Revisión Guías de estudio, Notas de estudios & Resúmenes

Preguntas de revisión de enseñanza de inglés (EDU T212)

Las tendencias actuales de la educación que parten de la innovación tecnológica y el aprendizaje activo como señas de ruptura con lo anterior, habría que añadirle la personalización de la educación, que aparece, entre otras cosas, en respuesta a la homogenización y masificación de la educación. La necesidad de garantizar la igualdad de oportunidades, asegura unos mínimos en la formación de la población, pero se desdibuja la persona, el principal protagonista y destinatario de la e...

A lo largo de esta asignatura estamos realizando una revisión por cada una de las funciones ejecutivas en base a lo planteado por Marina & Pellicer, (2015). A lo largo de este tema vamos a trabajar sobre las funciones ejecutivas:  Control de impulso  Elección de metas y proyectos Para ello seguiremos el planteamiento realizado en anteriores temas:  Definición de la función ejecutiva  Bases cerebrales  ¿Cómo se manifiesta en las aulas?  Didáctica de las funciones ...

Apuntes completos sobre la asignatura. Se entienden muy bien porque viene con explicación clara del profesor. Las preguntas importantes para el examen están en recuadros.

El mindfulness o atención plena hace referencia a la capacidad innata de todos los seres humanos de centrase en el aquí y el ahora. Sus beneficios y ventajas están siendo cada vez más estudiados, demostrándose su aplicabilidad en diferentes ámbitos, con especial relevancia en el ámbito escolar. A lo largo del presente trabajo se hace un recorrido sobre su origen, su definición, la base científica que lo avala, los beneficios que produce y se describen diversos programas que lo aplican....

EJEMPLO DE CÓMO SE REALIZA LAS BÚSQUEDAS Y SE VAN SELECCIONANDO EN UNA TABLA DE DOCUMENTOS PARA REALIZAR LA REVISIÓN SISTEMÁTICA

TABLA PARA REVISAR ARTÍCULOS EN UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA CON PRISMA

Comisión Europea Dirección General de Traducción Departamento de Lengua Española Manual de revisión Bruselas y Luxemburgo octubre de 2010 Versión en español

Este documento se basa en revisión bibliografica, para evaluar que nivel de credibiidad los estudiantes universitarios tienen hacia los medios de comunicación , como redes sociales, noticias, programas, etc , y ademas explicar el porque y como es que ellos llegan a darle la confianza a estos medios, esta investigación es basada en varias fuentes de informasión, ademas de llevar una metodologia muy estricta, con un objetivo muy centrado en las variables.

El documento sobre "Flashcards Temas de Farmacología Tipo Pregunta-Respuesta (Adrenérgicos, Colinérgicos)" es una herramienta de estudio que se enfoca en los conceptos clave de la farmacología relacionados con los adrenérgicos y colinérgicos. Está diseñado en el formato de tarjetas de memoria, donde cada tarjeta presenta una pregunta relacionada con estos temas específicos, seguida de su correspondiente respuesta. Este enfoque facilita el aprendizaje activo y la revisión rápida de i...