
- Creatief om op maat te werken van de cliënt, creatief in het zoeken en afstemmen op de
‘taal’ van de cliënt.
(Oefening)
Welke voorbeelden vinden we in de praktijk?
- Forumtheater
- Het lezerscollectief
En komt er nog een definitie?
Muzisch werken = is je eigen beleving tot uitdrukking brengen met behulp van de taal van de
kunsten.
Muzisch-agogisch werken:
- Geen therapie
- Het zich uiten, het ijs breken, contact leggen, samenwerken en samen leren via muzische
talen of kunstzinnig werken.
Document 2: Creativiteit in agogisch werken:
1) Inleiding:
Agogisch werk => Het ondersteunen van veranderingsprocessen bij mensen. Cliënten hebben een
vraag of een ondersteuningsnood, willen verandering en dat traject ga jij als opvoeder-begeleider
samen met hen lopen.
(oefening)
2) Creativiteit en creatief gedrag:
