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Propuestas Educativas mediadas por TIC

Universidad Antonio de Nebrija (Nebrija)

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Propuestas Educativas mediadas por TIC (Sobresaliente: 9.8)

  • Lote

    Propuestas Educativas mediadas por TIC (Sobresaliente: 9.8)

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    7
    agosto 2022
  • Apuntes y Actividades de la asignatura Propuestas Educativas mediadas por TIC para el Aprendizaje del Máster Universitario en Procesos Educativos de Enseñanza y Aprendizaje por la Universidad Antonio de Nebrija. Calificación de 9.8 SOBRESALIENTE.
  • epgsj
    20,99 € Más información
Actividad 4. Infografía sobre metodologías activas

  • Caso

    Actividad 4. Infografía sobre metodologías activas

  • Disponible en un paquete
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    1
    2
    agosto 2022
    2019/2020
    10 (Matrícula de Hon
    Disponible en un paquete
  • La presente actividad se encuentra directamente vinculada con la Unidad 8: Metodologías de enseñanza y aprendizaje innovadoras. El propósito de la presente actividad se centra en crear una infografía explicativa de una metodología activa pedagógica en donde se encuentren involucradas las TIC. Una infografía es considerada como una representación visual informativa que explica resumidamente una idea o un concepto.
  • epgsj
    5,99 € Más información
Actividad 3. Mapa conceptual sobre modelos de formación online

  • Caso

    Actividad 3. Mapa conceptual sobre modelos de formación online

  • Disponible en un paquete
    -
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    1
    1
    agosto 2022
    2019/2020
    10 (Matrícula de Hon
    Disponible en un paquete
  • La presente actividad se encuentra directamente vinculada con la Unidad 5: Modelos de formación online. El propósito de la presente actividad se centra en elaborar una representación de un mapa conceptual o mental en donde se represente una sinopsis y síntesis del significado de las tres principales modalidades de formación online existentes actualmente: e – learning, mobile – learning y blended – learning. Un mapa conceptual es una técnica que permite realizar una sinopsis de un te...
  • epgsj
    5,99 € Más información
Actividad 1. Desarrollo de competencias digitales en los alumnos

  • Caso

    Actividad 1. Desarrollo de competencias digitales en los alumnos

  • Disponible en un paquete
    -
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    1
    4
    agosto 2022
    2019/2020
    10 (Matrícula de Hon
    Disponible en un paquete
  • Desarrollo de la actividad La presente actividad se encuentra directamente vinculada con la Unidad 1: Competencias digitales necesarias para los alumnos. El propósito de la presente actividad se centra en diseñar una actividad destinada a cualquier grupo de alumnos de un nivel, etapa y materia educativa concretos respetando los criterios que aparecen en la tabla de referencia. Se valorará las originalidad, complejidad y viabilidad de la propuesta. La actividad debe desarrollar al menos una...
  • epgsj
    5,99 € Más información
UD 4. Metodologías de enseñanza y aprendizaje innovadoras

  • Notas de lectura

    UD 4. Metodologías de enseñanza y aprendizaje innovadoras

  • Disponible en un paquete
    -
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    1
    13
    agosto 2022
    2019/2020
    Disponible en un paquete
  • Una vez definida la estructura del curso, se deberá proponer la mejor combinación de métodos y técnicas para crear un curso de e-learning determinado. La aparición de innovadoras metodologías de enseñanza está revolucionando los entornos educativos mundiales al lograr mejores resultados académicos entre el alumnado. Así, podemos categorizar a estas tecnologías en los siguientes grupos:  Metodologías de aprendizaje relacionadas con el m-learning: Flipped Classroom, Gamificación, M...
  • epgsj
    4,99 € Más información
UD 3. Modelos de formación online

  • Notas de lectura

    UD 3. Modelos de formación online

  • Disponible en un paquete
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    10
    agosto 2022
    2019/2020
    Disponible en un paquete
  • La formación online está adquiriendo gran importancia como metodología para cursar estudios gracias a su principal característica, la flexibilidad. A diferencia de los métodos tradicionales, presenciales, las plataformas de formación aportan el soporte para otras modalidades las cuales y según su uso o utilización, están clasificadas principalmente en tres principales modalidades de formación: e-learning, b-learning y el m-learning. De esta manera, se dispone de propuestas basadas en ...
  • epgsj
    4,99 € Más información
UD 2. Cómo implantar las TIC en el aula

  • Notas de lectura

    UD 2. Cómo implantar las TIC en el aula

  • Disponible en un paquete
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    13
    agosto 2022
    2019/2020
    Disponible en un paquete
  • Actualmente la Web 2.0 se considera como un lugar de integración social y tecnológico donde las nuevas herramientas y las aplicaciones generan servicios a sus usuarios generando contenidos, información y comunicación. Las herramientas 2.0 suponen un avance tecnológico destacado ya que mediante ellas se crean multimedia para su utilización. Es en ellos donde se pretende que se potencie adquirir conocimientos creando sistemas de colaboración para conseguir, por ejemplo, la creación de sist...
  • epgsj
    4,99 € Más información
UD 1. Competencias digitales en los alumnos

  • Notas de lectura

    UD 1. Competencias digitales en los alumnos

  • Disponible en un paquete
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    12
    agosto 2022
    2019/2020
    Disponible en un paquete
  • En la actualidad los docentes necesitan conocer diversas herramientas digitales para poder desarrollar las competencias digitales. En este sentido ellos necesitan saber aplicar, comprender, analizar, crear y evaluar la información generada tras utilizar las TIC en un proceso de formación docente. La aparición de las herramientas TIC genera en el docente la necesidad de una integración y en cierta medida de una adaptación hacia las nuevas formas de enseñanza en general basadas en la coopera...
  • epgsj
    4,99 € Más información
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