Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Vista previa 2 fuera de 10 páginas
Resumen

Samenvatting APLS Pediatrie

Document preview thumbnail
Vista previa 2 fuera de 10 páginas

Deze samenvatting behandelt APLS (Advanced Pediatric Life Support) voor het vak Pediatrie in het 3e jaar van de Professionele Bachelor Verpleegkunde aan Odisee Hogeschool. De samenvatting omvat de gestandaardiseerde multidisciplinaire benadering van cardiopulmonale reanimatie bij kinderen, inclusief de Chain of Survival, herkenning van kritisch zieke kinderen, de ABCDE-beoordeling, belangrijk anatomische verschillen en praktische richtlijnen voor reanimatie en post-resuscitation care. Dit document is ideaal voor examenvoorbereiding en klinische praktijk, met duidelijk gestructureerde informatie over normale hartritme herstel en hemodynamische stabilisatie.

Vista previa del contenido

Samenvatting APLS

Wat is APLS?
Een gestandaardiseerde multidisciplinaire benadering van cardiopulmonaire
reanimatie bij kinderen, die wordt uitgevoerd door professionals van wie
verwacht wordt dat zij APLS kunnen toepassen zowel in als buiten hospitaal.
Doel: herstel van een normale hersenfunctie, stabiel hartritme en een normale
hemodynamische functie.
Standaard:
 <4w = neonaat
 >4w tot puberteit = kind
Gewicht berekenen
 Kind weegt +- 3kg bij geboorte, 6kg als het zes maanden oud is en 10kg
op de leeftijd van een jaar
 Voor kinderen ouder dan 1jaar passen we volgende formule toe:
o (leeftijd in jaar + 4)x2= gewicht

Basics
Chain of Survival
Fase 1: Early recognition and call
for help
Definitie van Kritisch ziek
= elk kind in een klinische situatie die kan uitlopen in
 Respiratoir,
 Circulatoir of
 Neurologisch falen,
 Wanneer het niet tijdig herkend en behandeld wordt.
Herkennen moet vroeg en snel, via een gestructureerde aanpak
Herkennen ziek kind
ABCDE
 Airway: kijk luister en voel, verwijder obstructies
 Breathing: wordt er zuurstof in (oxygenatie) en CO2 uit (ventilatie) de
longen gewisseld? Check: AHfrequentie, work of breathing, volumes,
oxygenatie (saturatie)
 Circulation: PPPPP (pulse (frequentie), perifere perfusie, pols (perifeer vs
centraal), pressure= bloeddruk, preload
 Disability: AVPU
 Exposure: AMPLE (allergie, medicatie, past history, last meal,
environment/exposure




1

, Belangrijke anatomische verschillen
Airway  Groot hoofd flexie in nek bij
ruglig mogelijkse obstructie
 Relatief kleine mond/gezicht en
relatief grote tong  opgepast
voor obstructies!
 Ademen door neus
Breathing  Onrijpe longen bij geboorte
 Diafragma =
hoofdademhalingsspier
 Hoog metabolisme met
bijhorend hoog zuurstofverbruik,
AHfrequentie
 Tot 40% vd cardiac output wordt
gebruikt voor ‘work of breathing’
 Slechts beperkte respiratoire
reserve  snelle desaturatie
Circulation  Gevoeliger aan vochtverlies door
klein circulerend volume (80ml
bloed per kg vb: kind van 6kg
heeft ongeveer 480ml bloed)
(volwassene 60-70ml per kg)
 Hoger metabolisme  hogere
cardiac output  hogere
hartslag
 Lagere bloeddruk
Herkennen kritisch ziek kind -Quick look BBB
 Behaviour: mentale status en respiratoire/circulatoire en hersenfunctie :
niet alert, slap, ontroostbaar, abnormale positionering(voorkeur
zitten), geen interactie met omgeving.
 Breathing: respiratoire status: abnormale geluiden, hulpAHspieren,
neusvleugelen, hoofdschudden, kreunen.
 Bodycolour: schets de circulatoire functie met huidperfusie: bleekheid,
gebloemd, cyanose.
Kind in cardiorespiratoir arrest
 Meestal secundair als gevolg van onvermogen om ziekte/gebeurtenis te
compenseren. Hart stopt met werken als gevolg van ernstig zuurstoftekort.
 Respiratoir falen met inadequate oxigenatie of ernstige hypoperfusie
(hypovolemie) zijn primaire oorzaken, soms gecombineerd. Vaak is PEA het
gevolg van bovengaande
gebeurtenis. Outcome
vaak slecht!


Alarmtekens van kinderen in
nood
Potentieel respiratoir falen
KIJK NAAR:
 Hulpspieren
 Neusvleugelen

2

Información del documento

Estudio
Subido en
3 de mayo de 2026
Número de páginas
10
Escrito en
2025/2026
Tipo
Resumen
$12.20

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Vendido
0
Seguidores
0
Artículos
46
Última venta
-



Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes