100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting - Klinische psychiatrie

Rating
-
Sold
-
Pages
69
Uploaded on
22-12-2025
Written in
2024/2025

Samenvatting van alle leerstof van klinische psychiatrie.

Institution
Module











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
December 22, 2025
Number of pages
69
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvatting klinische psychiatrie
Hoofdstuk 1: Inleiding: gebruik van de DSM-5
1.1 Inleiding: psychopathologie/psychiatrische stoornis
1.1.1 Psychopathologie
 ‘Wetenschap of studie van het geestelijk of psychisch lijden’
o Logie: leer/studie van
o Pathos: last/lijdende druk  essentiële vereiste
 Twee benaderingen:
o Syndroombenadering: psychologie van het pathologische (gegroepeerde
entiteiten): samenhangend geheel van klachten en symptomen.
o Symptoombenadering: pathologie van het psychische (algemene
psychische processen of functies)
 Twee typen diagnosen:
o Syndroomdiagnose of descriptieve diagnose: deze diagnose is alleen
beschrijvend en geeft geen informatie over de redenen en manier van
ontstaan
o Structuurdiagnose: deze diagnose geeft naast een beschrijving van de
symptomatologie aan waardoor en op welke wijze het syndroom ontstaan
is
 Factoren die iemand kwetsbaar maken
(predisponerende of voorbeschikkende factoren)
 Factoren die de stoornis uitlokken
(precipiterende of uitlokkende factoren)
 Factoren die de stoornis onderhouden
(perpetuerende of onderhoudende factoren)
1.1.2 Psychiatrische stoornis
 ‘Abnormaal’ verschijnsel
o Afwijkend van de sociale norm of van wat in de cultuur als ‘normaal’
gedrag geldt
 Veroorzaakt ongemak, lijden of bezorgdheid bij de betrokkene en/of de
omgeving
 Medisch model (‘disease’) (biologisch model)
o Etiologie (ontstaan)
 Oorzakelijke factoren (predispositie)
 Uitlokkende factoren (precipitatie)
 In stand houdende factoren
(perpetuatie)
o Pathogenese (ontwikkeling)
o Prognose (natuurlijk beloop)
o Behandeling (Preventie/Therapie)
 Psychologisch model
o Ziektebeleving (‘illness’)
 Sociologisch model
o Ziekterol



Samenvatting Klinische psychiatrie 1

,1.2 Classificatie
 Doel:
o Orde scheppen
o Fenomenen groeperen
o Gemeenschappelijke taal ontwikkelen
 Ideaal:
o Perfecte representatie van onderliggende realiteit en diversiteit
o Voorspelt verloop, oorzaken, reacties op behandeling
 Nuttig:
o Communicatiemiddel
o Registratiemiddel
 Nadeel: vaak veel administratie ipv mensen te kunnen helpen




 Diagnostic and Statistical Manual for Mental Disorders (DSM)
o American Psychiatric Association (APA)
 1952 : DSM-I
 1968 : DSM-II
 1987 : DSM-III
 1994 : DSM-IV
 2000 : DSM-IV-TR
 2013 : DSM-5.0
 International Classification of Diseases (ICD)
o World Heath Organisation (WHO)
 1900 : ICD-1
 1910 : ICD-2
 1921 : ICD-3
 1930 : ICD-4


Samenvatting Klinische psychiatrie 2

,  1939 : ICD-5
 1949 : ICD-6
 1958 : ICD-7
 1968 : ICD-8
 1979 : ICD-9
 1999 : ICD-10
 2022: ICD-11
1.2.1 DSM: voor- en nadelen
 Positief:
o Research is verbeterd
o Communicatiemiddel tussen onderzoekers en behandelaars
o Betrouwbaarheid
 Negatief:
o Koppeling hulpverlening
o Koppeling verzekeringsmaatschappij (DBC)
o Koppeling psychofarmaca
o Validiteit

1.2.2 DSM: geschiedenis
 DSM-I/II : “Freud” model
 DSM-III/IV : “Kraepelin” model
o Schizofrenie
o Bipolaire stoornis
o Schizoaffectieve stoornis
 DSM-5 : “Neurowetenschappen” model

1.3 Diagnostiek
 Classificerende (beschrijvende) diagnostiek
 Handelingsgerichte (verklarende) diagnostiek

 Afkappunt normaal – abnormaal
o Bv. lengte: Lengte is abnormaal als die daar last of lijden van ervaart (en
dus niet bekijken via hoogte)




 Verschillen tussen classificatie en diagnostiek?




1.4 Opzet DSM-5
 Deel I: uitleg en instructies voor gebruik en verantwoording
 Deel II: beschrijving van de 20 categorieën en de verschillende stoornissen


Samenvatting Klinische psychiatrie 3

,  Deel III: veranderingen die eerst verder onderzoek vereisen; vragenlijsten
ernst symptomen en disfunctioneren
1.4.1 Deel I
1.4.2 Deel II
 Veranderingen deel II:
o 22 hoofdstukken
o Geen 5 assen
o Geen afzonderlijk luik kinder- en jeugdpsychiatrie
o Specifiers
 Beloop (acuut/chronisch)
 Ernst
 Specifieke kenmerken (inzicht/suïcidaliteit/comorbiditeit)
o Categorieën : angst, OCD, trauma/stress
o Stoornissen: eetbuistoornis (BED), MND, DMDD, verzamelwoede,..;
clustering (verslaving, autisme)
 Classificatiecriteria:
o Inleiding
o Subtypen
o Registratieprocedures
o Specificaties
o Diagnostische kenmerken
o Bijkomende kenmerken die de classificatie ondersteunen
o Prevalentie
o Ontwikkeling en beloop
o Risico- en prognostische factoren
 Genetica en fysiologie
 Omgeving
 Temperament
o Factoren die het beloop beïnvloeden
o Cultuur en classificatie
o Gender en classificatie
o Diagnostische markers
o Suïciderisico
o Gevolgen voor het functioneren
o Differentiële diagnostiek
o Comorbiditeit
o Relatie met andere classificatiesystemen




1.4.3 Deel III
 Aandoeningen die verder onderzoek behoeven:
o Subklinisch psychotisch syndroom
o Depressieve episodes met kortdurende hypomanie
o Persisterende complexe rouwstoornis



Samenvatting Klinische psychiatrie 4
£6.43
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
julieverreydt

Get to know the seller

Seller avatar
julieverreydt Vrije Universiteit Brussel
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
New on Stuvia
Member since
1 day
Number of followers
0
Documents
5
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions