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La importancia de la biodiversidad vegetal en el medio

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Se ven diferentes aspectos necesarios para saber cómo se escriben los nombres científicos de cada tipo de planta, dependiendo de si estas son híbridos, cultivares, etc. Además, se enseña el encuadre taxonómico, la clasificación de las plantas, etc.

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La importancia de la biodiversidad vegetal en el medio
Introducción. La importancia de la biodiversidad

La biodiversidad = la variedad de seres vivos, ecosistemas y ≠ genéticas q han evolucionado por procesos nat y humanos, formando
múltiples formas de vida e interacciones q sostienen la vida en el planeta. 3 componentes básicos q definen biodiversidad:
➢ La diversidad especifica: variedad de especies q ⁆ en 1 región.
➢ La diversidad genética: diversidad genética intraespecífica → variedad q ⁆ en la info genética de los individuos de 1 =
especie. Diversidad interespecífica → diversidad genética ÷ las ≠ especies.
➢ La diversidad ecológica: variedad de comunidades biológicas q interactúan ÷ si y con sus ambientes no vivos.
La vida no se distribuye de 1 manera uniforme, ⁆ 1 gradación en f (x) de la latitud. La diversidad ↑ al acercarse a los polos del
ecuador. Pntos caliente de biodiversidad (hotspots): zonas con ↑ concentración de especies, destacan por su riqueza, originalidad
y fragilidad.
Endemismo: la distribución de 1 especie = limitada a 1 ámbito geográfico reducido, no encontrándose de forma nat en ninguna
otra parte del mundo. Lugares como la cuenca mediterránea y varios archipiélagos tienen gran cant de endemismos.
En la Península, 1.000 plantas = endémicas y 500 = compartidas con el n de África → endemismos iberoafricanos. En las Islas
Canarias, de 6.000 especies, casi 300 = endémicas.
Los organismos vegetales = de especial imp en casi todos los ambientes, no solo como productores primarios, sino tm como
sustento y soporte de otros grupos de organismos vivos, con los q constantemente interaccionan en los ecosistemas.


El concepto de especie. La diversidad taxonómica

Especie: conjunto de cosas semejantes ÷ sí por tener 1 o varios caracteres comunes.
Este concepto = de carácter tipológico, ya q define a la especie como 1 grupo de organismos ≠ 1 de otros, representados por 1
ejemplar tipo, el cual marca las diferencias ÷ 1 u otras especies. Esta definición era válida para la comunidad científica hasta el
siglo XIX, y actualmente = el concepto de especie + popular.
El concepto tipológico = el q desarrollan las guías de campo q usan las claves dicotómicas para la clasificación de los organismos.
El concepto biológico de especie define a las especies como grupos de poblaciones nat q se cruzan ÷ sí y = reproductivamente
aislados de otros grupos. La especie se basa en la capacidad de reproducción en la naturaleza, no solo en la apariencia, ya q
organismos similares pueden pertenecer a especies ≠.
El concepto biológico se aplica a los individuos q tienen reproducción sexual y coexisten en 1 localidad de poblaciones. Pero hay
2 excepciones:
➢ Organismos con reproducción asexual: la especie se delimita por criterios morfológicos, por propiedades fisiológicas y
por genética.
➢ Organismos q no coexisten, y por tanto no se puede probar su capacidad de cruzamiento. Es el caso de los fósiles, se
consideran especies ≠ cuando los individuos difieren tanto ÷ ellos como en los organismos actuales.

Especie, subespecie, variedad, cultivar, híbrido y clon

Especie: grupo de individuos vegetales q se asemejan en los caracteres fundamentales.
Subespecie o variedad: variaciones menores de las especies.
Cultivares o variedades cultivadas: las plantas cultivadas q se diferencian por caracteres propios en algún aspecto de sus
parientes botánicos y q se transmiten a su descendencia. Pueden ser:
➢ Cultivar local o variedad cultivada local: variedades cultivadas procedentes de 1 región geográfica. Definidas por su
uniformidad, estabilidad y caracteres ≠ q permiten su identificación. Las variedades locales o variedades autóctonas
= conservadas por la tradición agrícola y en algunos casos por la administración en los "bancos de semillas
cultivadas".

