TEMA 6: EL ÁLBUM ILUSTRADO
1. DEFINICIÓN DE ÁLBUM ILUSTRADO
El álbum ilustrado o libro álbum es:
1. Formato de lectura impresa con intención artística.
2. La secuenciación se basa en la doble página y en la combinación de los códigos
verbal y visual. La interpretación de ambos es su característica
principal.
3. Relación de interdependencia entre texto e imagen: lectura conjunta.
4. Existen numerosas álbumes sin texto: álbumes mudos con título.
5. Se puede considerar un género híbrido o fronterizo.
6. Importancia del soporte: “materialidad del libro.”
2. LECTURA COMPARTIDA Y ÁLBUMES ILUSTRADOS.
Leer con imágenes no es leer menos, si no leer más y mejor.
Son las imágenes las que proporcionan la información que omiten las palabras.
Trabajar la gramática de la imagen: enseñar a ver y no solo a mirar.
La lectura compartida permite alcanzar el verdadero estadio de lectura: la
interpretación, el significado pleno y vivo del discurso. El lector experimenta
lo que la obra comunica.
3. CRITERIOS PARA VALORAR ÁLBUMES ILUSTRADOS.
PARATEXTOS
I. Los paratextos exteriores:
- Elementos que hay que considerar: crítica literaria, foros de lectores,
elementos publicitarios, blogs…
- Datos que hay que analizar: destinatario, datos del libro o del autor, qué
finalidad tienen…
II. Los paratextos más visibles:
- Elementos que hay que considerar: formato del libro, número de páginas,
las cubiertas, el lomo, la editorial…
- Datos que hay que analizar: destinatario, datos del libro o del autor, qué
finalidad tienen…
1. DEFINICIÓN DE ÁLBUM ILUSTRADO
El álbum ilustrado o libro álbum es:
1. Formato de lectura impresa con intención artística.
2. La secuenciación se basa en la doble página y en la combinación de los códigos
verbal y visual. La interpretación de ambos es su característica
principal.
3. Relación de interdependencia entre texto e imagen: lectura conjunta.
4. Existen numerosas álbumes sin texto: álbumes mudos con título.
5. Se puede considerar un género híbrido o fronterizo.
6. Importancia del soporte: “materialidad del libro.”
2. LECTURA COMPARTIDA Y ÁLBUMES ILUSTRADOS.
Leer con imágenes no es leer menos, si no leer más y mejor.
Son las imágenes las que proporcionan la información que omiten las palabras.
Trabajar la gramática de la imagen: enseñar a ver y no solo a mirar.
La lectura compartida permite alcanzar el verdadero estadio de lectura: la
interpretación, el significado pleno y vivo del discurso. El lector experimenta
lo que la obra comunica.
3. CRITERIOS PARA VALORAR ÁLBUMES ILUSTRADOS.
PARATEXTOS
I. Los paratextos exteriores:
- Elementos que hay que considerar: crítica literaria, foros de lectores,
elementos publicitarios, blogs…
- Datos que hay que analizar: destinatario, datos del libro o del autor, qué
finalidad tienen…
II. Los paratextos más visibles:
- Elementos que hay que considerar: formato del libro, número de páginas,
las cubiertas, el lomo, la editorial…
- Datos que hay que analizar: destinatario, datos del libro o del autor, qué
finalidad tienen…
