GRAAD 10
SOSIALE WETENSKAP (GESKIEDENIS)
VOLLEDIGE KWARTAAL HERSIENING (PER KWARTAAL)
TOETSE EN VRAESTELLE
,KWARTAAL 1
, GRAAD 10
KWARTAAL 1
GESKIEDENIS
HULPBRONNEPAKKET
2025
Stigter van die Songhai-ryk Sunni Ali die Grote (1464 – 1492)
, LEES EN RESPONS OP BRONNE
Dink krities wanneer jy bronne met bronne te doen het, hetsy in handboeke of aanlyn. Die 5
Vaardigheidsbenadering kan jou lei: Soek vir sleutelinligting, Ontleed besonderhede vir dieper
begrip, Koppel idees om konteks te bou, Evalueer bronne vir betroubaarheid, en Som op om
die hoofpunte te verstaan. Hierdie vaardighede sal nie net jou leer verbeter nie, maar jou ook
bemagtig om 'n wêreld vol inligting te navigeer.
Die Benadering vra 5 vrae wanneer jy deur materiaal of bronne lees:
1. Wie? (Mense of Organisasies)
2. Wanneer? (Datums van historiese gebeure)
3. Waar? (Plekke, dorp, stede of lande)
4. Wat? (Inligting in die bron / paragraaf oor?)
5. Hoekom? (Redes waarom die historiese gebeurtenis /-se gebeur het?)
VERSTAAAN DIE KOGNITIEWE VLAKKE
VLAK 1 VLAK 2 VLAK 3
(40%) (40%) (20%)
20 PUNTE 20 PUNTE 10 PUNTE
• Interpreteer en evalueer bewyse uit
• Onttrek bewyse uit • Verduideliking/Definisie bronne
bronne van historiese konsepte • Skakel met bronne om die
bruikbaarheid, betroubaarheid,
• Seleksie en organisering / terme (in die
vooroordeel en beperkings
van relevante inligting konteks van …) daarvan te bepaal
uit bronne • Interpretasie van • Vergelyk en kontrasteer
interpretasies en perspektiewe
• Definisie van historiese bewyse uit bronne
wat in bronne aangebied word en
konsepte • Verduidelik inligting wat maak onafhanklike gevolgtrekkings
uit bronne ingesamel is • Interpretasie, evaluering en sintese
van bewyse uit relevante bronne
• Ontleed / analiseer (paragraafskryf).
bewyse uit bronne
SOSIALE WETENSKAP (GESKIEDENIS)
VOLLEDIGE KWARTAAL HERSIENING (PER KWARTAAL)
TOETSE EN VRAESTELLE
,KWARTAAL 1
, GRAAD 10
KWARTAAL 1
GESKIEDENIS
HULPBRONNEPAKKET
2025
Stigter van die Songhai-ryk Sunni Ali die Grote (1464 – 1492)
, LEES EN RESPONS OP BRONNE
Dink krities wanneer jy bronne met bronne te doen het, hetsy in handboeke of aanlyn. Die 5
Vaardigheidsbenadering kan jou lei: Soek vir sleutelinligting, Ontleed besonderhede vir dieper
begrip, Koppel idees om konteks te bou, Evalueer bronne vir betroubaarheid, en Som op om
die hoofpunte te verstaan. Hierdie vaardighede sal nie net jou leer verbeter nie, maar jou ook
bemagtig om 'n wêreld vol inligting te navigeer.
Die Benadering vra 5 vrae wanneer jy deur materiaal of bronne lees:
1. Wie? (Mense of Organisasies)
2. Wanneer? (Datums van historiese gebeure)
3. Waar? (Plekke, dorp, stede of lande)
4. Wat? (Inligting in die bron / paragraaf oor?)
5. Hoekom? (Redes waarom die historiese gebeurtenis /-se gebeur het?)
VERSTAAAN DIE KOGNITIEWE VLAKKE
VLAK 1 VLAK 2 VLAK 3
(40%) (40%) (20%)
20 PUNTE 20 PUNTE 10 PUNTE
• Interpreteer en evalueer bewyse uit
• Onttrek bewyse uit • Verduideliking/Definisie bronne
bronne van historiese konsepte • Skakel met bronne om die
bruikbaarheid, betroubaarheid,
• Seleksie en organisering / terme (in die
vooroordeel en beperkings
van relevante inligting konteks van …) daarvan te bepaal
uit bronne • Interpretasie van • Vergelyk en kontrasteer
interpretasies en perspektiewe
• Definisie van historiese bewyse uit bronne
wat in bronne aangebied word en
konsepte • Verduidelik inligting wat maak onafhanklike gevolgtrekkings
uit bronne ingesamel is • Interpretasie, evaluering en sintese
van bewyse uit relevante bronne
• Ontleed / analiseer (paragraafskryf).
bewyse uit bronne