, ➢ Cultivar seleccionado o variedad cultivada seleccionada: variedades cultivadas resultado de trabajos de selección. =
las variedades comerciales.
Híbrido: individuo proveniente del cruce de 2 especies ≠ de plantas. En agricultura se realizan hibridaciones para obtener nuevos
cultivares no autofértiles q generen cosechas abundantes.
Clon: conjunto de plantas genéticamente idénticas, originadas por multiplicación asexual a partir de 1 ejemplar originario.


Sistemática y taxonomía

Clasificar la diversidad de seres vivos ha sido 1 reto para los naturalistas. El 1º intento lo hizo Teofrasto en el 300 a.C. con La
historia nat de las plantas, seguido por Aristóteles, quien clasificó + de 500 animales. En la era moderna, John Ray describió +
de 18.000 plantas, y Carl Linneo sentó las bases de la taxonomía moderna, la ciencia q clasifica las especies.
Para conocer la diversidad tenemos q clasificar y darle nombre a cada 1 de las especies y para ello tenemos q adentrarnos en 2
disciplinas biológicas:
➢ La taxonomía: = la disciplina biológica referida a la teoría y práctica de la clasificación de los organismos.
➢ La sistemática: = el estudio científico de las clases y diversidad de los organismos y de todas las relaciones ÷ ellos.
Ambas palabras se utilizan con el = sentido, y el objetivo inicial = el de identificar, describir y delimitar especies. Actualmente
los objetivos se han ampliado: reconstruyendo la filogenia (o historia evolutiva) para plantear las hipótesis sobre el origen y
evolución de los organismos.
Para conocer el mundo vegetal, debemos aprender a nombrar sus organismos, lo cual se logra a través de la clasificación y la
taxonomía. Linneo, al demostrar la reproducción sexual de las plantas, creó 1 sist taxonómico basado en sus partes sexuales,
usando el estambre para clasificar la clase y el pistilo para el orden. Además, implementó la nomenclatura binómica para nombrar
especies, seleccionando 1 nombre para el género y otro para la especie. Aunq su sist sigue vigente, hoy en día la clasificación se
basa en criterios genéticos, q regulan los rasgos anatómicos.


Nomenclatura botánica. Normas de escritura del nombre científico

La nomenclatura científica = la asignación de 1 nombre científico a cada 1 de los seres
Categoría sistemática Sufijos
vivos. Se usa el sist binomial propuesto por Linneo en 1753. La corrección a la h de
escribir los nombres científicos botánicos = compleja y tiene 1 código admitido Reino —
internacionalmente, el Código de Nomenclatura Botánica. Este regula la nomenclatura División (phylum) -phyta
de los taxones.
Clase -opsida
Taxón: concepto q agrupa a 1 conjunto de individuos con la finalidad de clasificarlos en Orden -ales
1 sist jerárquico. Las clases: reino, división, clase, orden, familia, género y especie.
Familia -aceae
Las especies con características comunes se agrupan en 1 género, definido como 1
Género —
conjunto de especies con afinidades claras q las distinguen de otras. Los géneros se
clasifican por caracteres morfológicos y se agrupan en familias, q a su vez forman Especie —
órdenes, luego clases, y finalmente se organizan en divisiones y reinos, en la cima de la
jerarquía taxonómica.

Escritura del nombre botánico

El nombre botánico siempre se escribe en latín y en cursiva (Salix alba)
➢ la 1º palabra siempre se escribe con mayúscula, = el género. Esta se puede abreviar: Quercus suber = Q. suber
➢ la 2º palabra q siempre se escribe en minúscula, = la especie.
Si todo esto va acompañado de 1 nombre o iniciales, estas = las iniciales del nombre de la persona q la describió por 1º vez.
(Pistancia lentisco L., dn la "L'" significa q = descrita por Linneo).
A menudo la autoría = de 2 autores, a veces el 1º ÷ paréntesis. Esto quiere decir q ha habido 1 camb de nombre: Hebe Salicifolia
(G. Forst) Pennell; en su 1º clasificación fue conocida por Veronica Salicifola G. Forst y, posteriormente, Pennell la incluyó
en otro género, el Hebe, quedando el 1º nombre botánico como sinónimo del nuevo. El respeto ÷ los autores botánicos siempre
= presente, = 1 profesión de “caballeros”.

Información del documento

Subido en
11 de octubre de 2025
Número de páginas
4
Escrito en
2024/2025
Tipo
Notas de lectura
Profesor(es)
Ana sonia
Contiene
Todas las clases
6,06 €

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