FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS Y
PROFESIONALES EN PSICOLOGÍA
DE LA SALUD
1
,Tabla de contenido
ANÁLISIS FUNCIONAL DE LA CONDUCTA ............................................................. 3
ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA EN EL CONTEXTO SANITARIO
.......................................................................................................................................... 7
ESTRATEGIA DE SALUD MENTAL EN EL SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL ... 10
CREACIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS SANITARIOS (CS) ................................... 17
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA DE LA SALUD ..................... 22
FORMULACIÓN DE CASOS CLÍNICOS ................................................................... 26
ÉTICA Y DEONTOLOGÍA PROFESIONAL ............................................................... 30
FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS Y PROFESIONALES EN PSICOLOGÍA DE LA
SALUD ........................................................................................................................... 31
ANÁLISIS DE DATOS EN PSICOLOGÍA DE LA SALUD ........................................ 38
PSICOPATOLOGÍA CLÍNICA ...................................................................................... 42
BASES NEUROBIOLÓGICAS DE LOS TRASTORNOS MENTALES ..................... 59
PSICOFARMACOLOGÍA EN TRASTORNOS MENTALES .......................................63
2
,ANÁLISIS FUNCIONAL DE LA CONDUCTA
3
, 1. Introducción al Análisis Funcional (AF)
El análisis funcional de la conducta se basa en la demostración empírica de las relaciones
causa-efecto entre el ambiente y la conducta (Skinner, 1953). Este enfoque identifica las
variables independientes (VI) que influyen en las variables dependientes (VD) para
explicar el comportamiento. La conducta se entiende como una interacción dinámica
entre el organismo y su entorno.
Aplicaciones clínicas
El AF es una herramienta clave en el ámbito clínico por su capacidad para:
• Identificar los factores que elicitadores o mantenedores de las conductas, lo que
permite predecirlas e intervenir sobre ellas.
• Formular hipótesis sobre el mantenimiento y posible origen de conductas
problemáticas o clases funcionales.
• Mejorar la eficacia de las intervenciones terapéuticas (Melanson et al., 2023).
Definición del AF
El AF implica la identificación de relaciones funcionales, causales y no causales entre
variables que afectan a las conductas de un paciente específico. Estas relaciones incluyen:
1. Los problemas y objetivos del paciente.
2. Las interacciones funcionales entre problemas.
3. Las variables influyentes.
4. La naturaleza y fuerza de estas relaciones.
5. Atributos importantes de las variables involucradas.
Mantenimiento de conductas
Las conductas normales y patológicas se mantienen por los mismos mecanismos, lo que
limita las definiciones topográficas clásicas. Por ello, el AF se usa en terapias
conductuales de diversas generaciones:
• 1ª generación: Terapia de conducta.
• 2ª generación: Terapia cognitivo-conductual.
• 3ª generación: ACT, DBT, FAP, entre otras.
Características del AF
1. Dinámico: Considera cambios constantes en el entorno y la persona.
2. Incompleto: Siempre hay más información por descubrir.
3. Idiográfico: Adapta la evaluación a la historia de aprendizaje individual.
4. Hipotético: Validado o refutado por la terapia.
5. Orientado al tratamiento: Facilita la selección de variables clave.
6. Útil clínicamente: Organiza información, establece objetivos, evalúa avances y
mejora la eficacia terapéutica.
2. Elementos del Análisis Funcional
4
PROFESIONALES EN PSICOLOGÍA
DE LA SALUD
1
,Tabla de contenido
ANÁLISIS FUNCIONAL DE LA CONDUCTA ............................................................. 3
ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA EN EL CONTEXTO SANITARIO
.......................................................................................................................................... 7
ESTRATEGIA DE SALUD MENTAL EN EL SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL ... 10
CREACIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS SANITARIOS (CS) ................................... 17
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA DE LA SALUD ..................... 22
FORMULACIÓN DE CASOS CLÍNICOS ................................................................... 26
ÉTICA Y DEONTOLOGÍA PROFESIONAL ............................................................... 30
FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS Y PROFESIONALES EN PSICOLOGÍA DE LA
SALUD ........................................................................................................................... 31
ANÁLISIS DE DATOS EN PSICOLOGÍA DE LA SALUD ........................................ 38
PSICOPATOLOGÍA CLÍNICA ...................................................................................... 42
BASES NEUROBIOLÓGICAS DE LOS TRASTORNOS MENTALES ..................... 59
PSICOFARMACOLOGÍA EN TRASTORNOS MENTALES .......................................63
2
,ANÁLISIS FUNCIONAL DE LA CONDUCTA
3
, 1. Introducción al Análisis Funcional (AF)
El análisis funcional de la conducta se basa en la demostración empírica de las relaciones
causa-efecto entre el ambiente y la conducta (Skinner, 1953). Este enfoque identifica las
variables independientes (VI) que influyen en las variables dependientes (VD) para
explicar el comportamiento. La conducta se entiende como una interacción dinámica
entre el organismo y su entorno.
Aplicaciones clínicas
El AF es una herramienta clave en el ámbito clínico por su capacidad para:
• Identificar los factores que elicitadores o mantenedores de las conductas, lo que
permite predecirlas e intervenir sobre ellas.
• Formular hipótesis sobre el mantenimiento y posible origen de conductas
problemáticas o clases funcionales.
• Mejorar la eficacia de las intervenciones terapéuticas (Melanson et al., 2023).
Definición del AF
El AF implica la identificación de relaciones funcionales, causales y no causales entre
variables que afectan a las conductas de un paciente específico. Estas relaciones incluyen:
1. Los problemas y objetivos del paciente.
2. Las interacciones funcionales entre problemas.
3. Las variables influyentes.
4. La naturaleza y fuerza de estas relaciones.
5. Atributos importantes de las variables involucradas.
Mantenimiento de conductas
Las conductas normales y patológicas se mantienen por los mismos mecanismos, lo que
limita las definiciones topográficas clásicas. Por ello, el AF se usa en terapias
conductuales de diversas generaciones:
• 1ª generación: Terapia de conducta.
• 2ª generación: Terapia cognitivo-conductual.
• 3ª generación: ACT, DBT, FAP, entre otras.
Características del AF
1. Dinámico: Considera cambios constantes en el entorno y la persona.
2. Incompleto: Siempre hay más información por descubrir.
3. Idiográfico: Adapta la evaluación a la historia de aprendizaje individual.
4. Hipotético: Validado o refutado por la terapia.
5. Orientado al tratamiento: Facilita la selección de variables clave.
6. Útil clínicamente: Organiza información, establece objetivos, evalúa avances y
mejora la eficacia terapéutica.
2. Elementos del Análisis Funcional
4
