Methoden en Technieken 1 samenvatting

Onderzoek is belangrijk, je doet het elke dag. Je zoekt uit op je rooster welk lokaal je
moet zijn.

Drie kenmerken van een onderzoeker:
• Houding: onafhankelijk en open
• Kennis: van methoden en onderwerp
• Vaardigheid: doen en trucs leren

Fundamenteel:
• Kennisprobleem (wetenschappelijke theorie)
• Voorbeeld: spinnenfobie
Praktijkgericht:
• Problemen uit de praktijk
Voorbeeld: hoog personeelsverloop

Kwantitatief onderzoek:
• Cijfermatige informatie
• Voorbeeld: hoeveel mensen hebben het bedrijf het afgelopen jaar verlaten?
Hoeveel procent van de medewerkers is ontevreden over de
arbeidsomstandigheden?

Kwalitatief onderzoek:
• De betekenis, achterliggende redenen
• Voorbeeld: waarom zijn de medewerkers niet tevreden? Wat voelen ze
wanneer ze ontslag nemen?

Combinatie van kwantitatief en kwalitatief onderzoek = triangulatie

Kwaliteitscriteria
• Onafhankelijkheid
• Toets baarheid van uitspraken
• Generaliseerbaarheid
• Praktisch (efficiënt en bruikbaar)

Fasen in onderzoek
• Probleemanalyse
• Onderzoeksontwerp
• Dataverzameling
• Data-analyse
• Rapportage

Saunders “Onderzoek is iets wat mensen ondernemen om iets op een systematische
manier uit te zoeken, waardoor hun kennis toeneemt.
(Saunders); een model van onderzoekers
• Filosofie
• Benadering (inductief of deductief)
• Strategie
• Kwantitatief of kwalitatief
• Tijdshorizonten
• Technieken en procedures

,De functie van onderzoek:
• Fundamenteel/praktijkgericht
• Kwalitatief/kwantitatief/combinatie
• Onderzoeksontwerp

Aanleiding tot onderzoek: keuze van je onderwerp
 Je kiest zelf een geschikt onderwerp (probleemgestuurd)
 Je krijgt een verzoek van de opdrachtgever (vraaggericht, praktijkgericht)).
 Je wilt je kennis op een bepaald gebied uitbreiden.

Opdrachtgevers
• Inventariseren wensen opdrachtgevers
• Verborgen doelstellingen opdrachtgevers
• Objectiviteit en interpretatie
• Tips en trucs
• Afbakening van het onderwerp  opdrachtgever wil alles over het onderwerp
weten.
• Mogelijkheden en beperkingen van het voorstel wat betreft omgeving,
populatie, tijd, geld en vraagtype.

Onderzoeksvoorstel ziet er als volgt uit:
• Aanleiding
• Probleemstelling
• Deelvragen
• Doelstelling
• Theoriemodellen
• Literatuurlijst
• Tijdsplanning

Informatie zoeken
• Big6 (zoekmethode)
• Definieer het probleem.
• Kies de juiste zoekstrategie.
• Bepaal waar je gaat zoeken.
• Bestudeer de informatie en selecteer.
• Organiseer de informatie.
• Evalueer het resultaat.

Internet zoekmachines
• Metacrawler (zoekt in meerdere zoekmachines tegelijk)
• EBSCO (via Tio site)  befaamd vanwege vele artikelen, wetenschappelijke
tijdschriften en trefwoorden moeten in het Engels ingevoerd worden
• Google Wetenschap/Scholar

Welke bronnen niet gebruiken
 Wikipedia en soortgelijke sites
 Woordenboeken zijn geen wetenschappelijke literatuurbronnen
 Artikelen uit de krant en tijdschriften alleen ter illustratie (niet wetenschappelijk

, Het logboek  een hulpmiddel bij het voorgeven van een onderzoek
 Functie: ordenen van informatie
 Doel: bijhouden van ontwikkelingen om later te kunnen terugkijken op keuzes
die gemaakt zijn

Onderzoeksplan  leidraad van het onderzoek. Er moet duidelijk en realistisch
antwoord worden gegeven op de vragen:
 Waarom
 Wat
 Hoe
 Hoeveel
 Wanneer
onderzocht gaat worden.

Onderzoeksplan fases
Fase 1: Het oriënteren van idee naar onderwerp  6W formule kan hierbij helpen!
Wat is het probleem? Wie heeft het probleem? Wanneer is het probleem ontstaan?
Waarom is het een probleem? Waar doet het probleem zich voor? Wat is de
aanleiding?
Fase 2: Probleemomschrijving; het formuleren van een probleemstelling en
doelstelling  probleemstelling van onderzoek met deelvragen en een duidelijke
doelstelling.
Fase 3: Het vaststellen van je onderzoeksmethode, hoe gaan de antwoorden
gevonden worden en hoe kunnen ze gecontroleerd worden?  theoretische en
praktische overwegingen
Fase 4: Het maken van het onderzoeksplan, het beschrijven van de methoden en de
planning. Aanleiding onderzoek , probleemstelling, doelstelling, model,
onderzoeksonderwerp en verantwoording, tijdpad (keuzes maken) en literatuur.

Probleemstelling zijn goed als:
 Als ze een goede samenhang heeft met de doelstelling
 Een aantal deelvragen over het onderwerp heeft
 specificatie mogelijk in onderzoeksvragen
 relatie met verwachtingen

Eisen van probleemstelling zijn:
 Volledig
 Meetbaar
 Doelvrij
 Enkelvoudig
 Vraag

Soorten vraagtypen
 Beschrijven - Voorschrijven
 Ontwikkelingen volgen - Evalueren
 Definiëren
 Verklaren
 Voorspellen
 Vergelijken