ATENCION
Teoría y práctica
Addie Johnson
Robert W. Proctor
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Editorial Universitaria
Ramón Areces
,Reservados todos los derechos.
Ni la totalidad ni parte de este libro puede reproducirse o transmitirse por ningún procedimiento
electrónico o mecánico, incluyendo fotocopia, grabación magnética o cualquier almacenamiento de
información y sistema de recuperación, sin permiso escrito de Editorial Centro de Estudios Ramón
Areces, S.A. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos, www.cedro.org) si
necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra.
Título original: Attention. Theory and Practice
© EDITORIAL CENTRO DE ESTUDIOS RAMÓN ARECES, S.A.
Tomás Bretón, 21 - 28045 Madrid
Teléfono: 915.398.659
Fax: 914.681.952
Correo:
Web: www.cerasa.es
O SAGE PUBLICATIONS, INC.
Supervisión y coordinación general: Antonio Crespo León
Traducción, notas al pie, glosarios y ejercicios:
Antonio Crespo León
Raúl Cabestrero Alonso
Pilar Quirós Expósito
Marcos Ríos Lago
ISBN-13: 978-84-9961-201-0
Depósito legal: M-25378-2015
Impreso por: Campillo Nevado, S.A.
Antonio González Porras, 35-37
28019 Madrid
Impreso en España/ Printed in Spairt
,índice
ABREVIATURAS XIII
CAPÍTULO 0. PRESENTACIÓN DE LA EDICIÓN ESPAÑOLA:
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ATENCIÓN Y
MARCO CONCEPTUAL 1
1. Sobre este texto 2
2. ¿Qué es la atención? 3
2.1. La atención como selección 4
2.2. La atención como energía 5
2.3. Atención y automaticidad 6
2.4. Atención y control de la acción 7
2.5. Algunas conclusiones: ¿qué es la atención? 7
3. Terminología básica 9
3.1. Atención selectiva, dividida y sostenida 9
3.2. Arriba-abajo vs. abajo-arriba 11
3.3. Detección, identificación, discriminación 12
3.4. Target y distractores 13
3.5. Procesamiento temprano vs. procesamiento tardío 13
3.6. Procesamiento serial vs. procesamiento en paralelo: el cuello
de botella 14
4. Desplazamiento y control de la atención 15
4.1. Atención abierta vs. atención encubierta 16
4.2. Atención endógena vs. atención exógena 16
4.3. El control de la atención mediante señales: tareas Posner 17
4.4. Atención dirigida al espacio (space-based) o dirigida al objeto
(object-based) 19
5. Experimentación en el estudio de la atención 21
6. Organización del libro 25
Ejercicios 27
ÍNDICE VII
, CAPÍTULO 1. LA INVESTIGACIÓN SOBRE ATENCIÓN: PERSPEC-
TIVA HISTÓRICA 29
1. Introducción 29
2. El periodo filosófico 33
3. El periodo desde 1860 hasta 1909 35
3.1. La velocidad de los procesos mentales 35
3.2. Los efectos de la atención 39
4. El periodo desde 1910 hasta 1949 45
5. El periodo desde 1950 hasta 1974 49
6. Desde 1975 hasta la actualidad ... 53
Resumen 57
Ejercicios 59
CAPÍTULO 2. EL ESTUDIO DE LA ATENCIÓN DESDE EL PROCE-
SAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 61
1. Introducción 61
2. La aproximación teórica del procesamiento de la información 62
2.1. La teoría de la información 63
3. La energía del procesamiento: el arousal 66
3.1. Arousal y rendimiento: variables moduladoras 69
3.2. Un modelo de procesamiento inspirado en sistemas energéticos 71
4. Medidas conductuales del procesamiento 73
4.1. Tiempo de reacción 73
4.2. Precisión de respuesta 75
5. Medidas psicofisiológicas: potenciales evocados 77
6. Técnicas de neuroimagen 80
Resumen 82
Ejercicios 83
CAPÍTULO 3. ATENCIÓN SELECTIVA VISUAL 85
1. Introducción 86
2. Funciones de la atención selectiva 86
2.1. Selección para la percepción 87
2.2. Selección para la consciencia 87
2.3. Selección para la acción 87
3. El lugar de la selección: El debate temprano-tardío 88
3.1. La selección temprana (early-selection view) 89
3.2. La selección tardía (late-selection view) 92
3.3. El debate: ¿es la selección temprana o tardía? 92
4. La metáfora del foco atencional 96
4.1. Ajustando el tamaño del foco atencional: la lente-zoom 97
4.2. Desplazando el foco atencional 99
4.3. Foco atencional y naturaleza de las regiones espaciales 100
5. La metáfora del gradiente atencional 101
VIII ATENCIÓN. TEORÍA Y PRÁCTICA
Teoría y práctica
Addie Johnson
Robert W. Proctor
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Depósito legal: M-25378-2015
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28019 Madrid
Impreso en España/ Printed in Spairt
,índice
ABREVIATURAS XIII
CAPÍTULO 0. PRESENTACIÓN DE LA EDICIÓN ESPAÑOLA:
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ATENCIÓN Y
MARCO CONCEPTUAL 1
1. Sobre este texto 2
2. ¿Qué es la atención? 3
2.1. La atención como selección 4
2.2. La atención como energía 5
2.3. Atención y automaticidad 6
2.4. Atención y control de la acción 7
2.5. Algunas conclusiones: ¿qué es la atención? 7
3. Terminología básica 9
3.1. Atención selectiva, dividida y sostenida 9
3.2. Arriba-abajo vs. abajo-arriba 11
3.3. Detección, identificación, discriminación 12
3.4. Target y distractores 13
3.5. Procesamiento temprano vs. procesamiento tardío 13
3.6. Procesamiento serial vs. procesamiento en paralelo: el cuello
de botella 14
4. Desplazamiento y control de la atención 15
4.1. Atención abierta vs. atención encubierta 16
4.2. Atención endógena vs. atención exógena 16
4.3. El control de la atención mediante señales: tareas Posner 17
4.4. Atención dirigida al espacio (space-based) o dirigida al objeto
(object-based) 19
5. Experimentación en el estudio de la atención 21
6. Organización del libro 25
Ejercicios 27
ÍNDICE VII
, CAPÍTULO 1. LA INVESTIGACIÓN SOBRE ATENCIÓN: PERSPEC-
TIVA HISTÓRICA 29
1. Introducción 29
2. El periodo filosófico 33
3. El periodo desde 1860 hasta 1909 35
3.1. La velocidad de los procesos mentales 35
3.2. Los efectos de la atención 39
4. El periodo desde 1910 hasta 1949 45
5. El periodo desde 1950 hasta 1974 49
6. Desde 1975 hasta la actualidad ... 53
Resumen 57
Ejercicios 59
CAPÍTULO 2. EL ESTUDIO DE LA ATENCIÓN DESDE EL PROCE-
SAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 61
1. Introducción 61
2. La aproximación teórica del procesamiento de la información 62
2.1. La teoría de la información 63
3. La energía del procesamiento: el arousal 66
3.1. Arousal y rendimiento: variables moduladoras 69
3.2. Un modelo de procesamiento inspirado en sistemas energéticos 71
4. Medidas conductuales del procesamiento 73
4.1. Tiempo de reacción 73
4.2. Precisión de respuesta 75
5. Medidas psicofisiológicas: potenciales evocados 77
6. Técnicas de neuroimagen 80
Resumen 82
Ejercicios 83
CAPÍTULO 3. ATENCIÓN SELECTIVA VISUAL 85
1. Introducción 86
2. Funciones de la atención selectiva 86
2.1. Selección para la percepción 87
2.2. Selección para la consciencia 87
2.3. Selección para la acción 87
3. El lugar de la selección: El debate temprano-tardío 88
3.1. La selección temprana (early-selection view) 89
3.2. La selección tardía (late-selection view) 92
3.3. El debate: ¿es la selección temprana o tardía? 92
4. La metáfora del foco atencional 96
4.1. Ajustando el tamaño del foco atencional: la lente-zoom 97
4.2. Desplazando el foco atencional 99
4.3. Foco atencional y naturaleza de las regiones espaciales 100
5. La metáfora del gradiente atencional 101
VIII ATENCIÓN. TEORÍA Y PRÁCTICA
