Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Neurologische stelsel - CVA

Puntuación
5.0
(1)
Vendido
-
Páginas
33
Subido en
31-08-2022
Escrito en
2020/2021

Volledige samenvatting van de lessen CVA met notities, zowel de theorie als de praktijk

Institución
Grado

Vista previa del contenido

Neurologisch stelsel

CVA

HC 1 + 2 + 3

Inleiding
o Definitie volgens WHO
= “stroke is a focal (or at times global) neurological impairment of sudden onset, and lasting more than
24 hours (or leading to death) and of presumed vascular origin”
 vasculaire aandoening waardoor er een neurologische uitval is.
= stroke is the most important cause of dependency in ADL among elderly

o cijfers in België
 52 belgen/ dag
 Incidentie België: 20/1 000 ~ 20 000 nieuwe CVA’s
 Grote groep patiënten met blijvende beperking
 Enorme kost voor de gezondheidszorg
 Aandacht voor risicofactoren: leeftijd, geslach( (man > vrouw), hypertensie, VKF, diabetes, …
 Prevalentie: toename <-> afhenkelijkheid van de vergrijzing van de bevolking

o TIME IS BRAIN
 FAST principe




 Face
− Afhangende mondhoek
 Arm
− Arm niet meer goed kunnen bewegen
 Speech
− Articulatie/ uinduidelijk spreken
 Time
− Reageer onmiddellijk, zo wnel mogelijk

o Acute zorg




Hersenbloeding: operatie nodig?

1

, Neurologisch stelsel

Meeste ¾ CVA patiënten hebben een herseninfarct = ischemie
 via infuus medicatie inbrengen om klonter op te lossen OF trombectomie: via interventie, catheter
via lies kleine tang klonter wegnemen.

 Oorzaken
 Ischemie/ infarct (80%)  FAST (3-4,5u)  trombose of trombectomie
 Bloeding (20%)
 Infarctgebieden
 A. cerebri media (3/4 van alle CVA’s): arm/hand en aangezicht (vnl mond)
 A. cerebri anterior  been en romp
 A. cerebri posterior  visus aangetast
 Algemeen klinisch beeld
 Afhankelijk van lokalisatie, grootte, type en spontaan neurologisch herstel
 Hemiparese/ hemiplegie (arm-been-romp en aangezicht): gestoorde ‘willekeurige/
doelgerichte motoriek’
 OOK stoornissen in sensoriek, cognitie, communicatie, planning, gedrag, …
 Been meestal beter recupereren  vnl arm/ hand problemen

Herstel en prognose (ZEER GOED KENNEN)
o Tijdskader en intensiteit van revalidatie
o Verschillende fasen: acute, subacute (revalidatie) en chronische fase
 Acute fase: stroke unit
 Subacute fase: fase van intensieve revalidatie
 Chronische fase: na 6 maand post-CVA
 Niet strikt afgelijnd, deels overlappend: eerste fase is het belangrijkste door het spontaan
herstel, belang intensieve revalidatie  vanaf P te beginnen stagneren gaan ze niet meer
zoveel herstellen
o Herstel vnl in de eerste weken  cerebrale shockfase, onmiddellijk verhoogde plasticiteit om letsel zo
klein mogelijk te houden
o Periode van verhoogde plasticiteit
 Spontaan neurologisch herstel
 Meeste kans op werkelijk herste ‘true recovery’
 Belang van een vroege start revalidatie
 Revalidatie meest effectief: taak-gerichte training + aerobe training

At present, it appears that intensive motor training during the early period of spontaneous
biological recovery may be best suited for optimization of both surviving and new networks
that results in substantial recovery of motor performance
 netwerken herstellen
 penumbra = zone waar letsel plaats heeft gevonden, necrose hersencellen  daarrond kring
van oedeem, hersenen proberen zoveel mogelijk bloed naar die zone te sturen  oedeem gaat
wegtrekken, eerst serieus verlamd erna beter
 deactivatie van de deaschisis (‘scheur’ = onderbreking)  connecties met andere zone ook
tijdelijke onderbroken  banen gaan herstellen

o Plateaufase tss 3de en 6de maand post-CVA
o Verbeterde functionaliteit door compensatiestrategieën
 compenseren bv met ander hand leren of proximaal compenseren bv romp overcompenseren om
hand naar voor te brengen
 Alternatieve bewegingspatronen
 Aangeleerd
o Intensieve training
 More is better: tijdsduur – hehalingen van oefeningen
 Cave: verloren tijd
 meestal voor 1x naar oefenzaal maar veel beter om te spreiden in voor- en namiddag 
hersenen actief bezig zijn, elk moment van de dag MAAR rust is ook belangrijk


2

, Neurologisch stelsel

o Na 6 maand: chronische fase
 Stagnatie
 Verbetering (door blijvende intensieve training)
 Achteruitgang
An ideal post-stroke therapy scheme include a ramped intensity increase over the first few
weeks after stroke, continued by high-intensity therapy for several weeks, and a a transition to
a program of similar intensity in the outpatient setting, supplemented by a home exercise
program with measureable practice and outcomes.




 er kan nog verbetering zijn maar niet zo spectaculair als in de eerste weken!
o Determinanten/ modellen die motorische prognose kunnen bepalen
o Zeer vroeg na het CVA (eerste dagen/ week/ weken)

Being able to predict functional motor outcomes help clinicians, patients and families tot set
appropriate rehabilitation goals and make suitable plans for the level of support the patient is likely
to need after discharge from the hospital

o Predictie herstel arm-handfunctie
 SAFE-model: behouden/snel herwinnen van schouderabductie en vingerextensie
 Recent onderzoek
 Extra gebruik van biomarkers (MRI – TMS – MEP)
 Leeftijd (<80j)




3

, Neurologisch stelsel




- SAFE  shoulder abduction en finger extension: op de MRC schaal
- MEP  speciaal apparatuur prikkels door hersenen sturen om beweging te provoceren = Motor Evoked
Potentials = magneetstimulatie
- NIHSS  National Institute of Health Stroke Scale: schaal, afgenomen om neurologische kenmerken in
kaart te brengen

o Predictie herstel stappen
 Mate van zitbalans  (score trunk control test)
 Kracht in het onderste lidmaat (milde parese)
 Recent onderzoek (TWIST): actieve heupextensie
o Predictie herstel ADL-vaardigheden
 Mate van zelfstandigheid in ADL (eerste week)  (score op barthel index)




- TCT  Trunk Control Test: rollen naar L en R op rand van het bed blijven zitten, max 100 punten
- Hip extension  tekort aan romp stabiliteit kunnen compenseren ≥ 3 op RMC schaal




4

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
31 de agosto de 2022
Número de páginas
33
Escrito en
2020/2021
Tipo
RESUMEN

Temas

$5.94
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF


Documento también disponible en un lote

Reseñas de compradores verificados

Se muestran los comentarios
2 año hace

5.0

1 reseñas

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Reseñas confiables sobre Stuvia

Todas las reseñas las realizan usuarios reales de Stuvia después de compras verificadas.

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
esthervanvooren Universiteit Gent
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
72
Miembro desde
6 año
Número de seguidores
21
Documentos
27
Última venta
2 meses hace

4.7

12 reseñas

5
8
4
4
3
0
2
0
1
0

Documentos populares

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes