Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Vista previa 2 fuera de 13 páginas
Resumen

Samenvatting kinderen begeleiden deel 2

Document preview thumbnail
Vista previa 2 fuera de 13 páginas

Dit is deel 2 van de volledige samenvatting. Belangrijk om de cursus te doorlopen en het hoofdstuk 1 en 2 van het handboek 'kleuterleerkracht'.

Vista previa del contenido

Samenvatting: Kinderen en
begeleiden deel 2
7. Het didactisch model: het model aanpak-
proces-effect
Het model aanpak-proces-effect weergeven en uitleggen
De kernbegrippen uit de leerstof situeren ih model en deze vanuit h model
kunnen uitleggen + verbanden
didactisch model kunnen toepassen op voorbeelden

, 8. Plannen vh aanbod
uitleggen hoe een onderwijsaanbod gepland wordt
Onderwijsaanbod = activiteiten, materialen en begeleiding die je voorziet voor de
kleuters om doelen na te streven.
Maar hoe plan je deze per dag, week, etc?
Er is een globale jaarplanning maar daarbinnen moet het specifiek aanbod verder
gepland en voorbereid worden. Hierbij moet je doelbewuste keuzes maken op
korte en lange termijn.

Índice general

  1. 01 7. Het didactisch model: het model aanpak-proces-effect 1
  2. 02 8. Plannen vh aanbod 2
  3. 03 9 De voorbereiding activiteit opstellen 3
  4. 04 10 Een klasmoment in de kijker: de introductie  belang uitleggen van een goede inleiding/introducite  uitleggen wat een goede inleiding/introductie inhoudt  uitleggen hoe een goed keuzemoment is opgebouwd  dit kunnen toepassen op voorbeelden 4
    1. 10.1 Algemeen: het inleiden van een aanbod 4
    2. 10.2 Introduceren van het keuzeaanbod: voorbereiding keuzemoment 4
  5. 05 11 Een klasmoment in de kijker: slot/afsluiten activiteit 5
  6. 06 12 Themaloos werken 5
    1. 12.1 Waarom themaloos werken (menu, 2021) 5
  7. 07 12.2 Een aanbod uitwerken, themaloos 6
  8. 08 13 Executieve functies 7
  9. 09 14 Klasmanagement 7
    1. 14.1 Preventie v ordeproblemen 8
    2. 14.2 Klasmanagement: interventie, tussenkomen op het moment dat ordeproblemen zich voordoen 11

Libro relacionado
 image
Eva Dierickx, Astrid Koelman Kleuterleerkracht
Editorial: 10 september 2021 ISBN: 9789401476478 Edición: 2

Información del documento

Estudio
¿Un libro?
No
¿Qué capítulos están resumidos?
Tot pagina 102
Subido en
7 de enero de 2026
Número de páginas
13
Escrito en
2025/2026
Tipo
Resumen
$6.57

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Vendido
7
Seguidores
0
Artículos
3
Última venta
2 días hace



Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes