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Examen

Edelman Health Promotion Throughout the Life Span 8th Edition

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Explore the 8th edition of Edelman's foundational text on health promotion across all life stages. This guide covers nursing strategies, evidence-based practice, and patient education for optimal wellness from infancy to older adulthood.

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,Edelman:jHealthjPromotionjThroughoutjthejLifejSpan
,8thjEdition
Chapterj01:jHealthjDefined:jObjectivesjforjPromotionj
andjPrevention
MULTIPLEj CHOICE
1. Whichjmodeljofjhealthjisjmostjlikelyjusedjbyjajpersonjwhojdoesjn
otjbelievejinjpreventivejhealthjcare?
a. Clinicaljmodel
b. Rolejperformancejmodel
c. Adaptivejmodel
d. Eudaimonisticj model


ANS:jA
Thejclinicaljmodeljofjhealthjviewsjthejabsencejofjsignsjandjsympt
omsjofjdiseasejasjindicativejofjhealth.Peoplewhojusejthisjmodeljw
aitjuntiljtheyjarejveryjsickjtojseekjcare.

DIF: CognitivejLevel:jRememberj (Knowledge) REF: p.j 3

2. Ajpersonjwithjchronicjbackjpainjisjcaredjforjbyjherjprimaryjcarejproviderjasjwelljasjre
ceivesacupuncture.jWhichjmodeljofjhealthjdoesjthisjpersonjlikelyjfavor?
a. Clinicaljmodel
b. Rolejperformancejmodel
c. Adaptivejmodel
d. Eudaimonisticj model


ANS:j D
Thejeudaimonisticjmodeljembodiesjthejinteractionjandjinterrelationshipsjamongjphysical,jsocial,jpsychological,ja
ndjspiritualjaspectsjofjlifejandjthejenvironmentjinjgoaljattainmentjandjcreatingjmeaningjinjlife.jPractitionersjwhoj
practicejthejclinicaljmodeljmayjnotjbejenoughjforjsomeonejwhojbelievesjinjthejeudaimonisticjmodel.
Thoseiwhojbelievejinjthejeudaimonisticjmodeljoftenjlookjforjalternativejprovidersjofjcare.j

DIF: CognitivejLevel:jApplyj(Application) REF: p.j3

3. Ajstatejofjphysical,jmental,jspiritual,jandjsocialjfunctioningjthatjrealizesjajperson’sjpotentialjandjisi
experiencedjwithinjajdevelopmentaljcontextjisjknownjas:
a. growthjandjdevelopment.
b. health.
c. functioning.
d. high-leveljwellness.


ANS:j B
Healthjisjdefinedjasjajstatejofjphysical,jmental,jspiritual,jandjsocialjfunctioningjthatjrealizesjajperson’sjpotentialand
jisjexperiencedjwithinjajdevelopmentaljcontext.


DIF: CognitivejLevel:jRememberj (Knowledge) REF: p.j 5

4. Whichjofjthejfollowingjbestjdescribesjajclientjwhojhasjanjillness?
a. Someonejwhojhasjwell-controlledjdiabetes
b. Someonejwithjhypercholesterolemia
c. Someonejwithjajheadache
d. Someonejwithjcoronaryjarteryjdisease


withoutanginajANS:jC

, Someonejwithjajheadachejrepresentsjajpersonjwithjanjillness.jAnjillnessjisjmadejupjofjthejsubjectivejexperiencejof
jthejindividualjandjthejphysicaljmanifestationjofjdisease.jItjcanjbejdescribedjasjajresponsejcharacterizedjbyjajmis
matchjbetweenjajperson’sjneedsjandjthejresourcesjavailablejtojmeetjthosejneeds.jAjpersonjcanjhavejajdiseasewith
outjfeelingjill.jThejotherjchoicesjrepresentjdisease.

DIF: CognitivejLevel:j Analyzej(Analysis) REF: p.j 6

5. WhichjUSjreportjisjconsideredjajlandmarkjdocumentjinjcreatingjajglobaljapproachjtojhealth?
a. Thej1990jHealthjObjectivesjforjthejNation:jAjMidcoursejReview
b. HealthyjPeoplej2020
c. HealthyjPeoplej2000
d. ThejU.S.jSurgeonjGeneraljReport


ANS:j C
HealthyjPeoplej2000jandjitsjMidcoursejReviewjandj1995jRevisionsjwerejlandmarkjdocumentsjinjwhichjajc
onsortiumjofjpeoplejrepresentingjnationaljorganizationsjworkedjwithjUSjPublicjHealthjServicejofficialsjtoc
reatejajmorejglobaljapproachjtojhealth.

DIF:j j CognitivejLevel:jRememberj(Knowledge) REF:j j p.j 6

6. Whichjofjthejfollowingjrepresentsjajmethodjofjprimaryjprevention?
a. Informationaljsessionjaboutjhealthyjlifestyles
b. Bloodjpressurejscreening
c. Interventionaljcardiacj catheterization
d. Diagnosticjcardiacjcatheterization


ANS:jA
Primaryjpreventionjprecedesjdiseasejorjdysfunction.jItjincludesjhealthjpromotionjandjspecificjprotectionjandencoura
gesjincreasedjawareness;jthus,jeducationjaboutjhealthyjlifestylesjfitsjthisjdefinition.jBloodjpressurejscreeningjdoesjno
tjpreventjdisease,jbutjinsteadjidentifiesjit.

DIF: CognitivejLevel:jApplyj (Application) REF: p.j11

7. Whichjofjthejfollowingjrepresentsjajmethodjofjsecondaryjprevention?
a. Self–breastjexaminationjeducation
b. Yearlyj mammograms
c. Chemotherapyjforjadvancedj breastjcancer
d. Completejmastectomyjforjbreastjcancer


ANS:j B
Screeningjisjsecondaryjpreventionjbecausejthejprincipaljgoaljofjscreeningsjisjtojidentifyjindividualsjinjanjearly,detect
ablejstagejofjthejdiseasejprocess.jAjmammogramjisjajscreeningjtooljforjbreastjcancerjandjthusjisjconsideredjajmethodjo
fjsecondaryjprevention.

DIF: CognitivejLevel:jApplyj (Application) REF: p.j15

8. Whichjofjthejfollowingjrepresentsjajmethodjofjtertiaryjprevention?
a. Drunkjdrivingjcampaign
b. Roadjblocksjforjdrunkjdriving
c. Emergencyjsurgeryjforjheadjtraumajafterjajmotorjvehiclejaccident
d. Physicaljandjoccupationaljtherapyjafterjajmotorjvehiclejaccidentjwithj


headjtrauma


ANS:j D

, Physicaljtherapyjandjoccupationaljtherapyjarejconsideredjtertiaryjprevention.jTertiaryjpreventionjoccursjwhenjad
efectjorjdisabilityjisjpermanentjandjirreversible.jItjinvolvesjminimizingjthejeffectjofjdiseasejandjdisability.jTheiob
jectivejofjtertiaryjpreventionjisjtojmaximizejremainingjcapacities.

DIF:j j Cognitivej Level:j Applyj(Application) REF: p.j15

9. Injreviewingjajperson’sjmedicaljclaims,jajnursejrealizesjthatjthejindividualjwithjmoderatejpersistentjasthmajh
ashadjseveraljemergencyjdepartmentjvisitsjandjisjnotjonjinhaledjsteroidsjasjrecommendedjbyjthejNHLBIjast
hmajmanagementjguidelines.jThejnursejdiscussesjthisjwithjthejperson’sjprimaryjcarejprovider.jInjthisjscena
rio,jthejnursejisjactingjasja(n):
a. advocate.
b. carejmanager.
c. consultant.
d. educator.


ANS:j B
Carejmanagersjactjtojpreventjduplicationjofjservicejandjreducejcost.jCarej managersj basejrecommendationonj
reliablejdatajsourcesjsuchjasjevidence-basedjpracticesjandjprotocols.

DIF: CognitivejLevel:jApplyj(Application) REF: p.j15

10. Duringjajhomejvisit,jajnursejassistsjanjindividualjtojcompletejanjapplicationjforjdisabilityjservices.jThejn
ursejisjactingjasja(n):
a. advocate.
b. carejmanager.
c. consultant.
d. educator.


ANS:jA
Thejadvocacyjrolej ofj thej nursej helpsj individualsj obtainj whatjtheyjarej entitledj toj receivej fromjthej healthjcar
ejsystem,jtriesjtojmakejthejsystemjmorejresponsivejtojindividuals’jcommunityjneeds,jandjassistsjindividualsjin
developingjskillsjtojadvocatejforjthemselves.

DIF:j j Cognitivej Level:j Applyj(Application) REF: p.j15

11. Duringjajhomejvisit,jajnursejdiscussesjthejdangersjofjsmokingjwithjanjindividual.jInjthisjscenariojthejn
ursejisjactingjasja(n):
a. advocate.
b. carejmanager.
c. consultant.
d. educator.


ANS:j D
Healthjeducationjisjajprimaryjpreventionjtechniquejavailablejtojavoidj majorjcausesjofjdisease.jTeachingj canrang
ejfromjajchancejremarkjtojajplannedjlesson.

DIF: CognitivejLevel:jApplyj(Application) REF: p.j16

12. Ajnursejisjaskedjtojprovidejanjexpertjopinionjaboutjthejdevelopmentjofjanjeducationjprogramjfo
rnewlyjdiagnosedjdiabetics.jInjthisjscenario,jthejnursejisjactingjasja(n):
a. advocate.
b. carejmanager.
c. consultant.
d. educator.

Libro relacionado
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Carole Lium Edelman, Carol Lynn Mandle, Elizabeth C. Kudzma Health Promotion Throughout the Life Span
Editorial: 2013 ISBN: 9780323091411 Edición: Desconocido

Información del documento

Subido en
20 de enero de 2026
Número de páginas
219
Escrito en
2025/2026
Tipo
Examen
Contiene
Preguntas y respuestas
$31.49

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