Datum van inleveren: x juni 2024
Leeruitkomsten module 7 7.1 Leiderschap
7.2 Verandering realiseren7.3 Ondernemend
en projectmatig werken
,Inhoud
Inleiding en samenvatting klus..........................................................................................................3
Inleiding en samenvatting klus..........................................................................................................3
Samenvatting en verantwoording klus..............................................................................................5
Samenvatting en verantwoording klus..............................................................................................5
Critical incidents..............................................................................................................................16
Critical incidents..............................................................................................................................16
Visie en reflectie..............................................................................................................................18
Visie en reflectie..............................................................................................................................18
Bronvermelding...............................................................................................................................19
Bronvermelding...............................................................................................................................19
Bijlagen............................................................................................................................................20
Bijlagen............................................................................................................................................20
Bijlage 1: Notulen intakegesprek................................................................................................20
Bijlage 1: Notulen intakegesprek................................................................................................20
Bijlage 2: Input uit het teamoverleg...........................................................................................22
Bijlage 2: Input uit het teamoverleg...........................................................................................22
Bijlage 3: SWOT – analyse..........................................................................................................25
Bijlage 3: SWOT – analyse..........................................................................................................25
Bijlage 4: Stakeholdersanalyse...................................................................................................26
Bijlage 4: Stakeholdersanalyse...................................................................................................26
Bijlage 5: Leerarrangement........................................................................................................27
Bijlage 5: Leerarrangement........................................................................................................27
Bijlage 6: Koningsdag voorbereiding en uitnodiging...................................................................38
Bijlage 6: Koningsdag voorbereiding en uitnodiging...................................................................38
Bijlage 7: Feedback stakeholders................................................................................................42
Bijlage 7: Feedback stakeholders................................................................................................42
Bijlage 8: Persoonlijke uitslag Caluwé test.................................................................................43
Bijlage 8: Persoonlijke uitslag Caluwé test.................................................................................43
Bijlage 9: Uitslag Roos van Leary................................................................................................44
Bijlage 9: Uitslag Roos van Leary................................................................................................44
1
, Bijlage 12: Presentatiebord........................................................................................................50
Bijlage 12: Presentatiebord........................................................................................................50
Bijlage 13: Feedbackformulieren................................................................................................51
Bijlage 13: Feedbackformulieren................................................................................................51
Bijlage 14: Uitslag kwaliteitentest..............................................................................................53
Bijlage 14: Uitslag kwaliteitentest..............................................................................................53
Bijlage 15: E-mail van locatiemanager XX...................................................................................54
Bijlage 15: E-mail van locatiemanager XX...................................................................................54
........................................................................................................................................................54
........................................................................................................................................................54
2
, Inleiding en samenvatting klus
Vanaf 2008 ben ik werkzaam bij kinderdienstencentrum (KDC) de XX bij xxx x xxx. Dit is een
kinderdienstencentrum voor kinderen van 0-18 jaar met een ontwikkelingsvraag en/of vermoeden
van een ontwikkelingsachterstand. We werken met een multidisciplinair team, dit team bestaat uit
een trajectbegeleider, zorg-coördinator, behandel-coördinator, fysiotherapeute, spelbegeleidster,
logopediste en een ergotherapeut. Er zijn zes verschillende groepen met een verschillende doelgroep
en hulpvraag. Op elke groep werken twee vaste begeleidsters op een groep met acht kinderen. Ik
werk op vroegbehandelgroep XX. De kinderen hebben een leeftijd tussen de drie en acht jaar. Er
wordt gewerkt met een vast dagprogramma gericht op individuele doelen van de kinderen.
XXis een organisatie die al meer dan 100 jaar ervaring heeft in de zorg voor kinderen, jongeren en
volwassenen met een verstandelijke beperking. XXheeft locaties verspreid door heel Zuid-Holland.
Ieder mens is bijzonder en heeft recht op een goed leven, dat is de visie van XX.
Andere mensen om je heen hebben en volwaardig mee kunnen doen in de samenleving. Jezelf
ontwikkelen, capaciteiten benutten en je wensen en dromen kunnen realisteren. Dat is waar XXvoor
staat.
(XX, z.d.)
Samenvatting inhoud klus
Kinderdienstencentrum de XXen Kinderopvang Het XX zijn gevestigd in hetzelfde pand. Kinderopvang
Het XX is een locatie van XX, reguliere kinderopvang. Toen ik zestien jaar geleden bij KDC de
XXkwam werken, was er een samenwerking samen met de kinderopvang en scholen in de buurt. Aan
beide kanten werd bij elke sollicitatieprocedure besproken of je open stond voor een samenwerking
met regulier en gehandicaptenzorg.
Beginsituatie: In de coronatijd is deze samenwerking volledig gestopt vanwege de maatregelen en
risico’s. Op dit moment is er geen samenwerking en zie ik dit als een gemis voor de kinderen.
Het samen laten doen van activiteiten tussen reguliere kinderopvang en kinderen met een beperking
kan een waardevolle ervaring zijn voor beide groepen. Kinderen met een beperking kunnen leren over
inclusie, acceptatie en diversiteit door samen te spelen met hun leeftijdsgenoten. Ze kunnen ook
nieuwe vaardigheden en interesses ontwikkelingen door te observeren en te communiceren met
andere kinderen.
Aan de andere kant kunnen reguliere kinderen leren over empathie, geduld en het waarderen van
verschillen door samen te werken met kinderen met een beperking. Dit kan hun begrip en respect
vergroten voor mensen met verschillende achtergronden en behoeften. De meerwaarde van deze
inclusieve activiteiten is dus het bevorderen van begrip, acceptatie en vriendschap tussen kinderen
van alle achtergronden, wat kan leiden tot een meer inclusieve en respectvolle samenleving.
Meerwaarde op organisatieniveau: Een verbeterde samenwerking tussen kinderdagverblijven (KDV)
en kinderdagcentra (KDC) kan verschillende voordelen opleveren op organisatieniveau, waaronder:
- Efficiëntere en effectievere zorg: Door samen te werken kunnen KDV's en KDC's hun
dienstverlening beter op elkaar afstemmen en meer maatwerk leveren aan kinderen met
complexe zorgbehoeften. Dit kan leiden tot betere resultaten en een hogere kwaliteit van
zorg.
- Betere afstemming van procedures en beleid: Een goede samenwerking tussen KDV en KDC
kan leiden tot een betere afstemming van procedures en beleid, wat kan resulteren in een
consistenter en efficiënter zorgaanbod.
3
Leeruitkomsten module 7 7.1 Leiderschap
7.2 Verandering realiseren7.3 Ondernemend
en projectmatig werken
,Inhoud
Inleiding en samenvatting klus..........................................................................................................3
Inleiding en samenvatting klus..........................................................................................................3
Samenvatting en verantwoording klus..............................................................................................5
Samenvatting en verantwoording klus..............................................................................................5
Critical incidents..............................................................................................................................16
Critical incidents..............................................................................................................................16
Visie en reflectie..............................................................................................................................18
Visie en reflectie..............................................................................................................................18
Bronvermelding...............................................................................................................................19
Bronvermelding...............................................................................................................................19
Bijlagen............................................................................................................................................20
Bijlagen............................................................................................................................................20
Bijlage 1: Notulen intakegesprek................................................................................................20
Bijlage 1: Notulen intakegesprek................................................................................................20
Bijlage 2: Input uit het teamoverleg...........................................................................................22
Bijlage 2: Input uit het teamoverleg...........................................................................................22
Bijlage 3: SWOT – analyse..........................................................................................................25
Bijlage 3: SWOT – analyse..........................................................................................................25
Bijlage 4: Stakeholdersanalyse...................................................................................................26
Bijlage 4: Stakeholdersanalyse...................................................................................................26
Bijlage 5: Leerarrangement........................................................................................................27
Bijlage 5: Leerarrangement........................................................................................................27
Bijlage 6: Koningsdag voorbereiding en uitnodiging...................................................................38
Bijlage 6: Koningsdag voorbereiding en uitnodiging...................................................................38
