PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS

Ensayo sobre las metodologías activas y EABP

En el presente trabajo se realizará un análisis de los principios generales de la acción tutorial, su valor inherente en la función docente y su puesta en práctica dentro de un contexto de un centro educativo. En la primera parte de trabajo voy a centrarme en la parte teórica y conceptual de la tutoría en educación secundaria: voy a analizar el concepto de tutoría y su sentido educativo, así como reflexionar sobre el rol y la función del tutor y su relevancia en esta etapa. La segunda...