Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Vista previa 4 fuera de 350 páginas
Examen

Complete Test Bank Brock Biology of Microorganisms 16th Edition Madigan Questions & Answers with rationales (Chapter 1-34)

Document preview thumbnail
Vista previa 4 fuera de 350 páginas

Complete Test Bank Brock Biology of Microorganisms 16th Edition Madigan Questions & Answers with rationales (Chapter 1-34)

Vista previa del contenido

,TEST BANK FOR BROCK BIOLOGY OF MICROOR
+) +) +) +) +) +)




GANISM +) 16TH
Test Bank For Brock EDITION
Biology of Microorganisms 15thBY
+) Edition MICHAEL
+) +) By Michael T. Madi T. MADIGAN
+) +)+) +) +) +)+) +)
+) +) +) +) +) +)


gan
Chapter 1 The Microbial World
+) +) +) +)




1.1 Multiple Choice Questions +) +)

Brock Biology of Microorganisms, 15e (Madigan et al.)
+) +) +) +) +) +) +)

1) Which of the following statements is FALSE?
+) +) +) +) +) +)

A) Microbial cells can exist as single cells.
+) +) +) +) +) +)

B) Microbial cells carry out their life processes of growth independently.
+) +) +) +) +) +) +) +) +)

C) Microbial cells include both bacteria and viruses.
+) +) +) +) +) +)

D) Microbial cells are surrounded by a plasma membrane.
+) +) +) +) +) +) +)




2) Which of the following statements is correct?
+) +) +) +) +) +)

A) Microorganisms are significant contributors to the total biomass on Earth.
+) +) +) +) +) +) +) +) +)

B) Microorganisms represent a much smaller amount of Earth’s biomass than plants.
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +)


C) Microorganisms represent a much smaller amount of Earth’s biomass than animals.
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

D) Microorganisms are significant in number, but not in overall biomass.+) +) +) +) +) +) +) +) +)




3) Differential selection and reproduction of phenotypes occurs during a process called
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

A) cellular differentiation. +)

B) evolution.
C) growth.
D) transformation.




4) In what/which domain(s) of life is/are microorganisms represented?
+) +) +) +) +) +) +)

A) Archaea
B) Bacteria
C) Eukarya
D) Archaea, Bacteria, and Eukarya +) +) +)




5) Biological catalysts involved in the acceleration of the rate of chemical reactions are called
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

A) catalytic converters. +)

B) growth agents. +)


C) evolutionary molecules. +)

D) enzymes.



6) Regarding early life on Earth +) +) +) +)

A) microbial life existed for billions of years before plant and animal life.
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

B) microbial life existed long before animals but has been around for about the same amount of time as plants.
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

C) microbial life, plant life, and animal life all appeared at about the same time.
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

D) it is impossible to determine which type of life first appeared.
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

,7) The person who described the “wee animalcules” was
+) +) +) +) +) +) +)

A) Robert Hooke. +)


B) Antoni van Leeuwenhoek.
+) +)

C) Louis Pasteur.
+)


D) Ferdinand Cohn. +)




Chapter Section: 1.5
+) +)




8) Walther Hesse and +) +) pioneered the use of agar as a solidifying agent.
+) +) +) +) +) +) +) +)

A) Louis Pasteur+)

B) Ferdinand Cohn +)

C) Robert Koch +)

D) Sergei Winogradsky+)




0

9) Which of the following is/are characteristic of all cellular organisms?
+) +) +) +) +) +) +) +) +)

A) communication
B) evolution
C) motility
D) communication, evolution, and motility +) +) +)




10) Deduce why viruses are excluded from the ribosomal RNA—based tree of life.
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

A) Some viruses contain multiple strands of RNA.
+) +) +) +) +) +)

B) Their genetic elements cannot be sequenced.
+) +) +) +) +)


C) They can infect other organisms, which complicates the genetic comparisons.
+) +) +) +) +) +) +) +) +)

