Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Klinische 1b samenvatting | Open Universiteit | 2025/26

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
159
Subido en
10-06-2026
Escrito en
2025/2026

Samenvatting voor Klinische Psychologie (Klinische 1b) aan de Open Universiteit. Duidelijk in puntjes samengevat. Op basis van de informatie uit het boek, de leerdoelen en de powerpoints die te vinden zijn op website van het boek.

Institución
Grado

Vista previa del contenido

Klinische 1b

H11 Neurobiologische ontwikkelingsstoornissen
11.1 Autismespectrumstoornis (ASS)
11.1.1 Klinische beeld
- Definitie
o Neurobiologische ontwikkelingsstoornis met tekortkomingen in de
sociale communicatie en sociale interactie en met beperkte,
repetitieve gedragspatronen, interesses of activiteiten
- Latere diagnose volwassenen
o Intelligentie
 Gemiddeld/bovengemiddeld IQ verhult ASS
o Goed gestructureerd sociaal steunsysteem
- Symptomen aanwezig in kerndomeinen
o Sociale communicatie en interactie (alle 3 aanwezig)
 Deficiënties in sociale wederkerigheid
 Contact leggen met andere
 Gedachten en gevoelens delen
 Deficiënties in non-verbale communicatie
 Beperkingen in oogcontact maken
 Moeite met gebruiken/begrijpen van
gezichtsuitdrukkingen en gebaren
 Deficiënties in ontwikkelen, onderhouden en begrijpen van
relaties
 Moeilijk vriendschappen maken/onderhouden
 Beperking afstemmen gedrag verschillende sociale
situaties
 Afwezigheid symbolische/fantasiespel kindertijd
o Beperkte repetitieve gedragspatronen, interesses en activiteiten
(2/4de aanwezig)
 Stereotype bewegingen, gedragingen of spraak
 Wiegen
 Stereotype herhalen woorden/zinnen
 Moeite met veranderingen, routines en rituelen
 Hardnekkig vasthouden aan hetzelfde
 Inflexibele hechting aan bepaalde routines/rituelen
 Beperkte, gefixeerde interesses
 Zeer intense manier bezighouden met
voorwerp/onderwerp/vrijetijdsbesteding
 Hyper- of hyporeactiviteit op zintuiglijke prikkels
 Snel last geluid/licht/aanraking
 Over/onder gevoelig voor pijn/warmte/kou
o Andere kenmerken
 Symptomen aanwezig vroege ontwikkelingsperiode
 Soms pas volledig manifest wanneer de sociale eisen
de begrensde vermogens overstijgen
 Gemaskeerd door latere leeftijd aangeleerde
strategieën
 Symptomen veroorzaken klinisch significante beperkingen in
het sociale/beroepsmatige functioneren of in andere
belangrijke gebieden huidig functioneren


1

, o Symptomen niet verklaard door intellectuele ontwikkelingsstoornis
(OS) of globale ontwikkelingsachterstand
 Comorbide diagnose ASS en intellectuele OS
 Sociale communicatie moet lager zijn dan verwacht bij
algemene ontwikkelingsachterstand
- Vrouwen
o Wel sociale contacten
o Kosten veel energie t.o.v. niet ASS vrouwen die het ontspannend
vinden
- Ernst beperking
o Op basis van de mate waarin symptomen aanwezig zijn
o Niveaus
 Vereist steun
 Vereist substantiële steun
 Vereist zeer substantiële steun
- Classificatie “andere gespecificeerde neurobiologische
ontwikkelingsstoornis”
o Onvoldoende gedragskenmerken aanwezig
o Aanwezige kenmerken belemmeren persoon
 Kunnen niet verklaard worden door andere diagnose
11.1.2 Epidemiologie
Prevalentie
- Geschiedenis
o Jaren 60
 Autisme 0.4-0.5%
o Jaren 80
 Eerst erkend al zelfstandige diagnostische categorie
opgenomen in DSM-III
o Jaren 90
 DSM-IV Asperger en PDD-NOS opgenomen onder autisme
o Afgelopen jaren
 Prevalentie 1-2%
 Verklaring hoger %
o Toevoeging PDD-NOS
 Diagnose mensen mildere symptomen
o Betere onderkenning en hogere bewustwording
o Symptomen pas duidelijk latere leeftijd
 Werden gemist door studies gefocust op
jongeren
o Symptomen bij subgroepen (meisjes/vrouwen)
onvoldoende erken
o DSM-5
 Nog maar 1 autismediagnose -> ASS
 % gaat weer dalen
 Criteria strenger
o DSM- IV criteria voor PDD-NOS
 Beperking sociale communicatie
o Nu ook altijd sprake beperkt, repetitief gedrag
Beloop
- Mensen met ASS die ouder worden


2

, o Meer lichamelijke en psychische klachten en aandoeningen
ontwikkelen
- Zorgbehoefte groter
o Nog niet op ingespeeld in ouderenzorg
- Wisselende beloop
o Intelligentie belangrijke factor
 Hoog IQ -> makkelijk compenseren en camoufleren
 Makkelijker werk vinden
 Hogere lijdensdruk en overvraging
- Lijdensdruk en niveau functioneren afhankelijk levensfase
o Overgangsfase extra lijdensdruk en nood begeleiding
11.1.3 Theoretische visie
Onderzoekgegevens
- 83% erfelijk
o Onduidelijk vrouwen zelfde mate erfelijkheid
 Tot nu toe wel
- 17% omgevingsfactoren
o Factoren in periode voor/tijdens zwangerschap
o Zwangerschapscomplicaties verhoogde kans
o Beschermende factoren
 Foliumzuur
 3 maanden voor conceptie tot 1 maand tijdens
zwangerschap
 Verlaagt kans ASS
Autismespectrumstoornis samenhangend met een genetische aandoening
- 10-15% v/d ASS-populatie
- Classificatie in DSM-5-TR
- Vaak anatomische afwijkingen
o Een of meerdere genetische mutaties oorzaak
Neurodiversiteit
- Mensen met ASS verwerken op een andere manier informatie en
communiceren anders
Dubbele empathie theorie
- Mensen met ASS moeite met verplaatsen in andere
- Andere moeite met verplaatsen in mensen met ASS
Empathie
- Moeite met cognitieve empathie
o Bedenken wat een ander denkt
- Geen moeite met emotionele empathie
o Emotioneel geraakt worden door iets
11.1.4 Cultuur en gender
Cultuur
- Prevalentie stijgt wereldwijd
- Moeite betrouwbare gedragsobservaties bij migranten
o Culturele en religieuze gebruiken hebben invloed


3

,  Bv regels rondom oogcontact
- Heteroanamnese helpt
o Gesprek afnemen bij iemand zelfde cultuur




Gender
- Vaker bij mannen/jongens (3 op 1)
- Vrouwen latere diagnose
o Aangeleerde sociale processen die veel energie kosten
- Gefixeerde interesses anders bij mannen en vrouwen
- Vrouwen
o Door camoufleren moeilijk eigen identiteit ontdekken
o Identiteitsproblemen
o Overbelasting klachten
o Emotie-regulatie-problemen
- ASS vaker bij transgender personen
o Geboortegeslacht vrouwen
 Scoren hoger op autistische kenmerken
11.1.5 Comorbiditeit en differentiële diagnostiek
ASS gaat vaak gepaard met
- Andere psychiatrische stoornissen
o Obsessief-compulsieve stoornis, sociale-angststoornis, ADHD,
depressie
- Psychosesprectrumstoornissen
- Persoonlijkheidsstoornissen
Prevalentie comorbiditeit
- 54.8 -94%
o Afhankelijk van leeftijd, intelligentieniveau en geslacht
- Belang voor over/onder behandeling
- Differentiatie tussen ASS en persoonlijkheidsproblematiek complex
o Vooral bij volwassenen
11.1.6 Diagnostiek en behandeling
Diagnostiek
- Niet mogelijk op biologisch en neurocognitief niveau
- Alleen om gedragskenmerken
o Anamnese, heteroanamnese en observaties
- Volwassenen
o Ook semigestructureerd interview
o Vroege ontwikkeling niet altijd in kaart
 Als gedragingen er al in kindertijd waren en later tot
problematiek zorgde kunnen worden aangetoond diagnose
alsnog mogelijk
- Uitkomsten uit aanvullend testonderzoek zoals vragenlijsten en
neuropsychologische test
o Weinig relevant
o Autism-spectrum Quotient
 Screeningslijst

4

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

¿Un libro?
No
¿Qué capítulos están resumidos?
11 tem 25
Subido en
10 de junio de 2026
Número de páginas
159
Escrito en
2025/2026
Tipo
RESUMEN

Temas

$10.60
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Conoce al vendedor
Seller avatar
lizevds

Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
lizevds Open Universiteit
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
3
Miembro desde
4 meses
Número de seguidores
0
Documentos
8
Última venta
1 día hace

0.0

0 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes