Voorbereiding:
Drie redenen om een onderzoeksplan op te stellen:
1. Het is een voorstel: het moet anderen ervan overtuigen dat het onderzoek de moeite
waard is en kans van slagen heeft (duur)
2. Het is een programma: het vat samen wat de onderzoeker wil met het onderzoek en
op welke wijze hij dat doel denkt te bereiken
3. Het is een werkdocument: het is een tekst die met een onderzoek meegroeit en ten
slotte uitgroeit tot een onderzoeksrapport
Onderzoeksvraag: wordt geformuleerd als “probleemstelling” (geen eisen)
Probleemstelling: ongeveer hetzelfde als onderzoeksvraag (wel eisen)
Precisie: gaat om het verband tussen de vraag en het antwoord. (nauwkeurig)
Relevantie: gaat om het verband tussen de vraag en de reden om die vraag te stellen
Functionaliteit: gaat om het verband tussen de vraag en de methode die wordt gebruikt om
het antwoord te krijgen (deelvragen en onderzoeksstrategieën uit de probleemstelling te
halen)
Verankering: gaat om het verband tussen de vraag en een kennisdomein (heeft het met je
vraag te maken)
Consistentie: gaat om het verband tussen vraag, antwoord, reden, methode en
kennisdomein (alles op 1 lijn en heeft met elkaar te maken)
Aan de probleemstelling zijn eisen gesteld, hij moet:
1. Geformuleerd zijn als vraag
2. Relevant zijn
3. Precies zijn
4. Functioneel zijn
Aan de verschillende aspecten van een probleemstelling relevante vragen te koppelen:
Vanuit het kennisdomein: Waar gaat het over? Wat is al bekend?
Vanuit het antwoord: Wat wil ik eigenlijk weten?
Vanuit de reden: Waarom is het antwoord zo belangrijk?
Vanuit de methode: Hoe kan ik aan het antwoord komen?
, Relevantie:
Onderzoekswaarde: Het nut van een onderzoek.
Verantwoording: (van de probleemstelling) is een stukje tekst met een toelichting over de
onderzoekswaarde
Nut van de verantwoording:
Voor een opdrachtgever of sponsor
Probleemstelling is de moeite van het onderzoeken waard (overhalen). Je maakt duidelijk
dat je rationeel en doelgericht te werk zult gaan.
Voor jezelf
Je maakt duidelijk dat je rationeel en doelgericht te werk zult gaan. Zorgt dat het werk
interessant en boeiend blijft.
Eisen die gesteld worden aan de verantwoording van probleemstelling.
Een goede verantwoording maakt duidelijk dat de probleemstelling…
1. … nog niet (bevredigd) beantwoord is (iets ontdekken wat nog niet ontdekt is,
nieuwswaarde)
2. … de moeite van het beantwoorden waard is (anderen zijn geïnteresseerd in de
uitkomst, hebben er iets aan, onderzoekswaarde)
3. … een optimale opbrengst geeft (zo informatief mogelijk dat anderen buiten de
doelgroep er ook iets aan hebben, meerwaarde)
In een tekst de relevantie, onderzoeksvraag, onderzoekswaarde, meetwaarde aan te wijzen:
Signaalwoorden relevantie: interessant, de moeite waard
Mogelijke vragen: waar wordt relevatie besproken in grote tekst (vaak eerste stukje van
introductie, zo worden mensen geprikkeld om te lezen
OEFENEN
Drie redenen om een onderzoeksplan op te stellen:
1. Het is een voorstel: het moet anderen ervan overtuigen dat het onderzoek de moeite
waard is en kans van slagen heeft (duur)
2. Het is een programma: het vat samen wat de onderzoeker wil met het onderzoek en
op welke wijze hij dat doel denkt te bereiken
3. Het is een werkdocument: het is een tekst die met een onderzoek meegroeit en ten
slotte uitgroeit tot een onderzoeksrapport
Onderzoeksvraag: wordt geformuleerd als “probleemstelling” (geen eisen)
Probleemstelling: ongeveer hetzelfde als onderzoeksvraag (wel eisen)
Precisie: gaat om het verband tussen de vraag en het antwoord. (nauwkeurig)
Relevantie: gaat om het verband tussen de vraag en de reden om die vraag te stellen
Functionaliteit: gaat om het verband tussen de vraag en de methode die wordt gebruikt om
het antwoord te krijgen (deelvragen en onderzoeksstrategieën uit de probleemstelling te
halen)
Verankering: gaat om het verband tussen de vraag en een kennisdomein (heeft het met je
vraag te maken)
Consistentie: gaat om het verband tussen vraag, antwoord, reden, methode en
kennisdomein (alles op 1 lijn en heeft met elkaar te maken)
Aan de probleemstelling zijn eisen gesteld, hij moet:
1. Geformuleerd zijn als vraag
2. Relevant zijn
3. Precies zijn
4. Functioneel zijn
Aan de verschillende aspecten van een probleemstelling relevante vragen te koppelen:
Vanuit het kennisdomein: Waar gaat het over? Wat is al bekend?
Vanuit het antwoord: Wat wil ik eigenlijk weten?
Vanuit de reden: Waarom is het antwoord zo belangrijk?
Vanuit de methode: Hoe kan ik aan het antwoord komen?
, Relevantie:
Onderzoekswaarde: Het nut van een onderzoek.
Verantwoording: (van de probleemstelling) is een stukje tekst met een toelichting over de
onderzoekswaarde
Nut van de verantwoording:
Voor een opdrachtgever of sponsor
Probleemstelling is de moeite van het onderzoeken waard (overhalen). Je maakt duidelijk
dat je rationeel en doelgericht te werk zult gaan.
Voor jezelf
Je maakt duidelijk dat je rationeel en doelgericht te werk zult gaan. Zorgt dat het werk
interessant en boeiend blijft.
Eisen die gesteld worden aan de verantwoording van probleemstelling.
Een goede verantwoording maakt duidelijk dat de probleemstelling…
1. … nog niet (bevredigd) beantwoord is (iets ontdekken wat nog niet ontdekt is,
nieuwswaarde)
2. … de moeite van het beantwoorden waard is (anderen zijn geïnteresseerd in de
uitkomst, hebben er iets aan, onderzoekswaarde)
3. … een optimale opbrengst geeft (zo informatief mogelijk dat anderen buiten de
doelgroep er ook iets aan hebben, meerwaarde)
In een tekst de relevantie, onderzoeksvraag, onderzoekswaarde, meetwaarde aan te wijzen:
Signaalwoorden relevantie: interessant, de moeite waard
Mogelijke vragen: waar wordt relevatie besproken in grote tekst (vaak eerste stukje van
introductie, zo worden mensen geprikkeld om te lezen
OEFENEN
