BLOQUE TEMÁTICO 1. INFORMACIÓN, CONOCIMIENTO Y CULTURA
1.1. Delimitación Epistemológica del Concepto de Información
Concepto de Información:
La información es fundamental para la comunicación humana y la relación con el universo
informativo. Es un elemento motor que busca la verdad, actuando como un factor
condicionante de nuestra existencia y destino.
Epistemología y Gnoseología:
- Epistemología: Estudio del conocimiento, su naturaleza, posibilidades, alcance y
fundamentos.
- Gnoseología: Rama de la filosofía que examina la posibilidad, origen, medios,
naturaleza y fenómenos del conocimiento. Los procesos comunicativos tienen
implicaciones sociales significativas.
Deseo Humano de Saber:
El conocimiento se adquiere mediante la práctica y la teoría, siendo ambas inseparables. La
investigación práctica es crucial para el progreso de cualquier ciencia.
La Teoría de la Información, derivada inicialmente del periodismo, enfrenta el desafío de
adaptarse a los fenómenos sociales y profesionales cambiantes.
Informar y Comunicar:
- Informar: Transmitir mensajes codificados de un emisor a un receptor a través de un
canal, aportando datos y conocimientos que deben ser veraces y contrastados.
- Comunicar: Poner en común información, esencial para la interacción humana.
Involucra la transmisión de información entre personas, con un papel activo de
ambos emisores y receptores.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN VS. MEDIOS DE INFORMACIÓN:
- Medios de Comunicación: Interacción humana y transmisión de información.
- Medios de Información: Proveer datos y conocimientos específicos.
Características de la Información:
- Importancia: Depende del receptor y su impacto en la conducta.
- Vigencia: Relevancia temporal de la información.
- Veracidad: Debe ser auténtica.
- Valor: Utilidad específica para el destinatario.
Impacto de la Digitalización:
La digitalización ha transformado las categorías tradicionales de estudio de la
comunicación, integrando tecnologías y redes sociales que permiten una comunicación
fluida e interconectada, desafiando el concepto de medios masivos unidireccionales.
Ciencia de la Información:
La información es esencial para la toma de decisiones y el desarrollo social. La proliferación
de medios y la necesidad de divulgar información han incrementado su relevancia y han
impulsado el crecimiento de profesiones relacionadas con la información.
, Gustavo Bueno y Harold D. Laswell:
★ Gustavo Bueno: Estableció los principios de organización y definición de las
ciencias de la información.
★ Harold D. Laswell: Describió la comunicación a través de preguntas fundamentales:
quién, qué dice, en qué canal, a quién, y con qué efecto.
Modelos Lineales de Comunicación:
Estos modelos ven la comunicación como un proceso unidireccional donde el emisor influye
directamente sobre el receptor pasivo, una perspectiva que surgió entre las dos guerras
mundiales.
1.2. Implicaciones de la Información en el Mundo Contemporáneo
Nuevas Tecnologías de la Información:
Internet y la inteligencia artificial han cambiado profundamente nuestros comportamientos y
hábitos, transformando la información en una herramienta esencial para el crecimiento
social y la modificación de conductas.
★ Marshall McLuhan:
Predijo la globalización y la era digital, describiendo un mundo interconectado donde los
medios de comunicación eliminan distancias físicas, creando una "aldea global" con
implicaciones profundas para la interacción humana y la conciencia global.
1.3. Sociedad de la Información, Capitalismo Cognitivo y Mutaciones Globales
Era de la Información:
Caracterizada por la digitalización y la interactividad en tiempo real, esta era ha cambiado la
forma en que se produce y consume información, llevando a una saturación informativa que
requiere una gestión efectiva.
Informacionalismo y Sociedad Post-Industrial:
Según Castells, el informacionalismo es una etapa posterior al industrialismo, donde la
información y su procesamiento son fuentes clave de productividad y poder. La sociedad
informacional organiza su estructura social y económica alrededor de la generación y
comunicación del conocimiento, distinguiéndose del mero intercambio de información.
1.1. Delimitación Epistemológica del Concepto de Información
Concepto de Información:
La información es fundamental para la comunicación humana y la relación con el universo
informativo. Es un elemento motor que busca la verdad, actuando como un factor
condicionante de nuestra existencia y destino.
Epistemología y Gnoseología:
- Epistemología: Estudio del conocimiento, su naturaleza, posibilidades, alcance y
fundamentos.
- Gnoseología: Rama de la filosofía que examina la posibilidad, origen, medios,
naturaleza y fenómenos del conocimiento. Los procesos comunicativos tienen
implicaciones sociales significativas.
Deseo Humano de Saber:
El conocimiento se adquiere mediante la práctica y la teoría, siendo ambas inseparables. La
investigación práctica es crucial para el progreso de cualquier ciencia.
La Teoría de la Información, derivada inicialmente del periodismo, enfrenta el desafío de
adaptarse a los fenómenos sociales y profesionales cambiantes.
Informar y Comunicar:
- Informar: Transmitir mensajes codificados de un emisor a un receptor a través de un
canal, aportando datos y conocimientos que deben ser veraces y contrastados.
- Comunicar: Poner en común información, esencial para la interacción humana.
Involucra la transmisión de información entre personas, con un papel activo de
ambos emisores y receptores.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN VS. MEDIOS DE INFORMACIÓN:
- Medios de Comunicación: Interacción humana y transmisión de información.
- Medios de Información: Proveer datos y conocimientos específicos.
Características de la Información:
- Importancia: Depende del receptor y su impacto en la conducta.
- Vigencia: Relevancia temporal de la información.
- Veracidad: Debe ser auténtica.
- Valor: Utilidad específica para el destinatario.
Impacto de la Digitalización:
La digitalización ha transformado las categorías tradicionales de estudio de la
comunicación, integrando tecnologías y redes sociales que permiten una comunicación
fluida e interconectada, desafiando el concepto de medios masivos unidireccionales.
Ciencia de la Información:
La información es esencial para la toma de decisiones y el desarrollo social. La proliferación
de medios y la necesidad de divulgar información han incrementado su relevancia y han
impulsado el crecimiento de profesiones relacionadas con la información.
, Gustavo Bueno y Harold D. Laswell:
★ Gustavo Bueno: Estableció los principios de organización y definición de las
ciencias de la información.
★ Harold D. Laswell: Describió la comunicación a través de preguntas fundamentales:
quién, qué dice, en qué canal, a quién, y con qué efecto.
Modelos Lineales de Comunicación:
Estos modelos ven la comunicación como un proceso unidireccional donde el emisor influye
directamente sobre el receptor pasivo, una perspectiva que surgió entre las dos guerras
mundiales.
1.2. Implicaciones de la Información en el Mundo Contemporáneo
Nuevas Tecnologías de la Información:
Internet y la inteligencia artificial han cambiado profundamente nuestros comportamientos y
hábitos, transformando la información en una herramienta esencial para el crecimiento
social y la modificación de conductas.
★ Marshall McLuhan:
Predijo la globalización y la era digital, describiendo un mundo interconectado donde los
medios de comunicación eliminan distancias físicas, creando una "aldea global" con
implicaciones profundas para la interacción humana y la conciencia global.
1.3. Sociedad de la Información, Capitalismo Cognitivo y Mutaciones Globales
Era de la Información:
Caracterizada por la digitalización y la interactividad en tiempo real, esta era ha cambiado la
forma en que se produce y consume información, llevando a una saturación informativa que
requiere una gestión efectiva.
Informacionalismo y Sociedad Post-Industrial:
Según Castells, el informacionalismo es una etapa posterior al industrialismo, donde la
información y su procesamiento son fuentes clave de productividad y poder. La sociedad
informacional organiza su estructura social y económica alrededor de la generación y
comunicación del conocimiento, distinguiéndose del mero intercambio de información.
