Kiezen voor het jonge kind Notes (1st edition)

Werkstuk is beoordeeld met een 7,6. Onderdeel van aantonen startbekwaamheid in de laatste fase van de opleiding. In dit werkstuk gaat het over het ontwerpen, uitvoeren en bijstellen van een vakoverstijgende activiteitencyclus. Het ontwerp betreft een geïntegreerde en samenhangende, vakoverstijgende activiteitenreeks van ten minste vier dagdelen, waarbij verschillende vakdomeinen geïntegreerd aan bod komen. Het ontwerp is gebaseerd en verantwoord op basis van een beschreven pedagogische-onderwi...

Samenvatting voor het leren van de toets in leerjaar 2. Hoofdstuk 1, 3, 4, 5 en 9

Het verslag kan niet gekopieerd worden i.v.m. de plagiaatscan, maar dient als een goed voorbeeld en houvast tijdens het schrijven van je eigen verslag. Het verslag is beoordeeld met een 10! Voor bewijs zie bladzijde 1 van het inkijkexemplaar. Voor de inhoud van dit verslag zie de inhoudsopgave in het voorbeeldexemplaar. In dit onderzoek ligt het accent op het jonge kind en de onderbouw (groep 1-4). De rijke leeromgeving is hier vaak een speelleeromgeving en zo zijn er meer ‘eigen-aardighed...

Kiezen voor het Jonge Kind Leer alle begrippen die je moet weten om je tentamen te behalen! Alle begrippen die nodig zijn om een voldoende te halen komen terug in deze samenvatting! Heel veel succes met het leren voor je tentamen!

Samenvatting van Pedagogiek tentamen 3.1 (het jonge kind). Litteratuur: - Kiezen voor het jonge kind H1,H2,H3,H7,H8,H9. - Ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten basisonderwijs H2.4.4, H2.4.8, H3 (kort stukje). - Opbrengstgericht leren meer dan presteren H1. - Bullets ministerie van OC&W

Uitgebreide samenvatting van het boek Kiezen voor het jonge kind. De samenvatting is zorgvuldig gemaakt en is goed te gebruiken voor het studeren en leren van het boek. De volgende hoofdstukken zijn samengevat: 1, 2, 3, 4, 6 en 7. Schrijfster: Helma Brouwers ISBN: 1892 Uitgever: Coutinho

Samenvatting Kiezen voor het jonge kind

Deze samenvatting bestaat uit hoofdstuk 7 van ''Kiezen voor het jonge kind''. Dit is alles wat uit dit boek geleerd moet worden voor de kennistoets van semester 1 (HAN Pedagogiek).

Kiezen voor het Jonge Kind Leer alle begrippen die je moet weten om je tentamen te behalen! Alle begrippen die nodig zijn om een voldoende te halen komen terug in deze samenvatting! Heel veel succes met het leren voor je tentamen!

Het verslag kan niet gekopieerd worden i.v.m. de plagiaatscan, maar dient als een goed voorbeeld en houvast tijdens het schrijven van je eigen verslag. Het verslag is beoordeeld met een 10! Voor bewijs zie bladzijde 1 van het inkijkexemplaar. Voor de inhoud van dit verslag zie de inhoudsopgave in het voorbeeldexemplaar. In dit onderzoek ligt het accent op het jonge kind en de onderbouw (groep 1-4). De rijke leeromgeving is hier vaak een speelleeromgeving en zo zijn er meer ‘eigen-aardighed...

Uitgebreide samenvatting van het boek Kiezen voor het jonge kind. De samenvatting is zorgvuldig gemaakt en is goed te gebruiken voor het studeren en leren van het boek. De volgende hoofdstukken zijn samengevat: 1, 2, 3, 4, 6 en 7. Schrijfster: Helma Brouwers ISBN: 1892 Uitgever: Coutinho

Samenvatting voor het leren van de toets in leerjaar 2. Hoofdstuk 1, 3, 4, 5 en 9

Samenvatting van Pedagogiek tentamen 3.1 (het jonge kind). Litteratuur: - Kiezen voor het jonge kind H1,H2,H3,H7,H8,H9. - Ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten basisonderwijs H2.4.4, H2.4.8, H3 (kort stukje). - Opbrengstgericht leren meer dan presteren H1. - Bullets ministerie van OC&W

Samenvatting Kiezen voor het jonge kind

Werkstuk is beoordeeld met een 7,6. Onderdeel van aantonen startbekwaamheid in de laatste fase van de opleiding. In dit werkstuk gaat het over het ontwerpen, uitvoeren en bijstellen van een vakoverstijgende activiteitencyclus. Het ontwerp betreft een geïntegreerde en samenhangende, vakoverstijgende activiteitenreeks van ten minste vier dagdelen, waarbij verschillende vakdomeinen geïntegreerd aan bod komen. Het ontwerp is gebaseerd en verantwoord op basis van een beschreven pedagogische-onderwi...

Dit is een samenvatting van hoofdstuk 7 van het boek 'kiezen voor het jonge kind' voor het vak pedagogiek.