NECESIDADES BÁSICAS: LA ALIMENTACIÓN:
CRECIMIENTO Y MADURACIÓN HASTA LOS SEIS AÑOS:
La importancia de los primeros años:
Primera infancia:
Es la etapa más crítica en el desarrollo de la persona:
- Es muy vulnerable
- Se construye la estructura sobre la que se producirá el desarrollo como personas
autónomas: intelectual, emocional y moral.
- La maduración y los aprendizajes condicionan el comienzo de la autonomía: la
capacidad para satisfacer las propias necesidades. Una necesidad y una conquista
propia del niño.
Necesidades del desarrollo infantil:
- Fisiológicas.
- Psicosociales.
Conquista de la autonomía durante los primeros años de vida:
- Liberación de la dependencia de las personas adultas.
- Cambios en el comportamiento, cada vez más responsable.
Proceso de autonomía lento en la especie humana:
- Nacemos prematuros.
- Dependientes de las personas adultas para sobrevivir.
Crecimiento, maduración, desarrollo y aprendizaje:
- Cuatro procesos diferentes pero interrelacionados:
El crecimiento físico es el conjunto de cambios cuantitativos de las diferentes partes del
cuerpo.
Incluye:
- Alargamiento de los huesos.
- Aumento del peso corporal.
Condiciona el proceso de maduración de las personas:
La maduración es el conjunto de cambios que tienen lugar a lo largo de la evolución de
los individuos, cambios que se fundamentan en la variación de la estructura y la función
de las células.
,El desarrollo es la formación progresiva de las funciones propiamente humanas, de
forma que se activan las potencialidades de las personas: lenguaje, razonamiento,
memoria, afecto...
Comporta saltos cualitativos importantes en momentos clave:
- Permiten pasar de un estado de menos a más capacidad.
El aprendizaje es el conjunto de procesos psicológicos a través de los cuáles las personas
incorporan nuevos conocimientos, valores y habilidades propios de la cultura y de la
sociedad en que viven.
Implican cambios de conducta, maneras de obrar, maneras de responder...
El crecimiento y la maduración están estrechamente ligados:
- Hacen posible el desarrollo a través de lo que se aprende.
Estrecha relación entre:
- Alimentación.
- Crecimiento.
- Desarrollo.
El cerebro humano depende en gran medida:
- De las experiencias externas que. Tengamos siendo niños
- De la mediación de los adultos que nos cuidan.
- De que hayamos recibido una buena alimentación.
Los periodos críticos:
Periodos sensibles en que el crecimiento y la maduración se suceden con más velocidad:
- Prenatal.
- Primer año de vida.
- Adolescencia.
En los otros periodos, los logros se asientan y se potencian:
- Prevalece la adquisición y la mejora de capacidades sobre el crecimiento y la
maduración.
Primer año de vida: uno de los periodos críticos del ser humano.
Los años siguientes también tendrán una gran importancia:
- El crecimiento y la maduración se completan.
- Los niños van adquiriendo las capacidades necesarias para obrar con independencia.
Es responsabilidad de las personas adultas que transcurra en las mejores condiciones.
, El crecimiento y el desarrollo provocan cambios importantes:
- En las proporciones corporales.
- En la composición del organismo.
Son muy diferentes las proporciones corporales en los neonatos que en las personas adultas:
- Cabeza: muy grande en los recién nacidos.
- Cuello: prácticamente inexistente en los recién nacidos.
- Abdomen: más grande en los recién nacidos.
- Brazos: más cortos en los recién nacidos.
- Piernas: más cortas y gruesas en los recién nacidos, ligeramente arqueadas.
En el proceso de crecimiento, las proporciones entre las partes del cuerpo se modifican:
- Crecimiento del esqueleto y en especial de los huesos largos.
Durante los primeros años la modificación en las proporciones es muy importante:
- CINCO AÑOS:
La proporción de la cabeza se va acercando a la del adulto.
Reducción de la diferencia en el tamaño de las piernas.
Factores que influyen en el crecimiento y desarrollo del ser humano:
- Prenatales.
- Perinatales.
- Posnatales.
Factores prenatales:
- Se produce antes del nacimiento.
- Se puede clasificar en:
FACTORES GENÉTICOS: Los genes determinan aspectos del crecimiento, desarrollo
y capacidad de aprendizaje.
FACTORES HORMONALES: La insulina y el lactógeno placentario influyen
especialmente en el crecimiento fetal.
FACTORES CIRCUSTANCIALES: Hábitos de vida y salud de la madre durante la
etapa prenatal.
Factores perinatales:
- Se producen en el momento del parto.
- Si el parto ocurre antes de tiempo: Parto prematuro: entre 28 y 37 semanas de
gestación. Parto inmaduro: entre 20 y 28 semanas de gestión.
CRECIMIENTO Y MADURACIÓN HASTA LOS SEIS AÑOS:
La importancia de los primeros años:
Primera infancia:
Es la etapa más crítica en el desarrollo de la persona:
- Es muy vulnerable
- Se construye la estructura sobre la que se producirá el desarrollo como personas
autónomas: intelectual, emocional y moral.
- La maduración y los aprendizajes condicionan el comienzo de la autonomía: la
capacidad para satisfacer las propias necesidades. Una necesidad y una conquista
propia del niño.
Necesidades del desarrollo infantil:
- Fisiológicas.
- Psicosociales.
Conquista de la autonomía durante los primeros años de vida:
- Liberación de la dependencia de las personas adultas.
- Cambios en el comportamiento, cada vez más responsable.
Proceso de autonomía lento en la especie humana:
- Nacemos prematuros.
- Dependientes de las personas adultas para sobrevivir.
Crecimiento, maduración, desarrollo y aprendizaje:
- Cuatro procesos diferentes pero interrelacionados:
El crecimiento físico es el conjunto de cambios cuantitativos de las diferentes partes del
cuerpo.
Incluye:
- Alargamiento de los huesos.
- Aumento del peso corporal.
Condiciona el proceso de maduración de las personas:
La maduración es el conjunto de cambios que tienen lugar a lo largo de la evolución de
los individuos, cambios que se fundamentan en la variación de la estructura y la función
de las células.
,El desarrollo es la formación progresiva de las funciones propiamente humanas, de
forma que se activan las potencialidades de las personas: lenguaje, razonamiento,
memoria, afecto...
Comporta saltos cualitativos importantes en momentos clave:
- Permiten pasar de un estado de menos a más capacidad.
El aprendizaje es el conjunto de procesos psicológicos a través de los cuáles las personas
incorporan nuevos conocimientos, valores y habilidades propios de la cultura y de la
sociedad en que viven.
Implican cambios de conducta, maneras de obrar, maneras de responder...
El crecimiento y la maduración están estrechamente ligados:
- Hacen posible el desarrollo a través de lo que se aprende.
Estrecha relación entre:
- Alimentación.
- Crecimiento.
- Desarrollo.
El cerebro humano depende en gran medida:
- De las experiencias externas que. Tengamos siendo niños
- De la mediación de los adultos que nos cuidan.
- De que hayamos recibido una buena alimentación.
Los periodos críticos:
Periodos sensibles en que el crecimiento y la maduración se suceden con más velocidad:
- Prenatal.
- Primer año de vida.
- Adolescencia.
En los otros periodos, los logros se asientan y se potencian:
- Prevalece la adquisición y la mejora de capacidades sobre el crecimiento y la
maduración.
Primer año de vida: uno de los periodos críticos del ser humano.
Los años siguientes también tendrán una gran importancia:
- El crecimiento y la maduración se completan.
- Los niños van adquiriendo las capacidades necesarias para obrar con independencia.
Es responsabilidad de las personas adultas que transcurra en las mejores condiciones.
, El crecimiento y el desarrollo provocan cambios importantes:
- En las proporciones corporales.
- En la composición del organismo.
Son muy diferentes las proporciones corporales en los neonatos que en las personas adultas:
- Cabeza: muy grande en los recién nacidos.
- Cuello: prácticamente inexistente en los recién nacidos.
- Abdomen: más grande en los recién nacidos.
- Brazos: más cortos en los recién nacidos.
- Piernas: más cortas y gruesas en los recién nacidos, ligeramente arqueadas.
En el proceso de crecimiento, las proporciones entre las partes del cuerpo se modifican:
- Crecimiento del esqueleto y en especial de los huesos largos.
Durante los primeros años la modificación en las proporciones es muy importante:
- CINCO AÑOS:
La proporción de la cabeza se va acercando a la del adulto.
Reducción de la diferencia en el tamaño de las piernas.
Factores que influyen en el crecimiento y desarrollo del ser humano:
- Prenatales.
- Perinatales.
- Posnatales.
Factores prenatales:
- Se produce antes del nacimiento.
- Se puede clasificar en:
FACTORES GENÉTICOS: Los genes determinan aspectos del crecimiento, desarrollo
y capacidad de aprendizaje.
FACTORES HORMONALES: La insulina y el lactógeno placentario influyen
especialmente en el crecimiento fetal.
FACTORES CIRCUSTANCIALES: Hábitos de vida y salud de la madre durante la
etapa prenatal.
Factores perinatales:
- Se producen en el momento del parto.
- Si el parto ocurre antes de tiempo: Parto prematuro: entre 28 y 37 semanas de
gestación. Parto inmaduro: entre 20 y 28 semanas de gestión.
