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Candidate surname Other names
Centre Number Candidate Number
Pearson Edexcel Level 3 GCE
Monday 22 June 2026
Afternoon (Time: 2 hours) Paper
reference 9RS0/4F Mark Scheme (Results)
Religious Studies
Advanced
PAPER 4: Study of Religion
Option 4F: Sikhism Summer 2026
You do not need any other materials. Total Marks
Instructions Pearson Edexcel GCE in Religious Studies
•• Use black ink or ball-point pen.
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• There are three sections in this question paper. Answer all the questions
in each section. Paper 4: Study of Religion
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– there may be more space than you need.
Option 4F: Sikhism
Information
•• The total mark for this paper is 80.
The marks for each question are shown in brackets
– use this as a guide as to how much time to spend on each question.
Advice
•• Read each question carefully before you start to answer it.
Try to answer every question.
• Check your answers if you have time at the end.
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P79646A
P:1/1/1
Pearson Education Ltd. *P79646A0124* for more:
for more:
, SECTION A
Edexcel and BTEC Qualifications
Answer ALL questions. Write your answers in the spaces provided.
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1 Explore the struggle for Khalistan in the 20th century. Edexcel and BTEC qualifications are awarded by Pearson, the UK’s
(8) largest awarding body. We provide a wide range of qualifications
including academic, vocational, occupational and specific
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Pearson: helping people progress, everywhere
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Pearson aspires to be the world’s leading learning company. Our aim is to help
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everyone progress in their lives through education. We believe in every kind of
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learning, for all kinds of people, wherever they are in the world. We’ve been
involved in education for over 150 years, and by working across 70 countries, in
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Summer 2026
Question Paper Log Number P79646A
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Publication Code 9RS0_4F_2606_MS
All the material in this publication is
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Pearson
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(Total for Question 1 = 8 marks)
for more:
2 for more:
*P79646A0224*
, General Marking Guidance
2 Assess the significance of the lives of the ten Gurus as exemplars for Sikhs.
(12) • All candidates must receive the same treatment. Examiners must mark the
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first candidate in exactly the same way as they mark the last.
• Mark schemes should be applied positively. Candidates must be rewarded
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for what they have shown they can do rather than penalised for omissions.
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perception of where the grade boundaries may lie.
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• There is no ceiling on achievement. All marks on the mark scheme should be
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• All the marks on the mark scheme are designed to be awarded. Examiners
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should always award full marks if deserved, i.e. if the answer matches the
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candidate’s response is not worthy of credit according to the mark scheme.
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• Where some judgement is required, mark schemes will provide the principles
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by which marks will be awarded and exemplification may be limited.
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• When examiners are in doubt regarding the application of the mark scheme
to a candidate’s response, the team leader must be consulted.
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• Crossed out work should be marked UNLESS the candidate has replaced it
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1 Explore the struggle for Khalistan in the 20th century. Edexcel and BTEC qualifications are awarded by Pearson, the UK’s
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including academic, vocational, occupational and specific
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everyone progress in their lives through education. We believe in every kind of
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learning, for all kinds of people, wherever they are in the world. We’ve been
involved in education for over 150 years, and by working across 70 countries, in
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high standards and raising achievement through innovation in education. Find
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out more about how we can help you and your students at:
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Summer 2026
Question Paper Log Number P79646A
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Publication Code 9RS0_4F_2606_MS
All the material in this publication is
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Pearson
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(Total for Question 1 = 8 marks)
for more:
2 for more:
*P79646A0224*
, General Marking Guidance
2 Assess the significance of the lives of the ten Gurus as exemplars for Sikhs.
(12) • All candidates must receive the same treatment. Examiners must mark the
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first candidate in exactly the same way as they mark the last.
• Mark schemes should be applied positively. Candidates must be rewarded
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for what they have shown they can do rather than penalised for omissions.
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perception of where the grade boundaries may lie.
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• There is no ceiling on achievement. All marks on the mark scheme should be
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• All the marks on the mark scheme are designed to be awarded. Examiners
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should always award full marks if deserved, i.e. if the answer matches the
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candidate’s response is not worthy of credit according to the mark scheme.
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• Where some judgement is required, mark schemes will provide the principles
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by which marks will be awarded and exemplification may be limited.
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• When examiners are in doubt regarding the application of the mark scheme
to a candidate’s response, the team leader must be consulted.
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• Crossed out work should be marked UNLESS the candidate has replaced it
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