Zorg voor leren

Voor het algemene onderdeel van Zorg voor Leren was er verplichte literatuur. Deze is gebundeld in dit document. Het gaat hier om de verplichte literatuur van 2019/2020.

Voor het onderdeel rekenen van het vak Zorg voor Leren was er verplichte literatuur. Deze zijn gebundeld in dit document. Hierbij gaat het om zowel artikelen als verplichte boeken. Het gaat om de verplichte literatuur van 2019/2020

Voor het onderdeel taal was er verplichte literatuur om te leren, deze zijn gebundeld in dit document. Hierbij gaat het om de verplichte literatuur van het jaar 2019/2020.

In dit document zijn alle college-aantekeningen te vinden van het collegejaar 2019/2020 voor het vak Zorg voor Leren

Samenvattingen van verschillende hoofdstuk van het boek 'Handboek diagnostiek in de leerlingenbegeleiding' van Karine Verschueren en Helma Koomen (zie inhoudsopgave). De onderwerpen 'begrijpend lezen' en 'technisch lezen en spellen' en 'taalontwikkeling en taalproblemen' komen aan bod.

Zeer beknopte samenvatting van de meeste artikelen van het vak Zorg voor Leren. Zie de inhoudsopgave voor welke artikelen worden samengevat.

Samenvatting van Hoofdstuk 1 tot en met 4 van het boek 'Diagnostiek van technisch lezen en aanvankelijk spellen' van Struiksma, van der Leij en Vieijra.

Samenvatting van het grootste deel van het boek rekenproblemen en dyscalculie van Ruijsenaars (2006). De hoofdstukken 1, 2, 3, 6, 7, 9 en 10.1 zijn samengevat. Voor het vak Zorg voor leren verwijs ik je naar mijn bundel.

Dit is een samenvatting van alleen hoofdstuk 3 en 4 van het boek handboek diagnostiek in de leerlingbegeleiding: kind en context. Let op dit is onderdeel van een bundel. Ik heb namelijk ook nog een completere samenvatting van dit boek. Hiervoor verwijs ik je naar de andere samenvatting hiervan. Deze is speciaal voor de bundel zorg voor leren.