Emotionele Freud Erikson Schaerlaekens Piaget Kohlberg
ontwikkeling (taalontwikkeling)
Baby - Zuigeling: De Orale Fase (0-1j) Orale fase (0-1j) Pre-linguale fase (0-1j) Sensomotorische fase
o Geen onderscheid tss - Mond staat centraal EGOSTERKTE (0-2j)
zichzelf en de Hoop Kind maakt wel geluid Van ervaren tot
buitenwereld - Auto-erotisme maar produceert nog interne mentale
o Opwinding : senso- Vertrouwen vs geen woordjes combinaties
motorische ervaring: - Incorporatie v/h object wantrouwen fonetisch aspect
lust of onlust 6sub-fasen:
gekleurd 1. Reflexen
- Frustraties ervaren
2. Primaire circulaire
omdat lust niet reacties
- 2M: gevoelens
bevredigd wordt reflexen herhalen
duurzamer
stemmingen en combineren
- Totale liefde 3. Secundaire circulaire
- 3M: 3 drijfveren reacties
- Driftbevrediging gecontroleerde
1) Genotsdrang
bewegingen
2) Sensatiedrang
Vb pers. Kenmerk. 4. Middel-
3) Activiteitsdrang
Narcisme doelcoördinatie
Verslaving 5. Tertiaire circulaire
- 6M: gedifferienteerde reacties
gevoelens ervaren, drang Terughoudendheid
6. Mentale combinaties
om bij anderen te zijn
- 1j: uitdrukken v
gevoelens via
lichamelijkheid
Peuter - Deelnemen aan sociale De Anale Fase (1-3j) Anale fase (1-3j) Vroeg-linguale fase (1j- “idem” Pre-conventioneel
leven - Partiële liefde EGOSTERKTE 2j6m) niveau
- Gewild grijpen en = aantrekken & afstoten Wilskracht
hanteren v/d geliefden Kind ontdekt dat dingen FASE 1: nadruk op
- Stappen Autonomie vs schaamte een naam hebben gehoorzaamheid & straf
- Zelfbewustzijn in - Zelfbeheersing & semantisch aspect
ontwikkeling zelfcontrole FASE 2: nadruk op
- Koppig, agressief, brutaal Vb pers. Kenmerk. 2-woord zinnen: beloning
Agressief syntaxis
Terughoudendheid
ontwikkeling (taalontwikkeling)
Baby - Zuigeling: De Orale Fase (0-1j) Orale fase (0-1j) Pre-linguale fase (0-1j) Sensomotorische fase
o Geen onderscheid tss - Mond staat centraal EGOSTERKTE (0-2j)
zichzelf en de Hoop Kind maakt wel geluid Van ervaren tot
buitenwereld - Auto-erotisme maar produceert nog interne mentale
o Opwinding : senso- Vertrouwen vs geen woordjes combinaties
motorische ervaring: - Incorporatie v/h object wantrouwen fonetisch aspect
lust of onlust 6sub-fasen:
gekleurd 1. Reflexen
- Frustraties ervaren
2. Primaire circulaire
omdat lust niet reacties
- 2M: gevoelens
bevredigd wordt reflexen herhalen
duurzamer
stemmingen en combineren
- Totale liefde 3. Secundaire circulaire
- 3M: 3 drijfveren reacties
- Driftbevrediging gecontroleerde
1) Genotsdrang
bewegingen
2) Sensatiedrang
Vb pers. Kenmerk. 4. Middel-
3) Activiteitsdrang
Narcisme doelcoördinatie
Verslaving 5. Tertiaire circulaire
- 6M: gedifferienteerde reacties
gevoelens ervaren, drang Terughoudendheid
6. Mentale combinaties
om bij anderen te zijn
- 1j: uitdrukken v
gevoelens via
lichamelijkheid
Peuter - Deelnemen aan sociale De Anale Fase (1-3j) Anale fase (1-3j) Vroeg-linguale fase (1j- “idem” Pre-conventioneel
leven - Partiële liefde EGOSTERKTE 2j6m) niveau
- Gewild grijpen en = aantrekken & afstoten Wilskracht
hanteren v/d geliefden Kind ontdekt dat dingen FASE 1: nadruk op
- Stappen Autonomie vs schaamte een naam hebben gehoorzaamheid & straf
- Zelfbewustzijn in - Zelfbeheersing & semantisch aspect
ontwikkeling zelfcontrole FASE 2: nadruk op
- Koppig, agressief, brutaal Vb pers. Kenmerk. 2-woord zinnen: beloning
Agressief syntaxis
Terughoudendheid