D) They lack ribosomal RNA (rRNA).
+) +) +) +)




3
11) Louis Pasteur developed the vaccine(s) for
+) +) +) +) +)


A) anthrax only. +)

B) fowl cholera only.
+) +)

C) rabies only. +)

D) anthrax, fowl cholera, and rabies.
+) +) +) +)




Chapter Section: 1.9
+) +)




12) The discovery of antibiotics and other important chemicals led to the field of
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

A) industrial microbiology. +)

B) agricultural microbiology. +)

C) marine microbiology. +)

D) aquatic microbiology. +)




13) Microbial sterilization is used to +) +) +) +)

A) decrease the possibility of contaminants growing in a culture.
+) +) +) +) +) +) +) +)

B) kill bacteria but not necessarily viruses or other microbes.
+) +) +) +) +) +) +) +)

C) kill all microbes in or on objects.
+) +) +) +) +) +)

D) clean a work area.
+) +) +)

, Chapter Section: 1.9
+) +)




14) Transparent double-sided dishes used for growing microbes are most commonly called
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

A) Petri dishes.+)

B) baker dishes. +)

C) sterilization plates. +)


D) culture medium plates. +) +)




0


15) Microbes playing a role in nitrogen fixation in plants live in
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

, while those playing a role in the digestive tract of certain herbivores live in .
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

A) rumens / nodules +) +)

B) nodules / rumens +) +)

C) nodules / fortrans +) +)

D) fortrans / rumens +) +)




16) Which of the following is NOT an accomplishment of Louis Pasteur?
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

A) determined that the alcohol- +) +) +)

making process was mediated by microbial fermentation and thus refuted the theory of spontaneous generation
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

B) developed enrichment culture techniques+) +) +)

C) developed heat sterilization techniques that involved the creation of a specialized swan-necked flask
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +)


D) developed the first rabies vaccine and treated thousands of individuals
+) +) +) +) +) +) +) +) +)




Chapter Section: 1.9
+) +)




17) The theory of spontaneous generation was refuted by the work of
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

A) Louis Pasteur.+)

B) Robert Koch. +)

C) Robert Hooke. +)


D) Antoni van Leeuwenhoek.+) +)




Chapter Section: 1.9
+) +)




18) A Pasteur flask has a(n)
+) +) +) +)

A) swan neck to prevent particulate matter from getting into the main body of the flask.
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

B) double neck so two substances may be added at the same time.
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

C) secondary opening at the base to allow for drainage.
+) +) +) +) +) +) +) +)

D) inverted upper edge to prevent spillage while swirling.
+) +) +) +) +) +) +)




Chapter Section: 1.9
+) +)




19) Predict how Pasteur’s conclusions on spontaneous generation with swan flasks would have changed if he worked with
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

and maintained the flasks in a sterile laminar flow hood.
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

A) Sterilization of the swan flask solutions would not have been necessary to reject spontaneous generation. If he did ste
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

rilize the flasks, the spontaneous generation hypothesis would have been supported.
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

B) His incubation times would not have been sufficient to refute spontaneous generation.
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

C) Pasteur’s flasks never would have putrefied, and the experiment would not have refuted spontaneous generation.
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +)


D) Viruses would have still been present, and his conclusion would have been unchanged.
+) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +) +)

Libro relacionado
 image
Michael Madigan, Kelly Bender, David A. Stahl, Daniel Buckley, W Sattley Brock Biology of Microorganisms Modified Mastering Microbiology Access Card
Editorial: 2020 ISBN: 9780135845684 Edición: Desconocido

Información del documento

Subido en
6 de abril de 2026
Número de páginas
350
Escrito en
2025/2026
Tipo
Examen
Contiene
Preguntas y respuestas
$11.99

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
GRADESMAKER
3.4
(20)
Vendido
196
Seguidores
2
Artículos
728
Última venta
1 día hace



Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes