Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Vista previa 3 fuera de 24 páginas
Examen

BIO 171 COMPREHENSIVE PRACTICE EXAM QUESTIONS AND ANSWERS

Document preview thumbnail
Vista previa 3 fuera de 24 páginas

BIO 171 COMPREHENSIVE PRACTICE EXAM QUESTIONS AND ANSWERS

Vista previa del contenido

BIO 171 COMPREHENSIVE PRACTICE
EXAM QUESTIONS AND ANSWERS



1. Which of the following best describes the effect of a non-competitive inhibitor on enzyme

kinetics?

A. It increases the Km without affecting the Vmax.


B. It decreases both the Vmax and the Km.


C. It decreases the Vmax without changing the Km.


D. It increases both the Vmax and the Km.


Answer: C


Conceptual Explanation: Non-competitive inhibitors bind to an allosteric site, reducing

the enzyme’s turnover number (Vmax) but not affecting the affinity of the enzyme for the

substrate (Km).


2. In the process of oxidative phosphorylation, what is the direct source of energy that drives

ATP synthesis via ATP synthase?

A. The oxidation of NADH and FADH2.


B. The flow of electrons through the electron transport chain.


C. The H+ concentration gradient across the inner mitochondrial membrane.

,D. The hydrolysis of high-energy phosphate bonds.


Answer: C


Conceptual Explanation: ATP synthase uses the electrochemical gradient (proton-motive

force) created by the pumping of H+ ions into the intermembrane space to synthesize ATP.


3. If a cell with a solute potential of -0.7 MPa and a pressure potential of 0.2 MPa is placed in

a solution with a water potential of -0.9 MPa, what will happen?

A. Water will move into the cell because the cell’s water potential is lower.


B. Water will move out of the cell because the solution’s water potential is lower.


C. There will be no net movement of water.


D. The cell will burst due to high turgor pressure.


Answer: B


Conceptual Explanation: The cell’s water potential is -0.7 + 0.2 = -0.5 MPa. Since water

moves from higher potential (-0.5) to lower potential (-0.9), it moves out of the cell.


4. Which statement correctly distinguishes between C4 and CAM plants?

A. C4 plants fix carbon at night, while CAM plants fix carbon during the day.


B. C4 plants are adapted to cold climates, while CAM plants are adapted to tropical

wetlands.


C. CAM plants do not use Rubisco, whereas C4 plants do.

, D. C4 plants separate carbon fixation and the Calvin cycle spatially, while CAM plants

separate them temporally.


Answer: D


Conceptual Explanation: C4 plants use bundle-sheath cells (spatial), while CAM plants

open stomata at night to store CO2 as organic acids (temporal).


5. In a population in Hardy-Weinberg equilibrium, the frequency of a recessive allele (q) is

0.3. What is the frequency of the heterozygous genotype?

A. 0.09


B. 0.42


C. 0.21


D. 0.49


Answer: B


Conceptual Explanation: If q = 0.3, then p = 0.7. The frequency of heterozygotes is 2pq =

2(0.7)(0.3) = 0.42.


6. During DNA replication, which enzyme is responsible for relieving the torsional strain

(supercoiling) ahead of the replication fork?

A. Helicase


B. DNA Polymerase III


C. Topoisomerase

Información del documento

Subido en
19 de agosto de 2026
Número de páginas
24
Escrito en
2026/2027
Tipo
Examen
Contiene
Preguntas y respuestas
$15.99

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
Thebright
3.6
(43)
Vendido
234
Seguidores
6
Artículos
14098
Última venta
2 semanas hace




Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes