Sterk met een vitaal netwerk Notes (2nd edition)

Samenvatting van hoofdstuk 2 uit het boek Sterk met een vitaal netwerk. Auteur Maria Scheffers. Werken vanuit empowerment: de hulpverlener stelt zich niet op als deskundige en reikt geen oplossingen aan, maar ondersteunt de cliënt in het vergroten van zijn zelfregie.

In periode 3 van leerjaar 2 zullen de studenten de training netwerkbenadering gaan volgen en aan de hand van deze training worden er 2 opdrachten gemaakt. Opdracht 1 is het inventariseren van het netwerk van een cliënt en opdracht 2 is een korte handreiking voor de stageorganisatie voor het gebruik van de sociaal netwerkmethodiek.

Samenvatting van het boek Sterk met een Sociaal netwerk voor het tentamen van het vak Methodiek SPH dat wordt gegeven in jaar 3 van de opleiding Social Work aan de HZ

Kwalitatief onderzoek naar het vergroten en consistent houden van sociale netwerken bij cliënten in de psychiatrie.

Een overzichtelijke samenvatting van H2t/m5 van het boek Sterk met een vitaal netwerk van Maria Scheffers.

Samenvatting van het gehele boek: STERK met een vitaal netwerk. Tweede, herziene druk. Vak: methodiek 2. ISBN: 9789046904435. Zelf een 8 voor gehaald!

Dit is een tentamen gericht op het netwerk uitbreiden van een cliënt, opdracht 2 bestaat uit een handreiking voor een stage plaats gericht op de netwerkbenadering. Dit tentamen heb ik behaald met een 9.4

mooi cijfer behaald, opdracht 1 en 2 en alle 10 de bijlagen

Het tentamen 2.1.1 Ontwikkelingen in het werkveld, signaleren en netwerken heb ik in het tweede leerjaar van SPH gemaakt en afgerond met een: cijfer 8. Het tentamen is een onderzoek naar de Wmo - waarin de vraag: 'Wat zijn de gevolgen van de Wmo voor de sociaal werker?' wordt beantwoord.

In dit bestand staat mijn samenvatting van het boek 'Sterk met een vitaal netwerk'. Na de samenvatting volgen de aantekeningen uit de lessen. Deze stof hoort bij het tentamen 'Sociale uitsluiting'. Deze samenvatting is een deel van dit tentamen. Het andere deel bedraagt sociologie (en een klein stukje uit de psychologie van jaar 1).