Bijlage 7: Feedback stakeholders................................................................................................42
Bijlage 7: Feedback stakeholders................................................................................................42
Bijlage 8: Persoonlijke uitslag Caluwé test.................................................................................43
Bijlage 8: Persoonlijke uitslag Caluwé test.................................................................................43
Bijlage 9: Uitslag Roos van Leary................................................................................................44
Bijlage 9: Uitslag Roos van Leary................................................................................................44
1
, Bijlage 12: Presentatiebord........................................................................................................50
Bijlage 12: Presentatiebord........................................................................................................50
Bijlage 13: Feedbackformulieren................................................................................................51
Bijlage 13: Feedbackformulieren................................................................................................51
Bijlage 14: Uitslag kwaliteitentest..............................................................................................53
Bijlage 14: Uitslag kwaliteitentest..............................................................................................53
Bijlage 15: E-mail van locatiemanager XX...................................................................................54
Bijlage 15: E-mail van locatiemanager XX...................................................................................54
........................................................................................................................................................54
........................................................................................................................................................54
2
, Inleiding en samenvatting klus
Vanaf 2008 ben ik werkzaam bij kinderdienstencentrum (KDC) de XX bij xxx x xxx. Dit is een
kinderdienstencentrum voor kinderen van 0-18 jaar met een ontwikkelingsvraag en/of vermoeden
van een ontwikkelingsachterstand. We werken met een multidisciplinair team, dit team bestaat uit
een trajectbegeleider, zorg-coördinator, behandel-coördinator, fysiotherapeute, spelbegeleidster,
logopediste en een ergotherapeut. Er zijn zes verschillende groepen met een verschillende doelgroep
en hulpvraag. Op elke groep werken twee vaste begeleidsters op een groep met acht kinderen. Ik
werk op vroegbehandelgroep XX. De kinderen hebben een leeftijd tussen de drie en acht jaar. Er
wordt gewerkt met een vast dagprogramma gericht op individuele doelen van de kinderen.
XXis een organisatie die al meer dan 100 jaar ervaring heeft in de zorg voor kinderen, jongeren en
volwassenen met een verstandelijke beperking. XXheeft locaties verspreid door heel Zuid-Holland.
Ieder mens is bijzonder en heeft recht op een goed leven, dat is de visie van XX.
Andere mensen om je heen hebben en volwaardig mee kunnen doen in de samenleving. Jezelf
ontwikkelen, capaciteiten benutten en je wensen en dromen kunnen realisteren. Dat is waar XXvoor
staat.
(XX, z.d.)
Samenvatting inhoud klus
Kinderdienstencentrum de XXen Kinderopvang Het XX zijn gevestigd in hetzelfde pand. Kinderopvang
Het XX is een locatie van XX, reguliere kinderopvang. Toen ik zestien jaar geleden bij KDC de
XXkwam werken, was er een samenwerking samen met de kinderopvang en scholen in de buurt. Aan
beide kanten werd bij elke sollicitatieprocedure besproken of je open stond voor een samenwerking
met regulier en gehandicaptenzorg.
Beginsituatie: In de coronatijd is deze samenwerking volledig gestopt vanwege de maatregelen en
risico’s. Op dit moment is er geen samenwerking en zie ik dit als een gemis voor de kinderen.
Het samen laten doen van activiteiten tussen reguliere kinderopvang en kinderen met een beperking
kan een waardevolle ervaring zijn voor beide groepen. Kinderen met een beperking kunnen leren over
inclusie, acceptatie en diversiteit door samen te spelen met hun leeftijdsgenoten. Ze kunnen ook
nieuwe vaardigheden en interesses ontwikkelingen door te observeren en te communiceren met
andere kinderen.
Aan de andere kant kunnen reguliere kinderen leren over empathie, geduld en het waarderen van
verschillen door samen te werken met kinderen met een beperking. Dit kan hun begrip en respect
vergroten voor mensen met verschillende achtergronden en behoeften. De meerwaarde van deze
inclusieve activiteiten is dus het bevorderen van begrip, acceptatie en vriendschap tussen kinderen
van alle achtergronden, wat kan leiden tot een meer inclusieve en respectvolle samenleving.
Meerwaarde op organisatieniveau: Een verbeterde samenwerking tussen kinderdagverblijven (KDV)
en kinderdagcentra (KDC) kan verschillende voordelen opleveren op organisatieniveau, waaronder:
- Efficiëntere en effectievere zorg: Door samen te werken kunnen KDV's en KDC's hun
dienstverlening beter op elkaar afstemmen en meer maatwerk leveren aan kinderen met
complexe zorgbehoeften. Dit kan leiden tot betere resultaten en een hogere kwaliteit van
zorg.
- Betere afstemming van procedures en beleid: Een goede samenwerking tussen KDV en KDC
kan leiden tot een betere afstemming van procedures en beleid, wat kan resulteren in een
consistenter en efficiënter zorgaanbod.
3
