BEELDE: Canva- en KI-gegenereerde beelde gebaseer op tipiese ondersoekstyl vrae. WCED Grade 10 Physical Sciences examination papers and
revision materials. Eastern Cape Grade 10 Physical Sciences examination papers. Gauteng Grade 10 Physical Sciences examination papers. SACAI
Grade 10 Physical Sciences examination papers. Other relevant provincial and national examination-style assessment materials from 2022–2025
Graad 10 Fisiese Wetenskappe Termyn 3 2026
Belangrik:
Hierdie studienotas word jaarliks hersien en opgedateer om in lyn te wees met die
CAPS-kurrikulum en huidige eksamenvereistes. Die inhoud is gebaseer op vorige
eksamenvrae, toetse en tipiese assesseringsvraepatrone.
Die inhoud is aangepas en gestruktureer vir eksamenvoorbereidingsdoeleindes. KI-
instrumente is gebruik om te help met formatering, herformulering en differensiasie.
Hierdie notas is ontwerp om leerders te help:
• Verstaan sleutelkonsepte
• Oefen eksamenstyl vrae
• Identifiseer belangrike temas en patrone in assesserings
• Hersien belangrike inhoud op 'n gestruktureerde wyse
Om te verseker dat leerders met die mees relevante en op-datum inhoud werk, word
ouers en leerders aangemoedig om te bevestig dat hulle die nuutste weergawe van die
notas gebruik. As jy onseker is of jy die nuutste weergawe het, kontak my gerus by:
,Neem asseblief kennis dat hierdie notas saamgestel word as 'n gestruktureerde
studiehulpmiddel vir eksamenvoorbereiding. Hulle vervang nie die voorgeskrewe
handboek of klaskameronderrig nie.
Belangrik: Leerders kan die Termyn 3-notas gebruik vir gefokusde voorbereiding vir
Termyn 3. Waar van toepassing, word dit ook aanbeveel dat leerders Termyn 1 en
Termyn 2 notas saam met die Termyn 3-notas hersien.
Beste wense
Juffrou Ansie
Inhoud
Chemie ................................................................................................................... 2
Kwantitatiewe Aspekte van Chemiese Verandering ................................................. 2
Fisika ...................................................................................................................... 9
Vektore en Skalêre ................................................................................................ 9
Beweging in Een Dimensie................................................................................... 11
Bewegingsgrafieke .............................................................................................. 21
Bewegingsvergelykings........................................................................................ 28
Chemie
Kwantitatiewe Aspekte van Chemiese Verandering
Die vorming van swaeltrioksied word voorgestel deur die volgende gebalanseerde
vergelyking:(𝑺𝑶𝟑 )
Identifiseer die element in bogenoemde vergelyking.
Teken die Lewis-koldiagram van die suurstofmolekule . (𝑶𝟐 ) (2)
, Tydens bogenoemde reaksie reageer dit heeltemal met swaeldioksied . Bereken
die:𝟏𝟎 g 𝑶𝟐 (𝑺𝑶𝟐 )
Aantal molle het gereageer. 𝑶𝟐 (3)
Teoretiese opbrengs van , in gram. 𝑺𝑶𝟑 (4)
Persentasie-opbrengs as van word aan die einde van die reaksie geproduseer.
𝟒𝟎 g𝑺𝑶𝟑 (3)
______________________________________________________________
'n Anorganiese verbinding het die volgende persentasie samestelling: 43,39% natrium
(Na), 11,32% koolstof (C) en 45,28% suurstof (O).
Bepaal die empiriese formule van hierdie verbinding. (5)
Aanvaar 'n steekproef van 100 g of Gebruik 'n steekproef van 100 g
Eenvoudigste
Element Massa (g) Berekening Molverhouding
verhouding
Na 43,39 (43,39 \div 23) 1,8867 2
C 11,32 (11,32 \div 12) 0,9433 1
revision materials. Eastern Cape Grade 10 Physical Sciences examination papers. Gauteng Grade 10 Physical Sciences examination papers. SACAI
Grade 10 Physical Sciences examination papers. Other relevant provincial and national examination-style assessment materials from 2022–2025
Graad 10 Fisiese Wetenskappe Termyn 3 2026
Belangrik:
Hierdie studienotas word jaarliks hersien en opgedateer om in lyn te wees met die
CAPS-kurrikulum en huidige eksamenvereistes. Die inhoud is gebaseer op vorige
eksamenvrae, toetse en tipiese assesseringsvraepatrone.
Die inhoud is aangepas en gestruktureer vir eksamenvoorbereidingsdoeleindes. KI-
instrumente is gebruik om te help met formatering, herformulering en differensiasie.
Hierdie notas is ontwerp om leerders te help:
• Verstaan sleutelkonsepte
• Oefen eksamenstyl vrae
• Identifiseer belangrike temas en patrone in assesserings
• Hersien belangrike inhoud op 'n gestruktureerde wyse
Om te verseker dat leerders met die mees relevante en op-datum inhoud werk, word
ouers en leerders aangemoedig om te bevestig dat hulle die nuutste weergawe van die
notas gebruik. As jy onseker is of jy die nuutste weergawe het, kontak my gerus by:
,Neem asseblief kennis dat hierdie notas saamgestel word as 'n gestruktureerde
studiehulpmiddel vir eksamenvoorbereiding. Hulle vervang nie die voorgeskrewe
handboek of klaskameronderrig nie.
Belangrik: Leerders kan die Termyn 3-notas gebruik vir gefokusde voorbereiding vir
Termyn 3. Waar van toepassing, word dit ook aanbeveel dat leerders Termyn 1 en
Termyn 2 notas saam met die Termyn 3-notas hersien.
Beste wense
Juffrou Ansie
Inhoud
Chemie ................................................................................................................... 2
Kwantitatiewe Aspekte van Chemiese Verandering ................................................. 2
Fisika ...................................................................................................................... 9
Vektore en Skalêre ................................................................................................ 9
Beweging in Een Dimensie................................................................................... 11
Bewegingsgrafieke .............................................................................................. 21
Bewegingsvergelykings........................................................................................ 28
Chemie
Kwantitatiewe Aspekte van Chemiese Verandering
Die vorming van swaeltrioksied word voorgestel deur die volgende gebalanseerde
vergelyking:(𝑺𝑶𝟑 )
Identifiseer die element in bogenoemde vergelyking.
Teken die Lewis-koldiagram van die suurstofmolekule . (𝑶𝟐 ) (2)
, Tydens bogenoemde reaksie reageer dit heeltemal met swaeldioksied . Bereken
die:𝟏𝟎 g 𝑶𝟐 (𝑺𝑶𝟐 )
Aantal molle het gereageer. 𝑶𝟐 (3)
Teoretiese opbrengs van , in gram. 𝑺𝑶𝟑 (4)
Persentasie-opbrengs as van word aan die einde van die reaksie geproduseer.
𝟒𝟎 g𝑺𝑶𝟑 (3)
______________________________________________________________
'n Anorganiese verbinding het die volgende persentasie samestelling: 43,39% natrium
(Na), 11,32% koolstof (C) en 45,28% suurstof (O).
Bepaal die empiriese formule van hierdie verbinding. (5)
Aanvaar 'n steekproef van 100 g of Gebruik 'n steekproef van 100 g
Eenvoudigste
Element Massa (g) Berekening Molverhouding
verhouding
Na 43,39 (43,39 \div 23) 1,8867 2
C 11,32 (11,32 \div 12) 0,9433 1
