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Examen

100 Problemas de Aritmetica y Razonamiento númerico

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PDF con 100 preguntas (70 de ellas desarrolladas) de los temas de Operatoria en conjuntos númericos: Números enteros, racionales, irracionales e introducción a irracionales -Arritmetica aplicada: Resolución de problemas de contexto real -Razonamiento lógico

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1) -3 – 3 x 3: 3 + 3
A) -6

B) -3

C) 0

D) 3



2) Si al número -8 se le resta el doble de –6 y al resultado se le agrega el
cubo de –3, resulta:
A) 7

B) -7

C) -23

D) -31



3)La temperatura mínima de un día fue de dos grados Celsius bajo cero (-2
°C). ¿Cuál fue la variación de temperatura en el día?
A) -10° C

B) -6° C

C) 6° C

D) 10° C



4) Tres números consecutivos suman 0. ¿Cuánto vale el mayor de
ellos?
A) -2

B) -1

C) 0

D) 1



5)En una fiesta de cumpleaños hay 237 golosinas para repartir entre 31
niños invitados. ¿Cuál es el número mínimo de golosinas que se

,necesita agregar para que cada niño invitado reciba la misma cantidad
de golosinas, sin que sobre ninguna?
A) 11

B)20

C)21

D)0



6)En un monedero hay doce monedas de $5 y nueve de $10. Estas 21 monedas
representan un cuarto del total de dinero que hay en su interior. Si el resto de dinero
se tiene igual cantidad de monedas de $50 y de $100, ¿ cual(es) de las siguientes
afirmaciones es(son) verdadera(s)?

I. En total hay 27 monedas

II. Hay 4 monedas de $50 en el monedero

III. En el monedero hay $600



a) Solo I
b) Solo II
c) Solo I y II
d) Solo II y III



7) Si p es un numero primo, ¿Cual(es) de las siguientes afirmaciones es(son)
siempre son verdadera(s)

I. p es un numero impar

II. p es divisible por 2
III. p es múltiplo de 1



8) El valor de (-4) : (-2) x (-3) es:

a) 6

b) -6

c) -12

d) 12

, 9) La temperatura mínima de un día de agosto en Santiago fue de -3° y la máxima
en ese mismo día fue de 12°. ¿Cuánto fue la variación de temperatura de ese día?

a) 9°

b) 12°

c) 14°

d) 15°



10) La suma de tres impares consecutivos es siempre:
I. Divisible por 3

II. Divisible por 6
III. Divisible por 9

Es (son) verdadera(s)

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo I y II
d) Solo II y III



11. Si 16(n+8) =16, entonces n-5 es igual a:

a) -12

b) -7

c) -2

d) 4


12. Si el 20% del 30% de un numero “n” es igual a 12, ¿cuál es el valor de “n”?

a) 200
b) 180
c) 240
d) 200

Información del documento

Año escolar
5
Subido en
13 de marzo de 2026
Número de páginas
24
Escrito en
2024/2025
Tipo
Examen
Contiene
Preguntas y respuestas
$8.76

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